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发表于 2016-10-7 14:57 | 只看该作者

《沙上学校》乐余镇

本帖最后由 bcbn 于 2016-10-7 15:00 编辑

乐余地区的私塾0 D  p9 H: V& V/ X, `
苏松年
民国初期，乐余地区已经开始出现小学，即所谓“洋学堂”，但数量极少，
且只限于少数富家子弟和学校附近的学童入学。为同时满足家庭拮据和距离学
校路途较远的少年儿童读书的需求，一些文人居家开办塾馆，自任塾师或邀人  P* V: @+ R3 p2 P- n( j
执教。于是出现私塾和“洋学堂”并存的局面。入塾就读的学生年龄不限，在* Z& c7 `2 M# c
学时间一般3～5 年，教学内容多为《百家姓》《三字经》《千字文》《古文观止》
和“四书”、“五经”等。间或开设白话文、应用文、毛笔书法、珠算运算等实$ }+ n+ H$ u' F; g
用课程。私塾以生养师，学童每年交米若干作为学费，一般为5 斗至1 石（40～/ v* |$ A( u5 y7 C
80 公斤）不等，家境困难的学生家庭也可部分减免。私塾教育方法严厉，稍有
过失即受塾师责罚（“打手心”、“立壁角”之类），顽皮的学生更甚。6 q  f1 u# l7 a" _2 R/ S) k
境内的私塾主要有如下几所。
陈宝善私塾，馆址在今扶海村。1930 年，陈宝善居家设馆，延请茅丕文执- G; y- h! e" \, q$ }
教。1935 年陈亲自授课。1945 年，因教学内容陈旧，学生多转入用白话文课本
教学的“洋课堂”，塾馆停办。3 m9 u# m" L- `, L$ F5 ?; G6 B$ [
茅千忠私塾，馆址在今东兴村。1935 年，茅千忠居家设馆开办2 个班，自: R) n: R1 o5 y, R
教1 个班。另延师执教1 个班，收学童80 多名。新中国成立前夕，私塾停办。
周鉴明私塾，馆址在今东兴村。1936 年，周鉴明居家设馆执教，收学童20
人。1946 年，私塾易名私立同兴初级小学，弃私塾教材启用国语课本。1950 年2 _/ t& `4 r! F1 G% q. H9 b
春，同兴初级小学并入东兴小学，周也随之成为小学教师。
陈扣仁私塾，馆址在今永乐村。1939 年，陈扣仁居家设馆延师执教。1943. K) K9 z" t6 Q
年，塾师年迈跛脚，私塾即停办。4 G; i) ]# F( {. f, N
许亦卿私塾，馆址在今乐余村。1944 年，许亦卿居家设馆自教，招收贫困
子弟入学，学费微薄，甚至减免。1949 年夏，私塾停办。
1 g- j$ s! w8 p" B3 `& `" s
潘旭亭私塾，馆址在今闸西村。1945 年，潘旭亭居家设馆自教。1948 年私* X4 M- J2 [  u% N) _
塾停办。9 x' ]5 R$ @8 b) O( m' o3 P
以上各所私塾，均为私立，教学国文和算术。经费主要依靠学费收入维
持，不足部分由办学的士绅筹措。教师每月除学校供给伙食外，约有4.5 斗米酬
贴（每斗约20 市斤）。学生学杂费缴纳3.4 斗粮食，上半年为麦子，下半年为大1 ?4 i" |/ y' `  {
米。& d; t6 s0 t2 }+ _1 Y; \2 s/ W

乐余地区的小学教育
苏松年
1915 年，茅怜时在今闸西村创办朝山港初级小学。1919 年，张渐陆在今双
桥村创办双桥初等堂。1922 年，杨笛舟在今庙港村创办蒋港小学，1924 年，苏
良卿在今文兴村创办封头坝小学。1935 年，张渐陆在乐余镇创办乐余小学。之
后，本地乡绅和学界人士又陆续办起规模不等的小学16 所。至1949 年，乐余地1 \( Y/ |+ ]( {9 z6 |, V
区共有公立、私立小学校22 所，学生1946 人，教师69 人。进入这些小学校就读
的学生，大多是经济条件中等以上的农家子女和市镇居民的子女，偶有贫苦家
庭将子女送往学校读书，以求“书包翻身”，但这些学生往往因经济因难而中途9 N& G$ ]2 \( q. W
辍学，读完小学课程而毕业的学生很少见。
新中国成立后，人民政府在维持原有教育秩序的基础上，通过私立公助，& q8 m7 _/ \+ ~3 `) I
逐步将私立学校转为公办学校，并在公办小学附设民办班。于此同时，政府鼓
励群众创办民办小学，吸收社会知识青年担任民办教师。一时入学人数骤增，& J, b/ S4 ]$ S- f+ x
学龄儿童入学逐年有所增加。至1958 年，乐余地区社会办或民办小学发展到34
所。6 [  l9 _# b2 e3 m
1962 年，国家整顿教育事业，收缩小学教育规模，同时发展耕读教育。
l983 年，在普及小学教育“四率”达标验收中，乐余乡成为沙洲县首个达标单, K& D: l% S* L" b. c" K2 y
位。1986 年贯彻实施义务教育法，调整全乡小学布局。1991 年11 月，全镇小学2 s! w# u" O! r+ ]# X) i4 y2 i, ~
全部通过“九年制义务教育”达标验收。1991 年后，为优化教育资源、确保教3 v' O6 L. o- i7 F/ J
育质量的提升，又多次对小学进行布局调整，1991 年合并6 所，1998 年、2000& z! k3 A% Z. A
年和2001 年每年合并2 所。至2002 年，全镇仅保留乐余中心小学、双桥小学、
曙光小学和光文小学等4 所小学。至2010 年，全镇所有小学全部并入乐余小学。+ c# ~0 u5 m8 r% X9 H
新中国成立前，小学学制实行“四二制”，开办一至四年级的学校，为初级
小学，同时开设五至六年级的学校，为高级小学（完全小学）。境内22 所小学
中，初级小学居多。开设的课程，一般有国语、算术、社会、自然、体育、音
乐、美术和手工制作等。新中国成立之初，学制沿用“四二制”，课程设置并无
大的变化。1962 年，教育部颁布《全日制中小学暂行工作条例》(草案) ，初级3 W  ?# n; E( [0 k: N
小学的课程设置为语文、算术、体育、音乐、图画和劳动等，高年级则加设历
史、地理和自然等科目。1968 年开始，学制从6 年改为5 年。1979 年，各小学贯
彻《全日制小学暂行工作条例》，推行“四率”(入学率、巩固率、毕业会考双科
及格率和普及率)考核制，全面贯彻实施《小学生守则》《小学生学籍管理暂行
规定》和《学校体育卫生工作条例》。1983 年秋季开始恢复6 年学制，课程设置$ E# K. x" y  O9 z" ~
除保留原有课程外，另增设政治和自然常识课，取消劳动课，同时实行考试和" {7 o: v: s! G  m7 O1 `& P1 U" x
升留级制度。学校进行教育教学改革，加强课堂基础知识的教学和基本技能的
训练（“双基”），注重学生自学能力的提高和良好学习习惯的培养，教学质量
逐步回升。1991 年开始，小学开设语文、数学、思想品德、体育、音乐、美术7 U) p+ a- I  R5 a0 k7 J9 F/ k# r
和自然社会常识等课程。

( E) e/ X/ k7 E3 d9 v6 @. i
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发表于 2016-10-7 15:03 | 只看该作者

本帖最后由 bcbn 于 2016-10-7 15:06 编辑 - W4 p) k+ V( N' _& C8 S+ Z# t

乐余地区的中学教育! Y. h$ ^6 @2 B: Y0 L  w& W5 `# I
苏松年
1948 年以前，今乐余镇辖区内并无中学。当时富家子弟和少数怀着强烈读, T  {- ~3 o! b: F4 E+ M
书愿望的普通农家子弟，必须远赴常熟、南通、江阴和上海等地的中学就读。
1948 年8 月，南通籍人士金氏在双桥镇朝东港港北三角圩(地属南通县)创办
境地区第一所中学，即名扬大江南北的私立南通崇实中学。学校同时招收出、
高中学生，并形成一定办学规模。1954 年，崇实中学高中部并入沙洲中学，保3 x4 r% H, D, I$ `4 x% T
留初中部。1956 年，学校归属县办，易名“常熟县双桥初级中学”。
1955 年春，私立常熟常阴初级中学(前身为三兴境内的私立常熟静山初级中
学)迁址境内，归属县办，易名“常熟县乐余初级中学”。1958 年9 月，乐余中$ _- ?% R5 ^7 f9 B( c8 F* l$ a: `
学增设高中部，名“乐余中学”，成为完全中学。这样，乐余境内同时拥有两所
初级中学，这在沙上地区大多乡镇（如三兴、兆丰等）尚无一所中学的情况
下，极为少见。1959 年和1963 年，双桥初级中学先后被定为常熟县重点初级中% {( L8 m  K- N/ @7 D; C% o  {' j
学和沙洲县重点初级中学。5 h& |) d" U4 j- c" o9 N( U& t
1964 年，政府发展耕读教育，在各大队创办耕读小学的同时，境内先后创
办了永安、胜利、东兴、长江和东界港等5 所农业中学。随着“文革”中全县范+ g7 M. u% I/ C3 Z4 Y
围内办学体制的下放，1968 年，除长江农业中学停办外，永安、胜利、东兴和
东界港等4 所农业中学，陆续改制为全日制初级中学。同时，蒋港小学曾试办& g. Z" i1 n  g) g3 Y! g: i% H
“戴帽子”初中班( 1972 年停办) 。
1970 年，双桥初级中学复设高中部，改名“双桥中学”。1976 年，创办人( j! J& }% Y2 s1 d$ }5 F2 D
民初级中学和蒋港初级中学（ 1977 年，蒋港初级中学更名“曙光初级中学”，0 V8 B* i9 {% n) z" D5 |
东兴初级中学试办高中班( 1978 年停办) 。1979 年，双桥中学高中部撤销，再度
被定为沙洲县重点初中。1980 年，永安初级中学并入曙光初级中学。1982 年，/ D3 X  L, `2 c1 K* j; r1 X! b6 Q  X
济生初级中学创办。因生源不足，人民初级中学和济生初级中学先后于1978 年9 S& R9 B, q7 G! D; D
和1983 年停办。1988 ~ 1991 年，东界港、东兴和曙光等3 所初级中学先后并入
双桥初级中学。至此，镇政府得以集中人力财力办好1 所初级中学（双桥初级中
学）和1 所完全中学（乐余中学）。& {, j& R+ K* }9 [5 I8 e2 z
1991 年，在张家港市“九年制义务教育”达标验收中，2 所中学均顺利通过# B  T2 O. u5 P! I. p$ v
考核。1995 年，乐余中学初、高中分设，初中部仍在原校址，定名“乐余第一* g! S" Q' {" X5 L) B  b' W
初级中学”;高中部迁至新校舍，定名“乐余高级中学”。1999 年，乐余第一初: f9 G& J2 ?, a' H' A  g! y
级中学创建成为江苏省首批教育现代化示范初级中学。2001 年，乐余高级中学5 y! ^  |4 W; \5 ]# P4 n3 ?
被确认为江苏省重点高级中学。2002 年9 月，双桥初级中学与乐余第一初级中
学合并，组建崇实初级中学。至此，乐余全镇保留高级中学和初级中学各1 所。
“文化大革命”前，普通初高中学制均为3 年，课程有语文、代数、几何、
物理、化学、植物、动物、生理卫生、地理、历史、音乐、美术和体育等；农
业中学学制为2 年，农业中学学生除学习文化课外，还学习农业技术知识，饲养  q9 E# \: V/ B# V
家禽家畜，参加各项社会活动和生产劳动。1966 年夏，“文化大革命”开始，- W5 T( ~. i6 V- m, u2 S
师生“停课闹革命”。1968 年下半年，初高中学制皆由3 年改为2 年，改变原有2 z0 ~2 g4 r6 m8 K1 O, e0 A% P! f
的课程设置，学生以大批判、生产劳动为主课，考试由问卷改为开卷，升学由0 ]- g+ y' t# s: _  B" Z7 O! a
文化考査改为贫下中农推荐。1971 年开始，使用省编语文、数学、外语等教
材。1978 年开始，使用全国统编教材。1980 年起，初、高中先后向三年制过# O" f5 u1 m3 U" t% u. h# h1 }
渡， 1981 年完成初中三年制过渡， 1984 年完成高中三年制过渡。2002 年，课
程设置初中有语文、数学、英语、政治、物理、化学、音乐、体育、美术、历. D  Z) }7 o6 U! G
史、地理、生物、劳技、健康教育和科技等，高中有语文、政治、英语、数
学、物理、化学、历史、地理、生物、体育和美术等。/ @- P/ {( q" f; q
  T2 B# J% v+ Z' D
2 ~, I; K' v+ r" U6 R
数经变迁的乐余中学7 x0 f* Q) V0 k. k; }9 h! i* x
苏松年
地处乐余镇区的乐余中学及其前身，其学校名称、隶属关系、学校性质、: e5 m2 }# W) q, t2 {
校址、办学规模等，数经变迁。本文择其要而略述之。
乐余中学（乐余初级中学）乐余中学的前身，是1937 年由汤静山发起创& G; @6 i9 v( |6 M
办成立的常熟县私立静山初级中学，原校址在今锦丰镇境内的雁行头（今雁行
村）。学校总面积10 亩左右，操场占地约5 亩，校舍20 余间。汤静山任学校董事
长，章太和、张藻香、柯筱舫任董事，聘刘剑白为校长，教师有郭莲芬、刘公& m/ `4 S& ^/ B, Z0 R
薄、刘公泽、汤尚素、杨嘉澍等。他们大多是抗战前常熟县教育界的知名人5 ], U; {# Q2 y5 G& Q
士。初创时期，学校开设初中3 个班，每班学生约30～40 人。有少数高中生插8 e7 [7 w, x  f9 Z
班补习。学生以本地为主，外地学生数十人寄宿在汤氏油坊。% y. O. z/ n* ?/ s( `
1945 年抗战胜利后，学校骨干老师相继离校。翌年秋季开学，许多家长对
乡村办的私立中学政府是否承认学籍，以及能否报考高一级学校有所顾虑，故" [1 R5 f5 q7 B7 k, x
报名注册者廖廖。汤静山以500 亩滩照（围垦沙田报领的省财政厅许可执照）及
三兴集镇市房20 余间作为立案基金，呈报省教育厅立案，经省督学下乡视察，
学校得以批准开设。为了提高教学质量，学校新聘不少大学本科毕业生任教，
如郑钧声和狄宗铭（中央大学）、朱南希（西南联大）、钱昌鼎（暨南大学）、张
惠泉(复旦大学)、周宗和钱光烈(大夏大学)、沈天声（光华大学）等。他们学识+ g. O2 l* P! z7 P( s1 X
深厚，管教严谨，学校教学质量不断提高，社会声誉日隆，来校求学的学生远
及妙桥、塘桥、鹿苑、黄桥、马嘶等地，校舍一时难以容纳，汤静山新建教室23 u. U" W0 y5 X$ c
间，并让出私宅4 间，作为教师和女生宿舍。
1949 年4 月，沙洲解放。时学校设初中班4 个，学生187 人，教职员工10 余
人。抗美援朝时，学生响应党的号召，积极参干参军，张爱清等10 余位同学被
批准入伍。+ U4 N6 T0 ^$ M" k
1952 年，学校易名为“常熟县私立常阴初级中学”。1956 年，学校整体迁址
于乐余庄（今乐余镇乐江路2 号），成为县办公立学校，易名为“常熟县乐余初! p7 V+ M" I" V" ?) P: Q
级中学”。1957 年8 月，常熟县人民委员会委任杨尔颖为校长，胡治平、潘文基
先后任教导主任。" Q. |2 t. w3 A8 p
1958 年9 月，学校增设高中部，易名“常熟县乐余中学”。1961 年，首届高
中生毕业，5 人被高校录取。1962 年，孙志强任校长。学校易名为“沙洲县乐余
中学”，为“文革”前沙洲县七所完中之一。时开设9 个初中班，3 个高中班。: |" B% `& c5 \) p: \9 g
其后十多年间，办学规模不断扩大。至1964 年，共有23 人被高校录取，其中，; l7 O/ u4 C" ~# t
1963 届高中毕业生秦佩芬是被录取的第一个女大学生，1964 届高中毕业生沈利2 t6 a1 d/ ?- F% C! c3 Q/ N- g; C
生是被清华大学录取的第一位高材生。) z, @* m) @- h, U
1966 年，学校卷入“文化大革命”漩涡，师生深受其害。1968 年秋，“工宣6 B! _; W0 g# [( ~6 g! ?
队”、“贫宣队”先后进驻并管理学校，1977 年底相继撤离。学校教育秩序逐渐6 H9 h" g/ w2 |& h) V
恢复正常。' P0 i6 v, p& `7 l& j
1979 年，学校建成南向教学楼（建筑面积1266 平方米，教室13 间，办公室- W. y0 b( i% C( p
5 间），大大缓解了教学办公用房的紧张局面。6 N  j( F3 O- Q: _1 @4 m, H
1980 年8 月，孙志强校长调任沙洲县民政局副局长，至此，他主持学校工
作整整18 年，是学校历史上任职时间最长的校长。
1982 年，新建东向教学楼(建筑面积990 平方米)，同时改建一座可容纳800
余人的大礼堂。- p  |# _  q- }
1986 年，沙洲县撤县建张家港市，学校随之易名为“张家港市乐余中学”。- }( h& N8 `1 }- l* N' o' ?

乐余高级中学

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发表于 2016-10-7 15:07 | 只看该作者

是年，境内胜利初级中学并入。全校开设24 个教学班，其中初中12 班（学生
674 名）、高中12 班（学生755 名）。1990～1992 年，学校进行较大规模的扩建改* l3 I4 E" i- L8 w3 u6 w
造。1990 年，先后建成400 平方米的学生实验楼和1020 平方米的宿舍楼，学生- m. s/ u: o5 o+ V6 J& M9 h8 M
实验条件大为改善，并结束学生校外寄宿的历史。同时，建成当时县域内首屈4 e& b: D- U! |, ^4 A
一指的灯光球场。1991 年9 月，集教学、办公及兼具阅览、娱乐活动功能于一
体的3 层综合大楼（885 平方米）落成。此后，又先后建成阶梯教室、知识画
廊、200 米的环形跑道和长度100 多米的林荫大道，改建了校门，增添了现代化
办公设备和实验器材，图书馆藏书增至2 万余册。至1995 年上半年，全校学生" i4 F' ]+ B  F' t- M
1400 人，教师113 人。
1995 年8 月，初高中分设。初中部在原址改设为“乐余第一初级中学”，高
中部另选址（乐红公路146 号），新建“张家港市乐余高级中学”。
1937 年学校初创时，校长为刘剑白。其后，学校历任校长为钱人龙  D  H% y, G  q, E7 R- S
（1949～1957）、杨尔颖（1957～1961）、孙志强（1962～1980）、许志贤+ n7 d2 X: F7 x& Z+ u! E  Y" ?
（1980～1985）、陈献明（1986～1987）、李锡文（1987～1991）、章炳文) \. J; v) N) W6 X2 Y
（1991～1993）、黄松青（1993～1995）。: e( w/ ?# F( [" m/ o
乐余第一初级中学乐余第一初级中学地处乐江路2 号。1995 年8 月，乐
余中学初、高中分设，高中部易地新建，初中部留在原址，易名“乐余第一初
级中学”。学校先后建成3 个篮、排球两用球场，以及多媒体室、电脑室、舞蹈
室、语音室、音乐室、劳技室等专用教室。专用教室分别配有钢琴、投影仪、
计算机、电视机、液晶投影仪、录像放影机和语音控制台等专用设备。1998- j7 p  M* ?; e1 d4 ^
年，被树为张家港市初中素质教育典型，其教改经验通过《中国教育报》《新华4 `3 N! L3 K0 i! K* Z
日报》等媒体的报道，广为传播。1999 年，学校建成1 幢800 多平方米的3 层南- j0 G/ ?' g* X
向教学楼（8 间教室、1 间办公室）。是年末，创建成为江苏省首批教育现代化示
范初中。2000 年，建成1 幢3000 多平方米的4 层南向教学楼（24 间教室、8 间办
公室）。至2002 年上半年，学校开设34 个教学班，学生1993 名，教师104 名，
其中大学本科学历教师30 人，专科学历69 人。2002 年8 月，学校与双桥初级中
学合并，恢复并沿用已停用46 年的“崇实”校名，组建成立“张家港市崇实初
级中学”。& c/ }# ?& m2 S
乐余高级中学地处乐红公路146 号，此为1995 年8 月乐余中学初、高中
分设，专为高中部选择的新校址，高中部迁入后独立建制，学校以“张家港市
乐余高级中学”命名之。乐余高级中学于1994 年由乐余镇政府投资1350 万元建
造，翌年8 月竣工交付使用。校园占地4.3 公顷，建筑面积2.1 万平方米。19954 [. E& M8 _0 a! G$ g2 e
年9 月，招收高一新生6 个教学班，344 人；加上原高二4 个教学班，188 人；高6 q7 u: l8 l" Q" \9 A# N( @
三3 个教学班，357 人，全校共计13 个教学班，689 人，教职工68 人。黄松青任, l  d& \; |% Y0 ]$ H1 O7 C, W( y' g
校长。! k( b. l5 j! }) _
2000 年9 月，学校征地1 公顷，新建4800 平方米的科技楼和2100 平方米的
学生宿舍。2001 年5 月，学校被江苏省教育委员会确认为江苏省级重点高级中
学，苏州市副市长、博士生导师朱永新为学校题写“以人为本，以信育人”的$ _( y' g& L1 z+ J" O5 F
校训。同年，一幢5400 平方米，集体育和艺术活动于一体的体育馆落成。20041 ^# Z" @& T, Y& R. O  q5 V
年3 月，学校被评为江苏省三星级普通高中。2007 年8 月，南丰中学高中部整体. m6 c! R* v# W0 e# M, V
并入。2009 年，学校高标准通过省三星级普通高中的复评。2013 年5 月，学校
成为梁丰教育集团成员校。
至2014 年，学校开设36 个教学班，学生1152 人，教职工152 人，专任教师% H& X* N; v6 p+ V
学历本科及以上为100%，拥有研究生学历和硕士学位（含在读） 42 人，苏州市
名教师1 人。
学校秉承“以人为本、和谐发展、尊重个性、全面提高”的办学理念，彰6 ~( J( |2 C- V
显“办品牌学校，造福百姓；创优质服务，回报社会”的办学宗旨，力行“团( ?  a5 j$ `  [6 H: p
结、勤奋、求实、创新”的校风、“敬业、善教、严谨、崇实”的教风和“立
志、勤学、善思、进取”的学风，着力建设美丽学校，建办人民满意的教育。4 E0 t5 Z- x- x# H' U, B
学校的创新教育和科技竞赛以及社团和志愿者活动的开展，有声有色，颇
建成效。为增强学生实践过程的体验，提高学生科技创新能力，学校于2011 年5 b8 Y" W: j6 k5 q
成立实践创新工作团队，涵盖数学、物理、化学、生物、地理、通技、信技等1 O/ T# k0 z9 {: h. t; o
多门学科。团队的主要工作是：开发创新教具和学具，创新课堂演示实验，有1 w1 Q  Y- W' n" r3 u4 q
效增强学生对科学规律的体验，以解决教学过程的难点，提高课堂效率；开设8 i  y- t2 J) q, d( [
实践创新特色校本课程，提高学生实践创新能力；开展学生科技活动，提高学! s9 ~+ Z! n: H+ v
生科学素养。学校高度重视实践创新教学工作，累计已有30 多件创新教具和创
新实验在各级评比中获奖，其中获苏州市一等奖以上荣誉的作品有10 件，在苏0 f  m& f# j6 I
州地区名列前茅，团队负责人黄卫良两次在全国教具评比中获奖，获“全国自' b4 k, K5 @( q+ n# @1 X
制教具能手”称号，在创新教具领域具有较高知名度。在创新教具活动中，一
批青年教师崭露头角。在2010～2013 年度的苏州市创新教具评比中，多次获+ C! q* g& e: T& D
奖。学校“实践创新教学”经验的论文在省级以上专业期刊上发表20 多篇，学0 o$ s5 b" B+ W! r
校被授予“江苏省自制教具先进学校”荣誉。与此同时，学生科技社团在苏州. E6 a/ c& ?4 l+ N  M3 S
市第四届“高士其科普作品创意大赛”中获奖人数位于张家港市各参赛学校的5 B; S, e1 m2 Y8 f# c& p: e
前列。
学校先后组建各种社团26 个，如DIY 创意社、女子足球社、数字油画社团
和电子制作与创作社等，高一、高二的所有学生均参与社团活动。学校组建的1 v7 a" f! N6 M; z1 p7 N) l
乐怡文化志愿者服务队，有22 名教师成为志愿者，组织开展了文化志愿者走进1 {3 K+ A/ P: T6 p" Z
乐余社区、义务植树、学雷锋、清明祭扫与乐余敬老院结队共建等一系列志愿
活动。, _7 S: H; k7 g" `
学校校风淳朴，教学严谨，人才辈出。曾培养出如中科院院士章申、导弹' u8 L! x, ^' t9 H2 ?9 b$ H( x$ D3 I5 h
专家倪汉昌这样的学界巨子，曾培养出如驻纽约领事馆教育领事陈永祥这样的
外交人才和第二军医大学南京军区学院教授张永政、河海大学教授张行南这样
的学术英才。, K, a& f( Q0 j. F$ b* B
学校先后被评为“江苏省重点高中”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州
市教育信息化先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市绿色学校”、“苏州: S' p+ Q- H3 ~- M, x
市平安校园”、“苏州市语言文字规范化示范学校”、“江苏省健康促进学校”、8 k( R) [7 C( {& E6 I+ G
“江苏省中小学优秀自制教具先进学校”。
乐余中学，从其前身1937 年创办的静山初级中学起至新世纪，坚持办学近$ I- j6 l4 i; S- c. N
80 年。近80 年以来，校址和校名数经变迁，但办学宗旨始终不变。莘莘学子接
踵而至，鱼贯而出；代代名师传道授业，教书育人。80 年以来，学校为国家和
民族的兴旺，为地方的社会经济建设，培养了一批又一批优秀毕业生。他们或! q# Z5 p2 P/ A" u: M& @; o
继续深造，或直接走上各种工作岗位。他们大多在各自的岗位上，以其智慧和
力量，为社会作出了积极贡献。其中涌现的杰出人才，如1942 届校友高章博教* l# U8 G( `. }0 M% Z' L
授，曾任中国纺织大学管理系主任；1942 届校友谭政，曾任海军学院训练部主4 Q. R' D( b1 a/ K
任（正师级）；1944 届校友朱见吾，教授级高级工程师，曾任宝山钢铁公司副总5 D" `1 ]$ D% B# K
工程师，享受国务院特殊津贴；1946 届校友倪汉斌教授，硕士研究生导师，享$ M. Y  y- ?) F
受国务院特殊津贴；1949 届校友章申，中科院院士、博士生导师；1949 届校友
施广成，曾任中科院南京紫金山天文台党委书记（正厅级），副研究员；1955 届# T* t9 w2 o. N+ l3 c5 V
校友黄廷荣，高级工程师，曾任国防科委研究院研究室主任、技术处处长，被# o6 R) N' H1 ^& K
收入《世界名人录》；1961 届校友张永政，上海第二军医大学毕业，曾任第二军
医大学南京军区医院教授，海军高等专科学校副校长（正师级）；1963 届校友陈
永祥，曾任澳门科技大学教授、驻美国纽约领事馆教育领事、南京大学霍普金
斯大学中美中心主任、中华美国学会常务理事等职；1974 届校龙张新泉，清华- U( Z' g1 Y: b% P
大学毕业，博士后，曾任清华大学机械系讲师，获蒋南翔优秀青年教师奖，现
受聘于澳大利亚联邦铝业公司研究中心高级研究员。
独立建制后的乐余高级中学历任校长为：黄松青（1995~2004），张建华9 Z0 |6 u6 c8 z' @+ H
（2004~2005.8），王柳军（2005~2011），王辉（2011~）。

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沙上名校——崇实（双桥）中学
苏松年( e0 e. x/ [+ i* q0 c! B/ g, S

天开文运，星耀江南；时维戊子，黉序初筑；夏秋之交，芹宫乃肇。乡贤
择址，鹰翔三角之圩；庠名崇实，鱼跃双桥之浦。北枕长江，张季直之赓续；6 B& |. z  P- Q2 T
南眺虞山，言子游之踵武。左挽桑梓千亩，闾巷人心归古；右揽沃野万顷，放+ q2 t; |" I; R, s% b4 L) x4 L2 G( a
眼荡胸涤脯。秉阴阳，成两仪，一径中分，昆丘旸谷；承洙泗，立杏坛，曲水/ U4 E% ]* C$ H* I# ]
环抱，琼林瑶圃。雪松银杏，烂漫扶疏；腊梅绣球，荣华纷缛。明堂前后，长5 b9 N( C' X2 E1 s- _7 H$ I+ D
廊广庑；青翠作篱，紫藤绕庐。
弈无同局，诗有别裁，历任山长，活泼文章。雍雍绛帐，穆穆讲堂；道之5 l1 v. S  U$ _* B( @
为物，惟惚惟恍，才俊云聚，甘为人梯。香远益清，带河绍濂溪一脉；配韦晦
木，砚塘溯鹅湖本源。术有专攻，六秩丝累铢集；通识广猎，七旬积厚流光。
夙兴夜寐，雕浑琢璞，终致学苑蜚声；乐群敬业，金针度人，遂有鸿词继起。
朝凝嘉露，夕揽宿莽，青青子衿，映雪萤囊。春诵夏弦，陆海潘江，蓬赖麻4 o- v& g8 E7 r5 p% J( k4 L7 ?
直，花萼同芳。群季俊秀，岂惟书声琅琅？运动场，龙腾鲲展；演唱会，徵羽& G! a8 f7 @4 P( A
宫商；艺术节，一显瑜亮。墙上芳草，月下短信，课改新篇，各抒颖端。踔厉
风发，辩难论坛。博学慎思笃行，甘露清泉；崇实求是尚真，灵犀一点。- n  d( {/ [+ a" l# e6 b, A
沧桑几度，世事迁而星斗移；太和融洽，学址更而校风继。人有代谢，脉
衍忠勇勤朴；瓜瓞绵绵，薪传团结进取。春雨梧桐，凤翼双桥，古今学术纽9 S' k$ ]6 I9 i
带，东西文化津梁。来者珪璋，莫负韶光。青青校树，乐此未央。
流波眷浦，行云依山。游子魂摇，思接青蓝。春晖寸草，不厌辞讷笔拙；
赤子深情，遑论言短意长。心香一瓣，伏惟师长永寿，母校永昌！
岁次癸巳孟冬，顾振祥谨撰于抱一斋。7 g, {. `, a- P3 G. Y2 v
——顾振祥《崇实赋》: H+ e8 k& r1 L( c; Y$ h  Y) p
沐浴着明媚的春光，畅游知识的海洋，校园里升起希望的太阳，希望的太
阳。书声琅琅歌声飞扬，莘莘学子茁壮成长，茁壮成长，团结进取，求实创- R- _/ h3 |: M2 `# ]
新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇
创辉煌！勇创辉煌！7 t+ y. c0 x% Y: k! P" ?; u' W0 U
播种着爱的希望，耕耘神圣的殿堂，双手托起祖国的栋梁，祖国的栋梁，
红烛闪光，岁月谱篇章；智慧浇灌，桃李芬芳，桃李芬芳。团结进取，求实创
新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇
创辉煌！勇创辉煌！
——崇实初级中学校歌《校园里升起希望的太阳》
1948 年，由原南通县国大代表陈石泉领衔，经江苏省教育厅核准立案，扬+ G8 }2 {! h2 I
州江都崇实中学和南通的诚明中学（创设于时称十二圩港的三兴镇）两校负责0 `' H* y+ z# X, L7 i0 w8 j- h$ z5 G/ ^7 u
人金明诚（女）和陈祖平商定，联合建校于时属南通县第五区管辖的双桥镇西* _; b3 X7 X% E6 `. @) ~, i3 e- Z8 u1 Z
北三角圩东首，命名为“私立南通崇实中学”，属全日制普通中学。8 月，新校
舍落成，陈石泉送木质校匾一块，中书“忠勇勤朴”，左书“民元乡贤创设崇实- f* m" Z& @% b" n
中学，以忠勇勤朴为校训，作育人才颇多。越三十余年，崇实中学新厦落成，
乃召此为校训，用作示念，且为勤俭建国之倡，愿余校师生共勉之”，右落款7 T' q/ e4 `1 a. f8 z
“中华民国三十七年九月，陈石泉谨识，吴敬恒作篆”①。
校园占地约18 亩（土改时增加到34.5 亩）。新落成的校舍，为坐北向南砖瓦% n  r8 d2 J0 i5 Z, T
结构平房一排（教室6 间，办公室2 间），另建草木结构的简易礼堂1 座，以及宿
舍、厨房等辅助用房，建筑总面积约1300 平方米。学校东、南、北三面环水，
西临农田，四周与绿树翠竹掩映的村庄农舍相望。6 _& z3 ?% E* R
学校粉墙黛瓦的教室宽大敞亮，教室前的梧桐魁梧高大，道旁的白杨树英
姿勃发。花园内，花时和花期各不相同的花草相间有序，高树与低树俯仰生, m0 X; p& s& n5 {
姿。一年四季都有绿的生机盎然，鸟语花香的弥散，优雅恬静的环境表明这里
确是沙上地区一方读书的乐土。3 b" n/ H7 e5 {& [
" g& B- o! f& p5 ^
20 世纪50 年代初崇实中学班级篮球队合影
学校初创时期，教职工大多来自原江都崇实中学和原南通诚明中学，生源
大多来自沙上东部地区，南通、海门、如皋、泰兴及常熟等地学生也有来此就
读者。当时全校开设有初一2 个教学班，初二、初三和高一各1 个教学班，学生
262 名。学校实行校董会领导下的校长负责制，校董会诚聘金明诚（女）为第一
任校长，下设教导处和总务处。学校教职工由校长聘用，教师资格由省教育厅
鉴定确认。新中国成立后，学校由人民政府接管，但仍属私立性质。1950 年
秋，因经费困难、辍学学生增多等因素，高三年级停办。至1952 年暑后，共开
设12 个教学班，包括9 个初中教学班和3 个高中教学班。学生总数687 名，其中
来自南通、常熟等地的学生超过百名。1953 年7 月，停招高一新生。1954 年81 z( k" I, K2 u
月，高二学生并入沙洲中学，保留12 个初中教学班，学生800 人左右。. ^' ?6 r3 P8 b& {
1955 年1 月，部分苏北籍学生寒假返乡乘坐的客轮倾覆，造成重大伤亡事. v) j# C5 V& P, j
故。此后，苏北籍学生逐年减少，学生主要来自沙上东部地区的乐余、三兴、

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锦丰、兆丰等地。: h0 v' `5 y4 E/ _2 ]
1956 年，转为公办学校，弃“崇实中学”校名，以所在地双桥小集镇之  B7 s6 {; G7 l( |; F
名，命名为“常熟县双桥初级中学”。1959 年，被常熟县确定重点初级中学。9 h# t* O% ^: u+ [+ B7 ^8 l
1960 年8 月，全校开设13 个教学班，学生650 名，其中1 个为东兴补习中学并入9 P8 U+ `* J# f! `, M
的民办班。' S1 j, v8 f, M# B- C, v6 u
1962 年沙洲县建立，学校易名“沙洲县双桥初级中学”。1961 年暑后至  ?3 w7 `* h6 ?' `  i
1963 年，大致保持在12 个教学班的办学规模。1963 年，被沙洲县确定为重点初) g7 I" v; {$ B5 \: d- o
级中学。为贯彻国家“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1963 年暑期
起，每年减少1 个班的招生指标，至1965 年，开设9 个教学班，学生483 名。
“文革”开始后，学校“停课闹革命”，1968 年复课。全校9 个教学班，学生483  M- P! M7 E; v. |9 A. {2 A* e
名。6 L, c- ^7 H6 {3 J8 p5 l
1970 年8 月，学校在停办高中16 年后，恢复高中招生。这年，开设9 个初
中班，3 个高中班，共12 个教学班，学生619 名。学校施教范围缩小，学生大部
分来自乐余公社，只有少数来自附近三兴公社的八、九和十八3 个大队。1973+ Y) V* R) l7 e* @! O$ q8 U
年2 月，高中停办，仅存5 个初中班，学生278 名。$ k- P) D# Y+ M( p4 e  H
1974 年，高中再度恢复，开设9 个初中班，4 个高中班，共13 个班级，学生: y4 {, q5 q0 x7 X4 v! K5 @
665 名。1978 年8 月，停办高中班，保留9 个初中班，学生524 名。1979 年，恢' \: g( Y! D6 ~- |% Q. W( c' p
复为沙洲县重点初级中学，至1985 年不再设重点中学止。
1980 年暑期，县文教局批准学校每年向三兴、兆丰公社和东方红农场等地
择优招收40 名初一新生，其余划片招收乐余公社常通港以北地域的学生。因学8 W( @( d1 Z3 g8 K0 g! F
校教学质量较高，周边公社（场）及乐余公社非施教区的学生纷纷转入，这些
地区五、六年级的小学生家长，往往通过“曲线转学”，将子女转至学校近边的, h0 x* p$ g  U1 P9 L
双桥、启明、长江、封头坝等小学就读，以便毕业后直接升入双桥初中。当时+ H9 J1 a) [8 `& U, K
家长为让子女“跳出农门”转户口，早谋工作拿工资，毕业生报考中专、中师
的人数大增，为使录取的把握更大一些，休学复读生增多，学校生源爆满。
1986 年暑期后，开设11 个教学班，学生704 人，平均每班64 人，初三年级最多
的竟达74 人。1986 年12 月，撤县建市，学校易名“张家港市双桥初级中学”。
1988 年，乐余地区开始有计划地调整学校布局，是年8 月，东界港初级中学并) D! B% E& \$ j+ d
入； 1989 年8 月，东兴初级中学并入； 1991 年8 月，曙光初级中学并入。学校
规模明显扩大，全校开设21 个教学班，学生1155 人，其中寄宿超过生400 人。
至此，双桥初中发展成为张家港市规模最大的农村初级中学。
1995 年后，班级数和学生数锐减，至2001 年，学校仅开设11 个教学班，
学生535 人。2002 年8 月，学校与乐余第一初级中学合并建成崇实初级中学。新
校址位于乐余集镇东首一公里处的乐江路西侧，南临乐江路，西与北同民宅毗- Z, W, @9 o! W/ E
邻。校舍颇具现代气派，教室宽敞明亮，校园内，碧波漾漾，小桥流水，四季, o% X; I' S0 w, m; x
花开，林木草坪青翠，文化氛围浓郁。学校时有34 个班，1915 名学生，随着国: s$ X# |% M, E. I- Q" _# r
家计划生育的政策效应逐步显现，学龄段人数逐年减少，更由于农村生源逐渐
向市区流动，学校班级数和学生数也随之缩减，2006 年开设28 个教学班，学生7 Z) ~' U0 q4 m) Q5 c3 C6 Y  @# {
1454 名。至2012 年，开设20 个教学班，学生863 名。其后，学校大致维持在20; Q4 `4 v: |0 E* s8 `6 s% p
个教学班，学生900 名左右的办学规模。
崇实（双桥）初级中学，自创办至今，历任校长（副校长主持工作，革委
会主任）先后为：金明诚（女）（1948~1949）；陈子才（1949~1956）；于升元
（1954~1958，其中1956~1956 任副校长，主持工作））；
陈丕正（1958~1968 任副校长，主持工作）；
刘志平（1968~1981，1968~1979，任革委会副主任，主持工作）；陆建石
（1981~1984）；曾龙琛（1984~1986）；沈鉴亚（1986~1995）；陆士清（1995~
2000）；任方（2000~2002）；吴佩珉（2002.8~2006）；, J0 N) ^- ?& J6 }
任方（2006~至今）；! ?& ?8 }; F- z! W
①吴敬恒，即吴稚晖，国民党元老，著名书法家。' j& N, m. r2 ]+ f. y9 V- Y( u

乐余中心小学# _3 B& Y" V) A' ]9 F$ ]9 _
5 ?: _- R# `; v" W- ?
苏松年: z  x: s) N' W8 _4 k, J
向着理想，带着希望，我们一起走进知识的殿堂。书声琅琅，棋艺对抗，: E0 B9 Q& F1 }& J6 d
乐小的生活有七彩的阳光。我是小树，我像小鸟，我们一起沐浴着温暖的阳
$ A9 }7 i! T- F+ {' j光。强身健体，合作交往，我们在乐小的天空中自由地飞翔。我们乐学，我们
. C, L6 I6 a% o9 S1 i& o4 A善思，我们和未来约定放飞理想。我们勤奋，我们践行，我们向理想招手，勇
' ~( m$ w+ e6 g; X8 M敢去追寻幸福的人生。你的期待，我的梦想，一字一句告诉我，文明在传扬。0 S) p2 ^; |% q9 y0 _. x
谆谆教诲，是心灵甘泉，一点一滴滋润我，快乐地成长。我们向理想招手，勇
; w3 j& r4 u" J3 |# ^敢去追寻幸福的人生。——乐余小学校歌《放飞理想》（集体词，庞毅曲）
乐余中心小学，其前身最早是由张渐陆于1935 年夏末在乐余镇北街东市梢
创办的一所仅仅开设3 个年级2 个教学班的私立性质的初级小学。由张渐陆委托( B1 l' i6 v) R
张藻香以1 间材料库房，并借用1 间民房作教室创办而成。时有教师4 名，学生

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发表于 2017-1-5 11:28 | 只看该作者

有百余人。在边街东市梢关帝庙东侧厢房7间作教室。翌年，学校在常熟县教育; B; V% D1 E9 b2 f
局备案，起名乐余小学，张藻香为第一任校长。1939年，学校有6级6班，有教
职工9名，学生近300人，发展成一所完全小学。1949年秋，学校为人民政府接+ S3 `* a& z- l% a+ a: _5 I$ k4 w1 l
管，作为私立，教职员工留用。1951年，学校作为民办小学，业务上归属双桥
辅组指导。1952年7月，学校成为公办小学。1954年5月，学校被命名为“常熟) `5 m2 k" G0 w/ T
县乐余中心小学”，并设置乐余辅导组，负责辅导组内28所乡村小学的日常管
理。1962年，学校归属沙洲县管辖。1968年末，受“文化大革命”冲击，中心
校建制撤销，学校下放给二大队管理，更名为“乐余小学”，学制由6年改为5
年。1976年下半年，学校增设初中一年级2个班，第二年又招收2个初一班，成( s' L/ q, A1 M3 |, I
为当时流行的所谓“戴帽子”初中（初中班学制2年，1979年停办）。此时，全
校集初中（4个班）、小学（双轨，12个班）和附设的幼儿班（2个班）为一* X" L' A, f' T" L6 R
体，共有18个教学班，教职工48名，学生808名。& ?" `; }" N, S5 M5 F
1978年暑假，学校恢复中心校建制，更名为“沙洲县乐余中心小学”，学校
进入新的发展时期。此后，学校规模逐步扩大，办学水平和质量不断提高。
1979年8月，学校建立党支部。1991年，学校成为九年制义务教育达标学校。
乐余中心小学秉持“乐”字教育思想，遵循“乐学向善”的校训，以“乐
乐”为重点，坚持落实“乐教、乐学、有效”的教学理念和“注重基础，关注
细节，贵在坚持”管理理念，致力于打造和建设以“快乐有效”为宗旨的校本
育人体系，取得了令人瞩目的骄人成绩。3 c; \% J' }9 p! {6 z+ n
乐余中心小学长期致力于国际象棋的推广，并将这一集智力训练和游戏于
一体的项目融入校本课程建设中。2004年创建全市第一个国际象棋队，坚持
“以棋促智，以棋启德，以棋会友，以棋育人，以棋兴校”的活动宗旨，学校先# R' @+ {- n6 A: C; H$ K
后成功创建成为“苏州市体育特色项目学校”、“苏州市国际象棋少儿培训基# }/ j5 Y; e7 F9 e4 N& B, k6 C
地”和“全国中小学棋类教育教学研究课题实验学校”。在张家港市历届小学生
国际象棋赛中，囊括冠军称号，实力位居苏州地区前列。
作为省首批“经典诵读”基地和国家教育部首批“经典诵读试点学校”，乐' B( V% Q+ {4 L( J1 D
余中心小学积极投身“新教育”实验，以创建“经典诵读”示范基地为抓手，
努力打造“书香校园”。学校构建“班级”、“年级段”和“图书馆”三级读书网: ^7 `( E% |. _4 ]: `! x
络，开展丰富多彩的师生读书活动，潜心引导全体师生在书香的浸润下成长。
学校在新课程理念引领下，把“乐乐文化”和“争(奖)章”活动以及国际象: i( e& y6 e1 g' u; k! a
棋特色活动有机结合起来，制订切实可行的“乐乐奖章活动方案”并有序组织8 Z8 O' \' ~3 f
实施，使之成为学校德育的一大亮点。同时努力培养适合时代要求的具有综合: @/ ?. x8 Y8 j0 x5 T
实践能力的学生，有序、有效地开展科技教育实践活动，取得可喜的成绩。学
校先后被评为“张家港市科技教育特色学校”、“全国少年宇航技师活动基地”、
“江苏省青少年科技活动五星级先进集体”。
学校以“学生快乐参与”为前提，以“阳光老师”和“阳光少年”的评比0 y" c! G7 q5 R2 @6 s; e
活动为抓手，以“阳光乐乐”室外大课间活动和“金色童年”室内大课间活动
为平台，不断塑造身心健康的师生体育“乐乐”形象。2007年，学校被评为
“全国亿万阳光运动推进先进单位”。
学校立足课堂，倡导“乐教、乐学、有效”的课堂教学理念，努力打造和
谐课堂，实现师生的共同成长，走教改发展之路。。2010年，学校作为教改特
色整体展示点，全方位、全学科向全市作了教改课堂展示。学校的语文、数
学、英语等教研组，均在全市范围内整体展示了教改特色。
目前，乐余中心小学正在依托学校组织文化创新的基础，围绕学校特色创, I! F$ b4 {& ~
新、形象创新、管理创新、教学创新、课程创新、评价创新等内容，大力推动. |5 H/ T5 g3 |. D3 f3 G
学校多层面、立体式的办学变革。* M$ k3 i$ O1 w
80年来，乐余中心小学经历艰难曲折的发展历程。若作简要回顾，大致经
历了如下几个重要的阶段。
1935～1945年这是学校从创办到在艰难的环境中求生存并有所发展的十$ x+ g8 X# T2 \3 d
年。学校初建伊始，由镇主张渐陆委托张藻香负责管理。在江南沦陷时期，学+ Y: I7 v% M4 }
校面对日伪骚扰、资金短缺和教学气氛沉闷等各种难以想象的困难，不改初
衷，仍坚持沿袭抗战前的科目设置、教材、授课方法和授课时数，排除干扰，
艰难维持。
1945～1949年日寇投降，国家光复，这是学校稳定发展的重要时期。当2 G% \( Y6 }  D" l8 S4 Y
时校长张际青虽常年居住上海，但委托总务主任施念尧兼理校务，教育教学管* H# X8 x, L. u, Y
理井然有序。抗战胜利后，学校经费宽裕，教师收入稳定，工作积极性受到激# L) Z7 ?1 O# |' L# F
发，教学质量稳步提高，受到社会各界人士的一致好评。& W3 ^  V% u# i3 Y/ s
1950～1957年1950年，顾廷祥任校长。1953年，刘晓峰任校长。19548 Q2 Y1 E& L2 C: w' S, e( f
年，黄正理任校长。解放后，学校性质发生四次变化，先由私立而民办，转为( X0 _3 k; U0 k& Q8 _  W
公办后又成为乐余辅导组中心小学。1956年，政府贯彻“两条腿走路”方针，
扩增民办班，吸收民办教师参加工作，教师积极配合并参与各项社会政治活% I- a9 Q6 l" S: c2 a) `6 C4 G
动，学校内部重视教师政治和业务学习。在教学实践中，贯彻执行“使受教育
者在德、智、体几方面都得到发展”的教育方针。推行苏联凯洛夫“五段教学
法”，采用五分计分制，8 o' I! m4 {% H7 C
1958～1965年1962年，张宗棠任校长。1964年，董平任校长。1958年，7 J) ~, B8 ~* R
在全民“大跃进”运动中，学校规模迅速扩大，猛增到19个教学班，学生人数9 n4 L5 P4 F5 Q1 r, S
超过千人。当时，政治运动频繁，学校正常的教育教学秩序受到干扰。1962
年，因当时自然灾害影响，贯彻以调整为中心的“八字方针”，学校规模缩减到
13个教学班。1963年，教育部颁布《全日制小学暂行工作条例》（草案），学校
组织教师认真学习，全面贯彻，制定出各项规章制度，加强管理，树立起良好8 H  x) g. z. R, E( j
的校风、教风和学风，教育质量明显提高。学校响应毛主席号召，掀起“学雷
锋、树新风、做好事”热潮。在教学上，学校组织教师学习黑山北关教改经
验，狠抓“双基”（基础知识的教学和基本技能的培养），定期开展教研活动，
开展“启发式”教学的实践和研究，教学质量稳步上升。
1966～1976年施毓琪临时负责学校工作。中心校建制撤销。学校在管理9 s7 C7 I6 ^8 h9 D$ w" I5 F0 [
体制、教学内容、教学方法、考试方法和学制等方面都发生了重大变化。1972
年，学校贯彻《全国教育工作会议纪要》精神，重新注重教育教学的领导和管6 N+ s$ h: W% P) k& Z, Y; u) P
理。1974年，耿士新任校长，教师王兴家负责创办校办小工厂，一定程度上改
善了办学条件。1976年开始，学校增设初中班，成为“戴帽子”学校。
1977～1994年1977年，学校恢复重建各项制度，批判“读书无用论”，
重新确立以“教学为中心”，加强学科研究，中心小学对村校实行辅导制，开
始重视体育卫生工作。1979年，上级党委批准乐余中心小学建立小教党支" h! f3 _' m4 @4 J9 M, ^
部，耿士新任支部书记兼校长。1983年，耿士新校长赴北京出席教育部召开的1 g1 [7 j% R& i+ i+ m4 n
“全国普及教育座谈会”，受到国务院副总理万里等同志的接见。1983年起，学9 A7 y5 d& \6 [. I
校连续五年获得全县（市）中小学动会小学组总分第一名。1986年，耿士新
退居二线，徐立江任党支部书记兼校长。学校开设培智儿童特殊教育班。19880 c# t9 u& _$ r% W; I2 R8 @
年，政府拨款新建教学楼，学校的硬件设施得到改善，内部管理有条不紊。在  [/ _2 z2 D1 ?! |7 H/ Y, g- ~
这基础上，学校更加重视青年教师培养，不断提高教师业务素质。同时，学校1 x1 }+ l% u1 ^) x4 s  i- P, t
重视德育，组织学习《小学生行为规范》，利用少先队活动寓教于乐，开班家长
学校，建立德育基地，积极试行“愉快教育法”，采用电化教育教学手段，向四* O3 K4 \" A# r
十分钟要效益。1992年，学校制定办学目标和逐年实施的具体步骤，不断改善
教学设备和学习环境。学校成立“五红阵地”“七个校园德育基地”和“八支队- O; b* U6 ^1 [& r2 K3 ]  V
伍”，促进学科、活动、环境三大课程建设，全面推行素质教育。学校向着争* [$ E9 F4 W" u( m1 f! l+ ]
创一流特色学校的更高目标迈进。
1995～2006年1998年，徐立江退休，马丽宏接任校长。学校继续重视环
保教育，创建为江苏省首批绿色学校。学校在开设规定课程的基础上，又增设

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校本特色课程，学校初步形成以国际象棋活动为主要特色的书香文化。2006) O, P" @/ F. Y. f1 w( a& S. Q" k
年，学校易地新建，占地3.07 公顷，建筑面积13000 平方米。学校的育人环境焕
然一新。
2007～2009 年2007 年，阔晓茵任校长，学校进一步优化国际象棋和书
香课程资源，并在迎接“全国亿万学生阳光体育运动现场会”的背景下，确立4 B5 J* f% V7 n& ]
学校大课间活动课程方案。学校重视教师队伍建设，培养骨干教师，提升师资  N1 U4 W! O6 E+ ~) X
水平，实现城乡教育均衡发展。$ @4 w& J0 M9 P4 x; ~* ?. w5 T
2009 年～学校现开设38 个教学班，教职工113 名，学生1781 名。教师( u+ a; R0 m3 C7 i9 b  q
中，大专以上学历占93.8%。2009 年，祁仁东任校长，学校以课题研究为抓手，
秉承“乐学向善”的校训，开展学校“乐”文化建设的校本研究，提炼完善六
大块课程理论体系，涵盖学科教学、养成教育、校园活动、特色教育等各个层' ~1 c$ Q& p% p* w' y% i1 ]
面，并扎实有效地开展实践研究，促进了学校的内涵发展。
) _0 r* u) r) y' b/ y8 m( w8 }
兆丰
张家港市唯一的一所艺术职业高级中学
朱宗林& l* n, F6 |# G' c, r' Q) k
江苏省张家港艺术职业高级中学的前身是兆丰中学。
1960 年7 月，姚澍民（时任常熟县浒浦中学团委书记）受常熟县教育行政
部门委派，来兆丰公社筹建初级中学。当年秋后招收新生112 人，开设初中一年5 V3 v) o7 g3 p+ i# v
级2 个教学班，教职员工7 人。创办初期，校名为“常熟县兆丰初级中学”。
1962 年1 月，沙洲县成立，学校更名为“沙洲县兆丰初级中学”。
1968 年9 月，兆丰初级中学开设高中部，成为完全中学。* l( m4 m0 v9 Q" n- K- `: w) @
1982 年，兆丰中学招收文艺班。+ `: s& p8 T3 B# e" h* U  ?
1983 年8 月，兆丰中学高中部开设幼师、文艺、艺术、装潢美术、文秘、. m, A. i6 g9 @
服装设计等专业，学校逐步由普通中学向职业高级中学转化过渡。' `! {6 F3 d3 X% F9 ~
1992 年6 月，经苏州市人民政府批准，成立张家港市艺术职业中学，在同" G6 }2 B& i5 Q- {# G/ o
一校园内，与兆丰中学实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。
1995 年8 月，经张家港市人民政府批准，兆丰中学停止招收普通高中生。
艺术职业中学独立建制，在原兆丰中学校园内，挂牌成立江苏省张家港市艺术6 b: T5 t7 d: a! _- a# H1 ~
职业高级中学，并逐步形成张家港市独立设置的主体型骨干职业中学。原兆丰' ?* ~/ V& [) o5 Z9 C' I5 p
中学初中部转入同年易地新建的兆丰初级中学。7 h$ G$ m6 z2 P
独立建制的张家港市艺术职业高级中学占地5.4 公顷，校舍建筑面积1.88 万5 j1 [! a6 m; _% _
平方米，开设24 个教学班，专业设置包括工艺美术、商务英语、计算机管理与
维修、服装设计与工艺等，其中工艺美术专业和服装设计与工艺专业为张家港( h- a* {  m; w' X
市职业类教育的重点专业。学校教学设施设备完备，有标准画室8 间、琴房204 T% i7 \0 c3 V3 B$ w0 T1 R
间，钢琴35 架，微机房3 间，电脑200 多台。其中每个教师都配备手提办公电
脑，每间教室都配备多媒体教学设备。学校拥有服装设计与工艺实习工场二) f0 G$ @( H8 j% |& o* I
间，工业缝纫机80 多台、服装CAD 教室一间，专用设备一应俱全。4 B" {+ \8 e& S+ F2 U! m$ I0 j
学校倡导“团结、勤奋、崇实、敬业”的校风，“今天我以艺中为荣，明日" d+ i4 [+ ^5 ?  p# j
艺中以我为荣”的激励语催人奋进。学生的兴趣小组和快乐周末夜等活动开展
得有声有色，学校环境优雅整洁，生活丰富多彩，是莘莘学子求学的好地方。
学校先后与江苏省丝绸学校、苏州新苏师范学校、苏州幼儿师范学校、苏州大$ o+ m. g. y$ A
学、沙洲工学院、江苏东渡服装集团、江苏牡丹汽车集团、江苏友谊汽车有限% X. K( g5 W) e# S3 G& H6 L
公司和张家港市华晟净化设备有限公司等企业联合办学，积极走校企联姻共建
之路，并取得良好办学声誉。
学校在“对家长负责，让学生成长”办学理念指导下，遵循“提高整体功
能，发展艺术特色创牌子”的表现宗旨，在师生中牢固树立“育人是根本、教: d! \, r/ E( x9 f, e
学是中心、质量是生命、特色是优势”的观念，励精图治，造就一代新人，开& `5 \  e; E9 ]- \  j
辟出了一条具有浓郁艺术特色的办学之路。学校面貌日新月异，教学质量蒸蒸
日上，毕业生的“双证”技能考核通过率达98%以上，多年来，学校为各类高
校输送了近800 名新生。" \: ]5 `5 o# C; [, e$ a0 V, F
学校每年用于奖励学生的各类奖学金额达3 万元。学校通过多种途径切实解: \0 @# U) o8 {7 K' M
决学生就业问题，分别与江苏东渡服装集团、江苏牡丹集团、江苏友谊汽车有
限公司签定用人协议，使毕业生顺利进入这些企业工作。( }; \. {5 |, }' `
学校作为江苏省内颇具艺术特色、办学效果显著的重点职业高中，先后被% S5 h3 v' d9 o5 k/ }8 C- k& w1 D% n
评为“江苏省教育管理先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市职业中学
常规管理先进学校”、“苏州市文明单位”。
至2002 年，在校学生达到1000 多名，教职工67 名，其中39%具有中高级技
术职称，有2 名教师攻读硕士研究生。
2008 年8 月，随着全市职业类学校的布局调整，艺术职业高级中学撤销建3 m6 B' w: b0 S; v
制，各专业分别并入张家港市职教中心、张家港市第二职业高级中学和张家港- x5 D- G* q& h; P
市电视大学。
从初创时期的兆丰初级中学起，先后担任学校校长的有吴康林、蔡志忠、- c+ W& {( [3 u1 V
戴君才、汪国华、孙伟宏、汤永芳（副校长主持工作）、赵晓龙等。

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兆丰初级中学
朱锦龙
风调雨顺的1993 年10 月，作为兆丰镇学校布局重大调整的部署之一，在常) k! G5 L. G/ B, P
丰村第三村民小组的土地上，兆丰初级中学新校园的奠基典礼隆重举行，党委; t2 ?0 E; i; X3 d3 [5 B
书记袁培龙发表重要讲话，主管教育的副镇长、文教助理和兆丰艺术职业中学( m0 e0 e) E# D. n2 o  Z
的校长共同培土。以此为重要标志，由兆丰城建公司承建的兆丰初级中学新校$ B. g5 b) t. B! q5 c, k( X% B
园建设，进入实质性的启动阶段。
1994 年9 月，根据兆丰镇学校布局调整规划，团结初级中学和草沙初级中) a3 D+ }2 J0 _8 M4 a6 v
学撤销建制，艺术职业高级中学独立建制，原属其管理的初中部，与团结初级- t2 ^1 j  o+ j" ^
中学和草沙初级中学共同组建成立新的兆丰初级中学。6 q  }- q4 Q9 t4 r7 _
新学校坐落于常丰村第三村民小组，兆丰镇学校集中区东首，占地2.8 万平
方米（约20 余亩），建筑面积达1.15 万平方米。校园内，一幢三层的教学楼，一( H) i$ ?0 i% J
幢三层的综合楼，楼道间由20 多米长的天桥连接沟通，浑然一体。教育教学设
施按国标配置，化学实验室和物理实验室，藏书20000 余册的图书馆和师生阅览; I2 N- p$ x; o: Q' ^" s; B
室，一幢三层的学生宿舍楼和师生报告厅、师生食堂、门卫和传达室、长达百9 ?  N# z6 P; |+ @0 I% O( t' G, n
米自行车棚等，配套齐全。无论是硬件设施，还是内部软件配置，均达到张家+ W/ [2 H' y6 m5 I, i
港市农村初级中学的一流水平。校园内包括教学楼、综合楼、宿舍楼在内的主4 N" u- {- H! s0 R; ^  v
体和辅助建筑，规划设计新颖，外形美观，布局合理，成为当时沙上地区一所  e8 W) x, P6 U# O7 L/ b
规模较大的农村初级中学。汤永芳为首任校长，朱锦龙为党支部书记（1995 年9
月，兼任校长）。
这样，兆丰初级中学形成24 个教学班的办学规模，学生超过1000 名，教职
工超过百名。学校专任教师80 余人中，拥有专、本科学历者占90%以上，教学
能手5 人，教坛新秀3 人，中学高级教师8 名。新组建的兆丰初级中学，以“为
学生终身发展奠定基础”为宗旨，以“勤奋、创新、求实、进取”为校训，通
过师生的共同努力，取得了令人满意的办学成果，为高一级学校和社会输送了1 K+ l$ V- V( ~7 V5 C% i9 S
一批又一批优秀人才。1996 年，在九年制义务教育达标检查中，得到省市教育
部门的充分肯定。
1996 年4 月，邵松、汤利波同学在全国初中物理知识竞赛中获得苏州市二2 t" c& B# n3 t* b
等奖；同年5 月，邹波同学在江苏省第十届初中数学竞赛中获得苏州市一等奖，
在全国初中化学奥林匹克竞赛中，获得江苏省二等奖。1997 年12 月，王利峰同. P; i+ G7 d; W0 H7 ~' j
学获得全国初中数学竞赛三等奖。1998 年4 月，徐海燕参加省初中数学竞赛，+ `) ]6 w8 g( n+ z+ ^
获二等奖；王昊参加全国初中物理知识竞赛，获苏州市三等奖；5 月，穆思宏获9 g; C8 o$ Z) d3 G; s; ?
第四届桃李杯全国中学生作文大赛三等奖；郭丽娜在第四届“跨世纪”杯全国
中学生作文大赛获三等奖。2001 年4 月，何一舟获江苏省第十二届青少年科技
创新大赛张家港初中组一等奖；陆胜雄在江苏省第五届“彩虹杯”初中生作文
竞赛中获一等奖；张敏在全国第三届“恩中杯”阅坊原著翻译有奖竞赛中获得: @* k* E7 \5 O/ k1 g% T
初二年级组一等奖；宋佳和获得第三届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术$ I! T9 I4 E; T' O6 Q: n' `
应用竞赛中获得初中组三等奖。1997 年，学校实验室创建成为苏州市合格实验
室。1998 年，学校通过张家港市省首批教育现代化合格学校验收。
2012 年，为实现兆丰地区教育资源的优化配置和利用，同时撤销兆丰初级
中学和兆丰中心小学，合并组建成立九年一贯制的“张家港市兆丰学校”。
新组建的兆丰初级中学（兆丰学校），历任校长先后为汤永芳、朱锦龙、龚) z: w  k% R  W7 w
进良、沈国民、朱国斌、徐国祥、张晓华、吴若平等。7 m- y2 J" q$ L/ C; ~: k
( C2 N* J2 q& ]+ D, ]
青草沙滩上的两所学校
朱锦龙范崇兴
原兆丰镇的东林村所在的青草沙，是沙上东部地区较早成陆并围垦成田的
沙滩之一，以其滩地杂草丛生，顾名思义，在此捕鱼捉蟹的渔民即以“青草; c7 u0 m' M7 h3 V# N' j* F2 g: Y! H
沙”名之，久而久之，约定俗成，简称之为“草沙”。
这块沙滩，较之与之相距并不远的以“红房子”为中心的常阴沙农场，其
成陆时间要早好多年，在上世纪50 年代即已经围垦成田，吸引沙上西部地区缺' r2 w- I% W; }- m* a. U) l/ U
地农民前来开发定居，并形成一度颇称繁荣的草沙小集镇，成为周边农副产品3 G8 b1 u- Y6 p7 f
的集散地。在这青草沙滩上，先后办起了一所小学和一所中学。  m0 ?! t1 B2 O0 u0 Z0 H
草沙小学  s, g7 ?2 _9 j, k
草沙小学隶属原兆丰镇，位于草沙小集镇东端。1950 年8 月由张惠生创, }8 V/ W, f+ K
办，属私立学校。1952 年，张惠生因政治历史问题被捕，地方政府派蔡士法接
管，改为民办学校。学校规模虽小，但施教区范围极广，包括原兆丰的东华、
东红、东胜、东林、林场等地及今常阴沙农场的第六、第十工区，生源充足。( O2 ~, c( o0 K8 B  M8 H
1959 年9 月，转为公办学校，教师也随之转为公办。1968 年，随着公办小学下
放到大队来办，学生分别转入东华、东胜、东林和林场等小学，草沙小学停办。9 ]4 Y, ^: y- }% H& y! g+ I
草沙小学历任负责人或校长为张惠生、蔡士法、郭忠美、黄忠汉、郭忠, u+ [1 ]4 j/ J1 o+ U* S
仁、方龙江、黄凤仪。, `0 y" [5 e6 [$ D( W7 W
草沙初级中学
初创时期，共招收并开设初一、初二2 个教学班，有7 名教职工，都是来自

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东林等大队推荐的民办教师。一间不像样子的办公室， 60平方米左右的一块尖( j. O- @- P& n
角操场，竖立起半副篮球架，教育设施的简陋程度，可想而知。学校负责人季) |6 ~1 U6 u" J% k, w
湘佐。4 d  j0 d4 `1 k$ _1 P
1975 年，双桥（崇实）中学回乡任职时已 52岁的老校长陈丕正，不顾年老
体弱，坚持带领全体师生肩挑手扛，搬运砖头和杂物，建成三排砖瓦结构平
房，勉强容纳初一、初二年级各5 个教学班正常开课。! i5 {  H1 B8 J$ o/ W
1978 年，校长戴君才任职期间，创办校办厂。学校增设 2 个高中班，是学  C1 G2 _: M4 U7 s, q7 ?
校规模最大的一个时期。此时，全校约 40多名教职工，办学条件有较大改善。
1983 年，朱锦龙任校长兼党支部书记。这时，生源减少，停招“戴帽子”
高中班，作为初级中学，保留 3 轨 9 个教学班的办学规模，其后逐步稳定在双轨
6个教学班的水平。! d5 \# R& ?) F2 C
1987 年，为满足施教区范围学生就近上学的愿望，兆丰乡党委决定，易地" y$ v1 b& B8 k( C
新建草沙初级中学。新校址选在东胜村三组，建造综合教学楼一幢，配套建成
教工宿舍 8 间、师生食堂等辅助设施，办学条件明显改观。由于教师的努力，每5 X4 ^0 h5 x5 d
年的教学质量均达全市平均线以上，物理、化学参加全市学科竞赛，也能获奖。5 B6 o9 @. p- o! @
1994年9月，因兆丰地区学校布局调整，草沙初级中学并入兆丰初级中学。3 T- ~1 y0 t* {0 K" b' F. q
" f8 `; O0 V/ ]( j
兆丰地区的初等教育- I% Z6 t! v+ ^- u9 \! t
朱宗林% x  l! J$ V. _6 F( Z+ O8 e3 s& Y
1949 年 5 月，常熟县人民政府通令接管境内私立学校，兆丰地区 7 所学校被" e4 x, M, e7 ]
接管。$ F5 d6 x" ]) b; i/ q
1956 年 2 月，常熟县教育行政部门确定兆丰小学为中心小学。至年末，兆
丰地区共有 9 所小学，其中完全小学 6所、初级小学 3 所，开设43 个教学班，在
校学生 2211 人，教师59人，职工 5 人。
1958 年以后，兆丰地区的初等教育事业得到较快发展，其中民办小学的发
展尤其迅速。至 1960 年末，全公社小学猛增至 25 所，其中公办完全小学 8 所，# I, W4 w( a+ t6 ]; {1 B) z
民办和社办初级小学 17 所，在校学生 5438 人，共开设 110 个教学班，教师 146- i9 _  l, {# s$ K. f
人，职工 4人。2 T' p7 N( ]& c! ~% L% W' T0 R
1962 年 1 月，沙洲县成立，兆丰辖区内小学隶属于沙洲县文教局管理。
1964年，进一步贯彻“两条腿走路” 的方针，兴办耕读小学。8 X9 t. Q: Z: d7 U. S' {8 V. j
1966 年 “文化大革命” 爆发后，兆丰地区的初等教育事业受到严重摧残。6 L6 t8 M% ~5 A" l9 J
1968 年 9 月后，虽勉强复课，正常的教育教学秩序仍难于步入正轨。小学学制* _/ [3 E9 ~3 O  r" E
一律由六年改为五年。随着办学体制的下放，各大队普遍建立小学，至 1969 年
末，全公社有小学 26 所。撤销中心小学建制，各乡村小学的业务辅导由公社文
教组替代。
1978 年恢复中心小学，相应调整学校布局，撤并部分大队办完全小学，改
办初级小学，并在生源不足的小学内开设复式班。 1983 年，小学学制恢复为六
年制。
1985 年，沙洲县人民政府普遍推行分级办学新体制。中心小学由乡办乡
管；乡村小学由乡、村联办，以乡管为主。' E  b) G3 Y2 O5 Y5 u; |( p0 b# `
1990 年至 2002 年间，政府对辖区内的小学布局作出较大调整。至 2003 年 7
月，兆丰地区共有小学 6所，在校学生 2540人，教职员工 130人。: I  x2 @, o. g0 Q: p) G
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发表于 2017-2-23 13:33 | 只看该作者

呈现科教办学特色的兆丰中心小学
朱宗林) W0 e+ J- v% u3 [; S
兆丰镇所在地原是一块新沙。 1945 年始形成集镇。当时，距离兆丰镇东市# q( x( r* h2 N# c2 g6 u: a
梢不远，还是滔滔的江水，后次第成陆并围垦成田，吸引沙上西部地区的居民& j  j5 F' D% L1 j% x- u
前来开发定居。 1947 年 2 月，由朱贵德在兆丰镇西市梢尼姑庙内开设私塾 1 所，/ b7 `. E/ N9 _8 X2 I$ b
聘用塾师1 人，学生仅10余人，此可谓兆丰地区启蒙教育的萌芽。! H  u: P/ r6 K+ @& x  I% E
1949 年初，兆丰镇东虽离江边滩地仅三里之遥，但前往谋生定居者日益增* |. w1 T8 T1 j/ Y9 I
多。是年 2月，由地方上热心教育的青年知识分子朱心安、赵永昭等人，经与兆
丰镇北市梢（今常丰村 11 组）杨大兴商量，借得其庄园内房屋数间，创办兆丰" @9 Y& K0 Z0 P! ?1 W) V" u" l
小学。初创时期的兆丰小学，几乎无甚设备，课桌是向龚国泰借来 30多块旧门
板，以木桩作支撑，权当学生课桌，凳子则由学生自带，稍微有点像样的课桌
仅八九张，也由朱贵德出资购置，学生不足百名。
几乎与此同时，陈殿姜、倪礼章等人，在兆丰镇南市梢港西租用民房 6 间，
开办私立兆南小学，学生也不多。+ r. m* E" c' j' b: l- X/ u# v
解放后，党和政府十分关心教育。 1950 年 8 月，由当时常熟县南丰区政府
决定，撤销私立兆南小学，与兆丰小学合并，定名为“民办兆丰小学”，学区划+ x, f# U, {4 b
归泗兴辅导组（在今南丰镇境内成陆较早的泗兴小集镇，开设有泗兴中心小
学）。
值得一提的是，上世纪 40年代末从兆丰小学走出了一位优秀毕业生，他就1 h( J& V9 X, v
是薛永祺。薛永祺于上世纪 40年代末兆丰小学毕业，先后就读于崇实中学和沙
洲中学， 1955 年进入华东师范大学物理系深造，后成为著名物理学家，曾任上
海技术物理研究所研究员、总工程师、博士生导师，并成为中科院院士。
1952年，兆丰小学学生增至 250名，因校舍不足，将 2个高年级教学班设在
镇东市梢龚国泰庄园内（即今兆丰中心小学校址）。由孙瑾任校长。
1954 年春，经区、乡两级政府决定，学校所有班级迁入龚宅。该庄园是一
座沙上地区典型的封闭庭院式的“四关厢” 院子，有砖木结构瓦房 26间,占地计" y' o/ {  A+ m: r7 \/ L0 B$ \
3917.84 平方米。四周开挖既宽又深的围河（沙上地区俗称“宅沟”），办学条
件在当时可算十分优越。& Y6 ]9 M5 {8 t
1956 年春，常熟县教育局决定撤销泗兴辅导组，设置兆丰辅导组，学校也) W1 {, h: ?0 V
随之更名为“兆丰中心小学”。辅导区范围，包括当时学校周边的生建乡、团结
乡和兆丰乡的 7 所小学。期间，学校办学规模逐年扩大，入学人数逐年增加，教
育教学设备设施办学条件逐渐改善，全校学生 460余名，编为 10个教学班。
1957 年，学校贯彻党的“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展” 的
教育方针，进一步明确办学目标，学校走上健康发展的轨道。
1958 年秋，学校贯彻“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳
动相结合” 的教育方针。在“大跃进” 运动中，响应“大炼钢铁” 的号召，学
校也曾组织教师 10多人与大龄学生 30多人，在兆丰镇街头大炼钢铁，连续 4 个" h( W4 B& B' ?+ m1 E. H; b
昼夜，没能合眼。那年的秋忙假，竟长达一月之久，生产队也可随时到校通知, o: \. z4 `/ e7 h7 I) w
师生参加支农劳动，正常的教育教学秩序受到干扰和破坏。
1961 年，贯彻党的“调整、充实、巩固、提高” 八字方针，学校事业规模8 o- ^4 j+ o- t, }
缩减，缩编 1 个民办班，凡年满 13 周岁的学生都回生产队参加农业劳动。2 R' t0 ~, T: @, [' Z
1962年1 月，学校划归沙洲县管辖，更名为“沙洲县兆丰中心小学”。
1963 年国家经济形势逐步好转后，学校全面落实党的教育方针，教育教学8 U2 Z# m0 W+ J( U9 ^
秩序又逐渐趋向正常。学校师生响应“向雷锋同志学习” 的号召，采用多种教
育形式，开展“学雷锋，做好事” 的活动，对学生进行理想和前途教育，进行
学习目的性教育，师生中涌现不少学雷锋积极分子。开展教育教学研究，提高
教育教学质量，蔚然成风。
“文革” 爆发，学校处于动乱之中，校长及部分教师受冲击，被批判，师生
之间围绕学校领导是否“走资派” 展开激烈争辩，并形成观点对立的两派群众
组织，卷入无休止的斗争漩涡。
1969 年春，办学体制下放，学校下放到大队办，学校也随之易名为沙洲县
兆丰公社“常丰小学”。学校的课桌、椅等教学设施设备，也按学生比例分散到  @3 E; j/ H6 f8 {9 ~  M  D
附近的生建、民立、江声等大队办小学。9 p8 k& b6 B' R8 g3 f! L9 T7 {: n
1976年，结束“十年动乱”，学校组织师生批判“四人帮” 对学校教育干扰
和破坏的罪行。教师彻底解除束缚在身上的精神枷锁，重新激发工作热情。1 G' k# A/ Q: e
1977 年后，特别是党的十一届三中全会以后，国家在各领域全面拨乱反正，恢
复高校招生考试，全面肯定中小学工作在全党工作中的地位和作用，从根本上
激发了师生教与学的两个积极性，学校工作开始全面走向正常轨道。是年，学
校又恢复中心小学建制。, B: {) V' z; Q* Y
1983 年，学校由五年制改为六年制。 1987 年 10 月，学校举办“培智班”，
以弱智少年为对象，首选学生 10人。这种特殊的教育形式，在学校历史上还是* q& J% n6 W; @3 f" V# f
第一次。
1990年12月 28日，顺利通过张家港市组织的九年制义务教育达标验收。
半个世纪的风雨，兆丰中心小学沐浴着改革开放的春风，抖落岁月的尘$ q# Q, T% f2 n2 M  b2 X$ t# a
埃，焕发出勃勃的生机。伴随着伟大祖国的复兴崛起，学校正在不断地书写着
属于自己的辉煌。
近年来，学校遵循 “培基固本、思进创新” 的办学理念，以“学校管理科% {! M) p+ G3 u% w( s" G! ?( k
学化，办学条件现代化、科技教育特色化、办学水平高效化” 为目标，以科技6 X0 O5 y/ W$ D3 L$ C% Q
办教育的特色日益彰显。
21 世纪初，学校办学规模有所扩大，办学条件不断改善。学校占地面积
28950 平方米，建筑面积6629 平方米，拥有教学楼 5 幢，形成了“一宫、二桥、
三园、四廊、五楼、六路” 的校园文化格局。学校先后被评为江苏省科技教育3 n' D# Y; f  b& H
特色学校、江苏省科技活动先进集体、苏州市德育先进学校、苏州市常规管理
示范小学、苏州市红领巾示范学校。 2002 年，学校顺利通过验收，办学条件达2 ?( \  m! T+ M/ c
到江苏省实验小学的标准。
2003 年，张家港市行政区划调整，学校更名为“张家港市兆丰小学”。
1985~2011 年的 20 多年间，是兆丰小学科技教育的鼎盛时期，共获少年科/ Y+ `% s+ T( A
技成果共 848 项，其中，国际发明奖 3 项，国家级奖项 61 项，省级奖项 715 项，
苏州市级奖项 69 项。学校连续十年参加江苏省青少年机器人大赛，连获佳绩。" }0 |* M( B, @% u
2004 年 9 月，六年级学生王源参加第五届中国国际发明展览会，他的“新型水
龙头” 获国际发明铜奖，傅强在香港举行的机器人大赛中获一等奖。 2012 年，7 l- {! U. a$ p1 A% s# i) ?
六(4)班学生祁一文获得第七届国际发明展览会金奖；六(4)班学生徐思源获得第' [( P$ z* q3 J# H
七届国际发明展览会铜奖。, ^: ^5 v+ ~  Z3 L* D5 |, j" E6 G" I3 |0 N
2012 年 8 月，撤销兆丰小学建制，与兆丰初级中学合并，成立九年一贯制
的张家港市兆丰学校。
据相关史料，兆丰小学历任校长（负责人）先后为朱心安、孙瑾、朱秀
全、陆介堂、范仲敏、戴君才、董平、范仲敏、朱宗林、张潮涌、杨建新、卢  e' G9 Q5 s  ]- t6 B
锋。

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《沙上学校》乐余镇

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