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发表于 2016-10-7 14:57 | 只看该作者

《沙上学校》乐余镇

本帖最后由 bcbn 于 2016-10-7 15:00 编辑 ! n5 a; f3 X8 T; [" @* o9 l$ e

乐余地区的私塾
苏松年
民国初期，乐余地区已经开始出现小学，即所谓“洋学堂”，但数量极少，
且只限于少数富家子弟和学校附近的学童入学。为同时满足家庭拮据和距离学7 M, ^. q; [) J  Y' A( T- U3 S# T
校路途较远的少年儿童读书的需求，一些文人居家开办塾馆，自任塾师或邀人
执教。于是出现私塾和“洋学堂”并存的局面。入塾就读的学生年龄不限，在$ d% i; _& S: r1 V8 w
学时间一般3～5 年，教学内容多为《百家姓》《三字经》《千字文》《古文观止》  N6 Q2 {- r9 B* j0 ]3 M/ N
和“四书”、“五经”等。间或开设白话文、应用文、毛笔书法、珠算运算等实
用课程。私塾以生养师，学童每年交米若干作为学费，一般为5 斗至1 石（40～$ P1 f: g( [- e! Y; @- I
80 公斤）不等，家境困难的学生家庭也可部分减免。私塾教育方法严厉，稍有
过失即受塾师责罚（“打手心”、“立壁角”之类），顽皮的学生更甚。
境内的私塾主要有如下几所。
陈宝善私塾，馆址在今扶海村。1930 年，陈宝善居家设馆，延请茅丕文执
教。1935 年陈亲自授课。1945 年，因教学内容陈旧，学生多转入用白话文课本/ `# O+ e1 `% o$ `/ H
教学的“洋课堂”，塾馆停办。8 x: ?' u5 W9 [. _. ^% [
茅千忠私塾，馆址在今东兴村。1935 年，茅千忠居家设馆开办2 个班，自7 P, b7 M# u- e8 \# ?0 U
教1 个班。另延师执教1 个班，收学童80 多名。新中国成立前夕，私塾停办。7 o9 c* v& P4 v5 E- d+ \
周鉴明私塾，馆址在今东兴村。1936 年，周鉴明居家设馆执教，收学童207 B* z6 X6 Y7 A1 P, Y* d
人。1946 年，私塾易名私立同兴初级小学，弃私塾教材启用国语课本。1950 年
春，同兴初级小学并入东兴小学，周也随之成为小学教师。
陈扣仁私塾，馆址在今永乐村。1939 年，陈扣仁居家设馆延师执教。1943
年，塾师年迈跛脚，私塾即停办。
许亦卿私塾，馆址在今乐余村。1944 年，许亦卿居家设馆自教，招收贫困
子弟入学，学费微薄，甚至减免。1949 年夏，私塾停办。2 l% [# [" c) n1 v+ o
" ^1 [6 H5 t3 e$ j, u8 u
潘旭亭私塾，馆址在今闸西村。1945 年，潘旭亭居家设馆自教。1948 年私* N( T' C" W! z$ ]) Y' v
塾停办。
以上各所私塾，均为私立，教学国文和算术。经费主要依靠学费收入维% Z) f8 I& B9 i7 b
持，不足部分由办学的士绅筹措。教师每月除学校供给伙食外，约有4.5 斗米酬/ R/ O6 g( X9 a1 Q5 R1 \
贴（每斗约20 市斤）。学生学杂费缴纳3.4 斗粮食，上半年为麦子，下半年为大. o3 l/ T: Y, W, Y
米。

乐余地区的小学教育9 [' l0 `$ E& A5 p  I  j! f; b
苏松年
1915 年，茅怜时在今闸西村创办朝山港初级小学。1919 年，张渐陆在今双2 t8 [# n. I2 m/ m& t: h2 |" f, p
桥村创办双桥初等堂。1922 年，杨笛舟在今庙港村创办蒋港小学，1924 年，苏9 `5 ^" W% y' C, |
良卿在今文兴村创办封头坝小学。1935 年，张渐陆在乐余镇创办乐余小学。之
后，本地乡绅和学界人士又陆续办起规模不等的小学16 所。至1949 年，乐余地" _) T/ [! ^; n; k8 w
区共有公立、私立小学校22 所，学生1946 人，教师69 人。进入这些小学校就读
的学生，大多是经济条件中等以上的农家子女和市镇居民的子女，偶有贫苦家
庭将子女送往学校读书，以求“书包翻身”，但这些学生往往因经济因难而中途/ _- b" z5 y; P  u5 Q! c
辍学，读完小学课程而毕业的学生很少见。5 l: F7 r, u& m' e' o% B
新中国成立后，人民政府在维持原有教育秩序的基础上，通过私立公助，
逐步将私立学校转为公办学校，并在公办小学附设民办班。于此同时，政府鼓: B# h) `# C3 M* f) y- s
励群众创办民办小学，吸收社会知识青年担任民办教师。一时入学人数骤增，
学龄儿童入学逐年有所增加。至1958 年，乐余地区社会办或民办小学发展到34
所。
1962 年，国家整顿教育事业，收缩小学教育规模，同时发展耕读教育。
l983 年，在普及小学教育“四率”达标验收中，乐余乡成为沙洲县首个达标单
位。1986 年贯彻实施义务教育法，调整全乡小学布局。1991 年11 月，全镇小学
全部通过“九年制义务教育”达标验收。1991 年后，为优化教育资源、确保教
育质量的提升，又多次对小学进行布局调整，1991 年合并6 所，1998 年、2000
年和2001 年每年合并2 所。至2002 年，全镇仅保留乐余中心小学、双桥小学、
曙光小学和光文小学等4 所小学。至2010 年，全镇所有小学全部并入乐余小学。9 z. k: F: |: u; G2 U: a: n
新中国成立前，小学学制实行“四二制”，开办一至四年级的学校，为初级( w: O9 {; \0 @6 v
小学，同时开设五至六年级的学校，为高级小学（完全小学）。境内22 所小学
中，初级小学居多。开设的课程，一般有国语、算术、社会、自然、体育、音
乐、美术和手工制作等。新中国成立之初，学制沿用“四二制”，课程设置并无5 d5 J: z# \% f% c' k
大的变化。1962 年，教育部颁布《全日制中小学暂行工作条例》(草案) ，初级
小学的课程设置为语文、算术、体育、音乐、图画和劳动等，高年级则加设历8 V. D1 l, r2 W& B( w
史、地理和自然等科目。1968 年开始，学制从6 年改为5 年。1979 年，各小学贯
彻《全日制小学暂行工作条例》，推行“四率”(入学率、巩固率、毕业会考双科5 a' V6 N- B% d. n( ]
及格率和普及率)考核制，全面贯彻实施《小学生守则》《小学生学籍管理暂行
规定》和《学校体育卫生工作条例》。1983 年秋季开始恢复6 年学制，课程设置
除保留原有课程外，另增设政治和自然常识课，取消劳动课，同时实行考试和0 y) h/ F8 \- W' r2 X, G# _
升留级制度。学校进行教育教学改革，加强课堂基础知识的教学和基本技能的# N, C9 a- P0 X
训练（“双基”），注重学生自学能力的提高和良好学习习惯的培养，教学质量. ?4 R/ l: `1 x6 r0 m0 [
逐步回升。1991 年开始，小学开设语文、数学、思想品德、体育、音乐、美术
和自然社会常识等课程。

4 k1 Y5 t3 u' n

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发表于 2016-10-7 15:03 | 只看该作者

本帖最后由 bcbn 于 2016-10-7 15:06 编辑 - W$ |" h" r# z' }$ f  c( v" [8 Y
3 v& L" L6 C4 Q3 t9 b3 J/ s/ a6 ~
乐余地区的中学教育' t, V4 N0 @( s( |4 s
苏松年
1948 年以前，今乐余镇辖区内并无中学。当时富家子弟和少数怀着强烈读* S& }1 w2 z' C/ S7 t! v/ }
书愿望的普通农家子弟，必须远赴常熟、南通、江阴和上海等地的中学就读。
1948 年8 月，南通籍人士金氏在双桥镇朝东港港北三角圩(地属南通县)创办
境地区第一所中学，即名扬大江南北的私立南通崇实中学。学校同时招收出、8 i8 {0 c" v( P# }3 k: J9 g
高中学生，并形成一定办学规模。1954 年，崇实中学高中部并入沙洲中学，保- s  S7 _1 Q8 M* i2 t
留初中部。1956 年，学校归属县办，易名“常熟县双桥初级中学”。
1955 年春，私立常熟常阴初级中学(前身为三兴境内的私立常熟静山初级中
学)迁址境内，归属县办，易名“常熟县乐余初级中学”。1958 年9 月，乐余中- j, B0 S3 T# H- A. G
学增设高中部，名“乐余中学”，成为完全中学。这样，乐余境内同时拥有两所9 _8 G% l# K! c$ q' i
初级中学，这在沙上地区大多乡镇（如三兴、兆丰等）尚无一所中学的情况6 X! M. E1 X/ x0 Y7 S7 X" X
下，极为少见。1959 年和1963 年，双桥初级中学先后被定为常熟县重点初级中
学和沙洲县重点初级中学。
1964 年，政府发展耕读教育，在各大队创办耕读小学的同时，境内先后创
办了永安、胜利、东兴、长江和东界港等5 所农业中学。随着“文革”中全县范" W7 V0 O  O3 Y4 @
围内办学体制的下放，1968 年，除长江农业中学停办外，永安、胜利、东兴和
东界港等4 所农业中学，陆续改制为全日制初级中学。同时，蒋港小学曾试办
“戴帽子”初中班( 1972 年停办) 。
1970 年，双桥初级中学复设高中部，改名“双桥中学”。1976 年，创办人
民初级中学和蒋港初级中学（ 1977 年，蒋港初级中学更名“曙光初级中学”，) H5 V+ R& i& \- `
东兴初级中学试办高中班( 1978 年停办) 。1979 年，双桥中学高中部撤销，再度
被定为沙洲县重点初中。1980 年，永安初级中学并入曙光初级中学。1982 年，+ u. q' M5 ?9 e# ^; `. W
济生初级中学创办。因生源不足，人民初级中学和济生初级中学先后于1978 年% ~3 O  {3 p6 G
和1983 年停办。1988 ~ 1991 年，东界港、东兴和曙光等3 所初级中学先后并入
双桥初级中学。至此，镇政府得以集中人力财力办好1 所初级中学（双桥初级中
学）和1 所完全中学（乐余中学）。4 @1 g! ^+ N0 N& J8 C9 T% l, ~
1991 年，在张家港市“九年制义务教育”达标验收中，2 所中学均顺利通过0 Y1 p7 C. A4 B7 C4 ]1 \  l0 U
考核。1995 年，乐余中学初、高中分设，初中部仍在原校址，定名“乐余第一+ M/ B. r" P- w! K4 I
初级中学”;高中部迁至新校舍，定名“乐余高级中学”。1999 年，乐余第一初6 `& \+ s% G! X, i# N4 Q, p5 m
级中学创建成为江苏省首批教育现代化示范初级中学。2001 年，乐余高级中学# ?& y$ g  e- e$ r8 f1 \
被确认为江苏省重点高级中学。2002 年9 月，双桥初级中学与乐余第一初级中! N+ N) C  s! V9 _# m1 {
学合并，组建崇实初级中学。至此，乐余全镇保留高级中学和初级中学各1 所。, C: c0 l: b4 w
“文化大革命”前，普通初高中学制均为3 年，课程有语文、代数、几何、* J2 W# `+ W. y
物理、化学、植物、动物、生理卫生、地理、历史、音乐、美术和体育等；农
业中学学制为2 年，农业中学学生除学习文化课外，还学习农业技术知识，饲养
家禽家畜，参加各项社会活动和生产劳动。1966 年夏，“文化大革命”开始，& Y' M! O& p  \+ v. L4 n$ O7 c4 F
师生“停课闹革命”。1968 年下半年，初高中学制皆由3 年改为2 年，改变原有3 d6 u$ Q% P3 G+ c
的课程设置，学生以大批判、生产劳动为主课，考试由问卷改为开卷，升学由, G6 a/ @$ [4 {3 B1 U
文化考査改为贫下中农推荐。1971 年开始，使用省编语文、数学、外语等教8 _* v( U6 A) V( |
材。1978 年开始，使用全国统编教材。1980 年起，初、高中先后向三年制过: R+ H8 A( M2 ~0 t3 g
渡， 1981 年完成初中三年制过渡， 1984 年完成高中三年制过渡。2002 年，课, B8 t' l& X/ b* d8 I
程设置初中有语文、数学、英语、政治、物理、化学、音乐、体育、美术、历
史、地理、生物、劳技、健康教育和科技等，高中有语文、政治、英语、数
学、物理、化学、历史、地理、生物、体育和美术等。& v/ u, M( b! r$ v+ Y/ P

: u6 P; z$ i) k  i9 X  T4 U7 K4 V
数经变迁的乐余中学5 H6 A; g. V4 v" Q, r" |* j( f
苏松年
地处乐余镇区的乐余中学及其前身，其学校名称、隶属关系、学校性质、! P: n% T2 b0 k$ x7 ?9 Z! e
校址、办学规模等，数经变迁。本文择其要而略述之。
乐余中学（乐余初级中学）乐余中学的前身，是1937 年由汤静山发起创
办成立的常熟县私立静山初级中学，原校址在今锦丰镇境内的雁行头（今雁行* |8 L! c! D- G4 X
村）。学校总面积10 亩左右，操场占地约5 亩，校舍20 余间。汤静山任学校董事' s3 k: l+ T' B4 ^
长，章太和、张藻香、柯筱舫任董事，聘刘剑白为校长，教师有郭莲芬、刘公3 A# ?6 W; ~& l( A1 c
薄、刘公泽、汤尚素、杨嘉澍等。他们大多是抗战前常熟县教育界的知名人
士。初创时期，学校开设初中3 个班，每班学生约30～40 人。有少数高中生插6 t4 K2 t% H1 [3 \; T/ B$ {
班补习。学生以本地为主，外地学生数十人寄宿在汤氏油坊。
1945 年抗战胜利后，学校骨干老师相继离校。翌年秋季开学，许多家长对+ y7 v" B( k% _
乡村办的私立中学政府是否承认学籍，以及能否报考高一级学校有所顾虑，故& N& x9 W# F& q8 f% b: x
报名注册者廖廖。汤静山以500 亩滩照（围垦沙田报领的省财政厅许可执照）及( J/ Q- H# ~( p" v. j5 y
三兴集镇市房20 余间作为立案基金，呈报省教育厅立案，经省督学下乡视察，
学校得以批准开设。为了提高教学质量，学校新聘不少大学本科毕业生任教，# e# q$ m' [! ~4 u5 _: M
如郑钧声和狄宗铭（中央大学）、朱南希（西南联大）、钱昌鼎（暨南大学）、张
惠泉(复旦大学)、周宗和钱光烈(大夏大学)、沈天声（光华大学）等。他们学识# X( c* @, g! J) ^) z7 _/ d6 K$ J
深厚，管教严谨，学校教学质量不断提高，社会声誉日隆，来校求学的学生远* u$ B: j$ t/ d4 B. F; S
及妙桥、塘桥、鹿苑、黄桥、马嘶等地，校舍一时难以容纳，汤静山新建教室28 C/ K- G' u$ r
间，并让出私宅4 间，作为教师和女生宿舍。
1949 年4 月，沙洲解放。时学校设初中班4 个，学生187 人，教职员工10 余4 D4 S; m8 n/ H
人。抗美援朝时，学生响应党的号召，积极参干参军，张爱清等10 余位同学被
批准入伍。3 B  i" i4 f! _) H9 c# H
1952 年，学校易名为“常熟县私立常阴初级中学”。1956 年，学校整体迁址
于乐余庄（今乐余镇乐江路2 号），成为县办公立学校，易名为“常熟县乐余初
级中学”。1957 年8 月，常熟县人民委员会委任杨尔颖为校长，胡治平、潘文基
先后任教导主任。# n$ o$ {& f4 N) V* e0 ^9 J
1958 年9 月，学校增设高中部，易名“常熟县乐余中学”。1961 年，首届高, s  z- }% W, H0 Q0 ?! w4 F* f
中生毕业，5 人被高校录取。1962 年，孙志强任校长。学校易名为“沙洲县乐余
中学”，为“文革”前沙洲县七所完中之一。时开设9 个初中班，3 个高中班。! h8 o3 v; t0 {: F( J
其后十多年间，办学规模不断扩大。至1964 年，共有23 人被高校录取，其中，- r4 G; l* E( C6 {6 M4 W
1963 届高中毕业生秦佩芬是被录取的第一个女大学生，1964 届高中毕业生沈利
生是被清华大学录取的第一位高材生。
1966 年，学校卷入“文化大革命”漩涡，师生深受其害。1968 年秋，“工宣+ j/ F1 M6 S( Y- G0 k9 i
队”、“贫宣队”先后进驻并管理学校，1977 年底相继撤离。学校教育秩序逐渐2 Z7 w/ P7 z# _, e
恢复正常。
1979 年，学校建成南向教学楼（建筑面积1266 平方米，教室13 间，办公室! ?" ^4 q- d  ?& c' ^% W+ e
5 间），大大缓解了教学办公用房的紧张局面。
1980 年8 月，孙志强校长调任沙洲县民政局副局长，至此，他主持学校工
作整整18 年，是学校历史上任职时间最长的校长。/ y$ Q! i7 o" C' Z( \
1982 年，新建东向教学楼(建筑面积990 平方米)，同时改建一座可容纳8004 V( Y4 E( D4 V4 X7 e" ~% M
余人的大礼堂。- j  r5 z' S( I4 ]7 u4 x% Z; D3 s8 ]
1986 年，沙洲县撤县建张家港市，学校随之易名为“张家港市乐余中学”。

乐余高级中学

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发表于 2016-10-7 15:07 | 只看该作者

是年，境内胜利初级中学并入。全校开设24 个教学班，其中初中12 班（学生3 N" E  T# O* ]: W+ m& d: K
674 名）、高中12 班（学生755 名）。1990～1992 年，学校进行较大规模的扩建改6 @) U$ a2 R6 W4 i% M" `, T
造。1990 年，先后建成400 平方米的学生实验楼和1020 平方米的宿舍楼，学生4 i- ^7 H, B8 p0 t2 n
实验条件大为改善，并结束学生校外寄宿的历史。同时，建成当时县域内首屈
一指的灯光球场。1991 年9 月，集教学、办公及兼具阅览、娱乐活动功能于一
体的3 层综合大楼（885 平方米）落成。此后，又先后建成阶梯教室、知识画0 j5 t3 u- e7 ~" X1 `9 `
廊、200 米的环形跑道和长度100 多米的林荫大道，改建了校门，增添了现代化: T: o( a; ]- D, O2 V
办公设备和实验器材，图书馆藏书增至2 万余册。至1995 年上半年，全校学生, s  G0 E# P) F2 q, I: ~7 h
1400 人，教师113 人。5 f' U* G" M4 `% i3 c& X
1995 年8 月，初高中分设。初中部在原址改设为“乐余第一初级中学”，高" W+ H# T) [1 ~3 C3 M
中部另选址（乐红公路146 号），新建“张家港市乐余高级中学”。2 i& a/ P, s7 f# ^+ Z, C9 _9 Y
1937 年学校初创时，校长为刘剑白。其后，学校历任校长为钱人龙
（1949～1957）、杨尔颖（1957～1961）、孙志强（1962～1980）、许志贤
（1980～1985）、陈献明（1986～1987）、李锡文（1987～1991）、章炳文
（1991～1993）、黄松青（1993～1995）。
乐余第一初级中学乐余第一初级中学地处乐江路2 号。1995 年8 月，乐
余中学初、高中分设，高中部易地新建，初中部留在原址，易名“乐余第一初9 j3 h+ w7 U+ I+ x' }2 W# C
级中学”。学校先后建成3 个篮、排球两用球场，以及多媒体室、电脑室、舞蹈
室、语音室、音乐室、劳技室等专用教室。专用教室分别配有钢琴、投影仪、; g7 c3 N# K& V3 x& ^1 |1 Z$ h; q
计算机、电视机、液晶投影仪、录像放影机和语音控制台等专用设备。1998) k. w. e9 v& v
年，被树为张家港市初中素质教育典型，其教改经验通过《中国教育报》《新华9 U5 Y4 H( Z' _8 [7 |
日报》等媒体的报道，广为传播。1999 年，学校建成1 幢800 多平方米的3 层南
向教学楼（8 间教室、1 间办公室）。是年末，创建成为江苏省首批教育现代化示
范初中。2000 年，建成1 幢3000 多平方米的4 层南向教学楼（24 间教室、8 间办  x9 d- s7 @# R' A  ~1 D
公室）。至2002 年上半年，学校开设34 个教学班，学生1993 名，教师104 名，
其中大学本科学历教师30 人，专科学历69 人。2002 年8 月，学校与双桥初级中7 O/ ]: [4 Q# ~
学合并，恢复并沿用已停用46 年的“崇实”校名，组建成立“张家港市崇实初
级中学”。
乐余高级中学地处乐红公路146 号，此为1995 年8 月乐余中学初、高中+ P2 y/ _7 L8 t& V5 ^: O
分设，专为高中部选择的新校址，高中部迁入后独立建制，学校以“张家港市, v0 L$ q$ G' U' w, E
乐余高级中学”命名之。乐余高级中学于1994 年由乐余镇政府投资1350 万元建
造，翌年8 月竣工交付使用。校园占地4.3 公顷，建筑面积2.1 万平方米。1995* ?) ~' j# F. z+ _; X3 p% J4 j. p
年9 月，招收高一新生6 个教学班，344 人；加上原高二4 个教学班，188 人；高1 h1 y' Z: M6 t% ~$ F$ K+ t
三3 个教学班，357 人，全校共计13 个教学班，689 人，教职工68 人。黄松青任
校长。
2000 年9 月，学校征地1 公顷，新建4800 平方米的科技楼和2100 平方米的& f9 [' r* S* m, ?; [' Y8 u- o& f1 \
学生宿舍。2001 年5 月，学校被江苏省教育委员会确认为江苏省级重点高级中
学，苏州市副市长、博士生导师朱永新为学校题写“以人为本，以信育人”的
校训。同年，一幢5400 平方米，集体育和艺术活动于一体的体育馆落成。2004( n5 e  ~+ H# X) |  U" w" y, [  o
年3 月，学校被评为江苏省三星级普通高中。2007 年8 月，南丰中学高中部整体
并入。2009 年，学校高标准通过省三星级普通高中的复评。2013 年5 月，学校
成为梁丰教育集团成员校。
至2014 年，学校开设36 个教学班，学生1152 人，教职工152 人，专任教师, K. `  ~- o7 U
学历本科及以上为100%，拥有研究生学历和硕士学位（含在读） 42 人，苏州市
名教师1 人。: _- y& a/ A" s9 M; o: w% B8 D4 k
学校秉承“以人为本、和谐发展、尊重个性、全面提高”的办学理念，彰/ p  R, G, I. H- X) ?( T9 H
显“办品牌学校，造福百姓；创优质服务，回报社会”的办学宗旨，力行“团
结、勤奋、求实、创新”的校风、“敬业、善教、严谨、崇实”的教风和“立; Y5 c* J: v" x0 Z! f* n8 }
志、勤学、善思、进取”的学风，着力建设美丽学校，建办人民满意的教育。
学校的创新教育和科技竞赛以及社团和志愿者活动的开展，有声有色，颇  l! E2 V) M; P3 @9 e8 n
建成效。为增强学生实践过程的体验，提高学生科技创新能力，学校于2011 年
成立实践创新工作团队，涵盖数学、物理、化学、生物、地理、通技、信技等
多门学科。团队的主要工作是：开发创新教具和学具，创新课堂演示实验，有
效增强学生对科学规律的体验，以解决教学过程的难点，提高课堂效率；开设
实践创新特色校本课程，提高学生实践创新能力；开展学生科技活动，提高学
生科学素养。学校高度重视实践创新教学工作，累计已有30 多件创新教具和创
新实验在各级评比中获奖，其中获苏州市一等奖以上荣誉的作品有10 件，在苏
州地区名列前茅，团队负责人黄卫良两次在全国教具评比中获奖，获“全国自, g7 v1 P& ^% u4 h: p& F3 G/ T
制教具能手”称号，在创新教具领域具有较高知名度。在创新教具活动中，一% Y2 ~* U) S' u+ P$ D
批青年教师崭露头角。在2010～2013 年度的苏州市创新教具评比中，多次获8 G7 J$ V& J* h9 S) \2 p
奖。学校“实践创新教学”经验的论文在省级以上专业期刊上发表20 多篇，学0 Q% s0 z& @3 V* U- ~9 c
校被授予“江苏省自制教具先进学校”荣誉。与此同时，学生科技社团在苏州
市第四届“高士其科普作品创意大赛”中获奖人数位于张家港市各参赛学校的/ ]+ V5 U4 l9 i
前列。! Y. _! q% T# P) \/ S& q
学校先后组建各种社团26 个，如DIY 创意社、女子足球社、数字油画社团
和电子制作与创作社等，高一、高二的所有学生均参与社团活动。学校组建的) r( g( D, _6 A6 l
乐怡文化志愿者服务队，有22 名教师成为志愿者，组织开展了文化志愿者走进2 H1 H% Y( d9 \- @7 [  s; O; A
乐余社区、义务植树、学雷锋、清明祭扫与乐余敬老院结队共建等一系列志愿5 G9 ^" @+ U) e! R0 ~" e
活动。
学校校风淳朴，教学严谨，人才辈出。曾培养出如中科院院士章申、导弹5 W  \) I- a+ @3 O
专家倪汉昌这样的学界巨子，曾培养出如驻纽约领事馆教育领事陈永祥这样的& @4 Y! e6 n+ N: W: [
外交人才和第二军医大学南京军区学院教授张永政、河海大学教授张行南这样
的学术英才。& P' D2 J; t# q# [9 _7 j1 b
学校先后被评为“江苏省重点高中”、“苏州市依法治校先进学校”、“苏州
市教育信息化先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市绿色学校”、“苏州# W! m/ M3 Y7 x( Y/ C8 s
市平安校园”、“苏州市语言文字规范化示范学校”、“江苏省健康促进学校”、! k) z  |; u; ]( j. P4 }1 G3 T
“江苏省中小学优秀自制教具先进学校”。
乐余中学，从其前身1937 年创办的静山初级中学起至新世纪，坚持办学近* K" n6 H$ B2 l: P4 f' Y8 t- g
80 年。近80 年以来，校址和校名数经变迁，但办学宗旨始终不变。莘莘学子接
踵而至，鱼贯而出；代代名师传道授业，教书育人。80 年以来，学校为国家和' o: ^! Z' R) b$ w1 j
民族的兴旺，为地方的社会经济建设，培养了一批又一批优秀毕业生。他们或, M/ |7 \5 s. e1 n- Q4 o
继续深造，或直接走上各种工作岗位。他们大多在各自的岗位上，以其智慧和
力量，为社会作出了积极贡献。其中涌现的杰出人才，如1942 届校友高章博教
授，曾任中国纺织大学管理系主任；1942 届校友谭政，曾任海军学院训练部主7 V5 I; A# J/ V! ~  P& ~) w5 @; s$ t
任（正师级）；1944 届校友朱见吾，教授级高级工程师，曾任宝山钢铁公司副总5 t& e+ N) r1 n! _  B: b! ]
工程师，享受国务院特殊津贴；1946 届校友倪汉斌教授，硕士研究生导师，享
受国务院特殊津贴；1949 届校友章申，中科院院士、博士生导师；1949 届校友
施广成，曾任中科院南京紫金山天文台党委书记（正厅级），副研究员；1955 届- w3 l, ^8 \- o0 W/ x# t! u4 R
校友黄廷荣，高级工程师，曾任国防科委研究院研究室主任、技术处处长，被! c9 F4 A/ O# r- C! A! e0 Z
收入《世界名人录》；1961 届校友张永政，上海第二军医大学毕业，曾任第二军
医大学南京军区医院教授，海军高等专科学校副校长（正师级）；1963 届校友陈
永祥，曾任澳门科技大学教授、驻美国纽约领事馆教育领事、南京大学霍普金# I0 e' r4 [4 R1 u  P
斯大学中美中心主任、中华美国学会常务理事等职；1974 届校龙张新泉，清华& _  t) J/ n; L' a
大学毕业，博士后，曾任清华大学机械系讲师，获蒋南翔优秀青年教师奖，现$ `4 C3 t& t+ T5 j
受聘于澳大利亚联邦铝业公司研究中心高级研究员。
独立建制后的乐余高级中学历任校长为：黄松青（1995~2004），张建华
（2004~2005.8），王柳军（2005~2011），王辉（2011~）。

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沙上名校——崇实（双桥）中学
苏松年: {7 h" j1 ?6 E: T9 Y3 p

天开文运，星耀江南；时维戊子，黉序初筑；夏秋之交，芹宫乃肇。乡贤) j/ h* V& ^1 ?5 H% P: s
择址，鹰翔三角之圩；庠名崇实，鱼跃双桥之浦。北枕长江，张季直之赓续；
南眺虞山，言子游之踵武。左挽桑梓千亩，闾巷人心归古；右揽沃野万顷，放1 {! u- ~9 c0 P
眼荡胸涤脯。秉阴阳，成两仪，一径中分，昆丘旸谷；承洙泗，立杏坛，曲水
环抱，琼林瑶圃。雪松银杏，烂漫扶疏；腊梅绣球，荣华纷缛。明堂前后，长
廊广庑；青翠作篱，紫藤绕庐。
弈无同局，诗有别裁，历任山长，活泼文章。雍雍绛帐，穆穆讲堂；道之* R! k+ z( h& b0 U4 k- N) B0 M
为物，惟惚惟恍，才俊云聚，甘为人梯。香远益清，带河绍濂溪一脉；配韦晦- k% W( _2 U7 z+ M/ J- j- ~2 f: {
木，砚塘溯鹅湖本源。术有专攻，六秩丝累铢集；通识广猎，七旬积厚流光。
夙兴夜寐，雕浑琢璞，终致学苑蜚声；乐群敬业，金针度人，遂有鸿词继起。
朝凝嘉露，夕揽宿莽，青青子衿，映雪萤囊。春诵夏弦，陆海潘江，蓬赖麻' Y- i* U* c  \* o& L0 ]
直，花萼同芳。群季俊秀，岂惟书声琅琅？运动场，龙腾鲲展；演唱会，徵羽2 g/ G9 |" Y8 a
宫商；艺术节，一显瑜亮。墙上芳草，月下短信，课改新篇，各抒颖端。踔厉
风发，辩难论坛。博学慎思笃行，甘露清泉；崇实求是尚真，灵犀一点。" W* a# {; F" P& Q; n$ h" b3 V0 u
沧桑几度，世事迁而星斗移；太和融洽，学址更而校风继。人有代谢，脉4 |, B9 t' p  q6 F6 l
衍忠勇勤朴；瓜瓞绵绵，薪传团结进取。春雨梧桐，凤翼双桥，古今学术纽
带，东西文化津梁。来者珪璋，莫负韶光。青青校树，乐此未央。3 I& o; b. L: w' @1 {
流波眷浦，行云依山。游子魂摇，思接青蓝。春晖寸草，不厌辞讷笔拙；
赤子深情，遑论言短意长。心香一瓣，伏惟师长永寿，母校永昌！$ G: t5 U& I# a. N8 E
岁次癸巳孟冬，顾振祥谨撰于抱一斋。: Z+ V$ y) \- K: [! \# ?- G% G- r: L/ G
——顾振祥《崇实赋》6 ?" A1 H* a" h
沐浴着明媚的春光，畅游知识的海洋，校园里升起希望的太阳，希望的太
阳。书声琅琅歌声飞扬，莘莘学子茁壮成长，茁壮成长，团结进取，求实创/ k4 u. ^5 n* B6 }* a! ^% Q
新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇
创辉煌！勇创辉煌！2 v7 S8 E7 D& L* g
播种着爱的希望，耕耘神圣的殿堂，双手托起祖国的栋梁，祖国的栋梁，+ U; L  A8 m& L( d0 s5 b. k0 Z! L; P& t7 x. Q
红烛闪光，岁月谱篇章；智慧浇灌，桃李芬芳，桃李芬芳。团结进取，求实创) P3 h# q  y6 `& u8 I. g
新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇! o& M8 a3 R3 b! o( @
创辉煌！勇创辉煌！
——崇实初级中学校歌《校园里升起希望的太阳》& W! p, J0 a& \2 N1 `% f
1948 年，由原南通县国大代表陈石泉领衔，经江苏省教育厅核准立案，扬
州江都崇实中学和南通的诚明中学（创设于时称十二圩港的三兴镇）两校负责, H! v1 [- Y' [" g
人金明诚（女）和陈祖平商定，联合建校于时属南通县第五区管辖的双桥镇西
北三角圩东首，命名为“私立南通崇实中学”，属全日制普通中学。8 月，新校# D9 ^; D5 f$ X1 S5 L4 o
舍落成，陈石泉送木质校匾一块，中书“忠勇勤朴”，左书“民元乡贤创设崇实
中学，以忠勇勤朴为校训，作育人才颇多。越三十余年，崇实中学新厦落成，
乃召此为校训，用作示念，且为勤俭建国之倡，愿余校师生共勉之”，右落款9 c2 w& i$ J+ J# @# K: l1 x
“中华民国三十七年九月，陈石泉谨识，吴敬恒作篆”①。
校园占地约18 亩（土改时增加到34.5 亩）。新落成的校舍，为坐北向南砖瓦$ n2 @: N' O% h- b; r& r5 C* y
结构平房一排（教室6 间，办公室2 间），另建草木结构的简易礼堂1 座，以及宿
舍、厨房等辅助用房，建筑总面积约1300 平方米。学校东、南、北三面环水，
西临农田，四周与绿树翠竹掩映的村庄农舍相望。5 X1 l5 l* Q; n6 B% A4 q5 j: E
学校粉墙黛瓦的教室宽大敞亮，教室前的梧桐魁梧高大，道旁的白杨树英
姿勃发。花园内，花时和花期各不相同的花草相间有序，高树与低树俯仰生
姿。一年四季都有绿的生机盎然，鸟语花香的弥散，优雅恬静的环境表明这里  D+ b, I0 E8 C& ]9 i7 M, _& }
确是沙上地区一方读书的乐土。- ]# L! Z4 s) B. ]& m

20 世纪50 年代初崇实中学班级篮球队合影
学校初创时期，教职工大多来自原江都崇实中学和原南通诚明中学，生源
大多来自沙上东部地区，南通、海门、如皋、泰兴及常熟等地学生也有来此就
读者。当时全校开设有初一2 个教学班，初二、初三和高一各1 个教学班，学生
262 名。学校实行校董会领导下的校长负责制，校董会诚聘金明诚（女）为第一4 K+ g4 W3 Q) d
任校长，下设教导处和总务处。学校教职工由校长聘用，教师资格由省教育厅1 N7 ]& Q1 G  p. U2 f5 J
鉴定确认。新中国成立后，学校由人民政府接管，但仍属私立性质。1950 年
秋，因经费困难、辍学学生增多等因素，高三年级停办。至1952 年暑后，共开
设12 个教学班，包括9 个初中教学班和3 个高中教学班。学生总数687 名，其中
来自南通、常熟等地的学生超过百名。1953 年7 月，停招高一新生。1954 年83 d1 h( P2 c  G) M
月，高二学生并入沙洲中学，保留12 个初中教学班，学生800 人左右。
1955 年1 月，部分苏北籍学生寒假返乡乘坐的客轮倾覆，造成重大伤亡事
故。此后，苏北籍学生逐年减少，学生主要来自沙上东部地区的乐余、三兴、

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锦丰、兆丰等地。
1956 年，转为公办学校，弃“崇实中学”校名，以所在地双桥小集镇之7 F3 n/ _1 Q4 F2 q5 c9 O- h
名，命名为“常熟县双桥初级中学”。1959 年，被常熟县确定重点初级中学。" U1 A; j& L/ a& x& Q
1960 年8 月，全校开设13 个教学班，学生650 名，其中1 个为东兴补习中学并入
的民办班。
1962 年沙洲县建立，学校易名“沙洲县双桥初级中学”。1961 年暑后至+ `3 q2 S0 e. Z
1963 年，大致保持在12 个教学班的办学规模。1963 年，被沙洲县确定为重点初
级中学。为贯彻国家“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1963 年暑期
起，每年减少1 个班的招生指标，至1965 年，开设9 个教学班，学生483 名。9 x0 a0 i( W# n
“文革”开始后，学校“停课闹革命”，1968 年复课。全校9 个教学班，学生483
名。
1970 年8 月，学校在停办高中16 年后，恢复高中招生。这年，开设9 个初) I" B3 @2 e2 C" u9 j  R6 y; |
中班，3 个高中班，共12 个教学班，学生619 名。学校施教范围缩小，学生大部: N" ]0 Z' s, t0 V& |8 L
分来自乐余公社，只有少数来自附近三兴公社的八、九和十八3 个大队。1973
年2 月，高中停办，仅存5 个初中班，学生278 名。
1974 年，高中再度恢复，开设9 个初中班，4 个高中班，共13 个班级，学生/ S% |. f* K5 D! y
665 名。1978 年8 月，停办高中班，保留9 个初中班，学生524 名。1979 年，恢
复为沙洲县重点初级中学，至1985 年不再设重点中学止。
1980 年暑期，县文教局批准学校每年向三兴、兆丰公社和东方红农场等地
择优招收40 名初一新生，其余划片招收乐余公社常通港以北地域的学生。因学
校教学质量较高，周边公社（场）及乐余公社非施教区的学生纷纷转入，这些( b# N$ s6 M  i# y; F
地区五、六年级的小学生家长，往往通过“曲线转学”，将子女转至学校近边的" r2 T: I; H2 \
双桥、启明、长江、封头坝等小学就读，以便毕业后直接升入双桥初中。当时3 T/ w4 }' P% R
家长为让子女“跳出农门”转户口，早谋工作拿工资，毕业生报考中专、中师
的人数大增，为使录取的把握更大一些，休学复读生增多，学校生源爆满。
1986 年暑期后，开设11 个教学班，学生704 人，平均每班64 人，初三年级最多
的竟达74 人。1986 年12 月，撤县建市，学校易名“张家港市双桥初级中学”。
1988 年，乐余地区开始有计划地调整学校布局，是年8 月，东界港初级中学并
入； 1989 年8 月，东兴初级中学并入； 1991 年8 月，曙光初级中学并入。学校2 L, r0 R2 r9 X" b
规模明显扩大，全校开设21 个教学班，学生1155 人，其中寄宿超过生400 人。
至此，双桥初中发展成为张家港市规模最大的农村初级中学。& e. h& Z  i/ T6 t5 ~* `& t5 r
1995 年后，班级数和学生数锐减，至2001 年，学校仅开设11 个教学班，
学生535 人。2002 年8 月，学校与乐余第一初级中学合并建成崇实初级中学。新0 E. u% V7 x; u# K/ q- ~1 b- U
校址位于乐余集镇东首一公里处的乐江路西侧，南临乐江路，西与北同民宅毗
邻。校舍颇具现代气派，教室宽敞明亮，校园内，碧波漾漾，小桥流水，四季: A& A1 Q% A9 S1 $ `( u7 M
花开，林木草坪青翠，文化氛围浓郁。学校时有34 个班，1915 名学生，随着国
家计划生育的政策效应逐步显现，学龄段人数逐年减少，更由于农村生源逐渐
向市区流动，学校班级数和学生数也随之缩减，2006 年开设28 个教学班，学生0 ]3 F2 C# H- L
1454 名。至2012 年，开设20 个教学班，学生863 名。其后，学校大致维持在201 `; $ e  j* u% c& I; L8 j
个教学班，学生900 名左右的办学规模。1 P+ y# c' k9 j+ T0 N
崇实（双桥）初级中学，自创办至今，历任校长（副校长主持工作，革委2 ^6 H, {. M# W3 s5 ^! H7 ~% P, s
会主任）先后为：金明诚（女）（1948~1949）；陈子才（1949~1956）；于升元4 K" c6 i( {/ p8 t- w: O, q1 _
（1954~1958，其中1956~1956 任副校长，主持工作））；
陈丕正（1958~1968 任副校长，主持工作）；
刘志平（1968~1981，1968~1979，任革委会副主任，主持工作）；陆建石
（1981~1984）；曾龙琛（1984~1986）；沈鉴亚（1986~1995）；陆士清（1995~# f; f0 R3 [! |: I: z
2000）；任方（2000~2002）；吴佩珉（2002.8~2006）；
任方（2006~至今）；
①吴敬恒，即吴稚晖，国民党元老，著名书法家。

乐余中心小学. J2 b# i- }& S1 e2 w% Q1 Z, X

苏松年
向着理想，带着希望，我们一起走进知识的殿堂。书声琅琅，棋艺对抗，
乐小的生活有七彩的阳光。我是小树，我像小鸟，我们一起沐浴着温暖的阳
- E* v0 b* D9 m! P+ X- d* I光。强身健体，合作交往，我们在乐小的天空中自由地飞翔。我们乐学，我们
$ e3 R' a, p' ^% C" c) v善思，我们和未来约定放飞理想。我们勤奋，我们践行，我们向理想招手，勇
, ^* e3 O4 A9 a' a+ g敢去追寻幸福的人生。你的期待，我的梦想，一字一句告诉我，文明在传扬。
. l% R" u9 S! @- J9 x谆谆教诲，是心灵甘泉，一点一滴滋润我，快乐地成长。我们向理想招手，勇3 I2 z, _( n0 P
敢去追寻幸福的人生。——乐余小学校歌《放飞理想》（集体词，庞毅曲）
乐余中心小学，其前身最早是由张渐陆于1935 年夏末在乐余镇北街东市梢
创办的一所仅仅开设3 个年级2 个教学班的私立性质的初级小学。由张渐陆委托; n+ A0 ^- [' C! ]5 F
张藻香以1 间材料库房，并借用1 间民房作教室创办而成。时有教师4 名，学生

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发表于 2017-1-5 11:28 | 只看该作者

有百余人。在边街东市梢关帝庙东侧厢房7间作教室。翌年，学校在常熟县教育
局备案，起名乐余小学，张藻香为第一任校长。1939年，学校有6级6班，有教" s+ V% a- [* R) U/ ^
职工9名，学生近300人，发展成一所完全小学。1949年秋，学校为人民政府接
管，作为私立，教职员工留用。1951年，学校作为民办小学，业务上归属双桥& _5 }" f9 F0 c% F. A+ g
辅组指导。1952年7月，学校成为公办小学。1954年5月，学校被命名为“常熟
县乐余中心小学”，并设置乐余辅导组，负责辅导组内28所乡村小学的日常管$ g) ^9 ~/ q5 ?# W; U* Z! j1 d6 s
理。1962年，学校归属沙洲县管辖。1968年末，受“文化大革命”冲击，中心
校建制撤销，学校下放给二大队管理，更名为“乐余小学”，学制由6年改为5
年。1976年下半年，学校增设初中一年级2个班，第二年又招收2个初一班，成
为当时流行的所谓“戴帽子”初中（初中班学制2年，1979年停办）。此时，全) h; Y" g# i; _0 E
校集初中（4个班）、小学（双轨，12个班）和附设的幼儿班（2个班）为一
体，共有18个教学班，教职工48名，学生808名。
1978年暑假，学校恢复中心校建制，更名为“沙洲县乐余中心小学”，学校  f7 s- t8 B0 O/ u8 E! y( b& \
进入新的发展时期。此后，学校规模逐步扩大，办学水平和质量不断提高。
1979年8月，学校建立党支部。1991年，学校成为九年制义务教育达标学校。
乐余中心小学秉持“乐”字教育思想，遵循“乐学向善”的校训，以“乐
乐”为重点，坚持落实“乐教、乐学、有效”的教学理念和“注重基础，关注
细节，贵在坚持”管理理念，致力于打造和建设以“快乐有效”为宗旨的校本9 ^9 X6 H+ d+ o8 R! b
育人体系，取得了令人瞩目的骄人成绩。
乐余中心小学长期致力于国际象棋的推广，并将这一集智力训练和游戏于6 N9 t; d( H: o
一体的项目融入校本课程建设中。2004年创建全市第一个国际象棋队，坚持" G" L0 V% X( m" s
“以棋促智，以棋启德，以棋会友，以棋育人，以棋兴校”的活动宗旨，学校先- e- W$ c/ ?% n! l0 |) S: k
后成功创建成为“苏州市体育特色项目学校”、“苏州市国际象棋少儿培训基/ ~7 Q% T# z1 ?3 f( {6 ^
地”和“全国中小学棋类教育教学研究课题实验学校”。在张家港市历届小学生5 ^+ i% C! |* Z
国际象棋赛中，囊括冠军称号，实力位居苏州地区前列。
作为省首批“经典诵读”基地和国家教育部首批“经典诵读试点学校”，乐
余中心小学积极投身“新教育”实验，以创建“经典诵读”示范基地为抓手，
努力打造“书香校园”。学校构建“班级”、“年级段”和“图书馆”三级读书网
络，开展丰富多彩的师生读书活动，潜心引导全体师生在书香的浸润下成长。
学校在新课程理念引领下，把“乐乐文化”和“争(奖)章”活动以及国际象
棋特色活动有机结合起来，制订切实可行的“乐乐奖章活动方案”并有序组织
实施，使之成为学校德育的一大亮点。同时努力培养适合时代要求的具有综合
实践能力的学生，有序、有效地开展科技教育实践活动，取得可喜的成绩。学
校先后被评为“张家港市科技教育特色学校”、“全国少年宇航技师活动基地”、
“江苏省青少年科技活动五星级先进集体”。+ `. v( o3 h9 c& _' L
学校以“学生快乐参与”为前提，以“阳光老师”和“阳光少年”的评比
活动为抓手，以“阳光乐乐”室外大课间活动和“金色童年”室内大课间活动7 g9 U! \& h5 S! [
为平台，不断塑造身心健康的师生体育“乐乐”形象。2007年，学校被评为
“全国亿万阳光运动推进先进单位”。
学校立足课堂，倡导“乐教、乐学、有效”的课堂教学理念，努力打造和
谐课堂，实现师生的共同成长，走教改发展之路。。2010年，学校作为教改特: f+ @4 E6 x4 m9 j9 ]! s* D
色整体展示点，全方位、全学科向全市作了教改课堂展示。学校的语文、数! Y: ]2 i: o: Y6 H) E
学、英语等教研组，均在全市范围内整体展示了教改特色。  I# @2 v4 O# @* |  q
目前，乐余中心小学正在依托学校组织文化创新的基础，围绕学校特色创5 ^5 P) Y) P3 p4 U2 c: b+ t
新、形象创新、管理创新、教学创新、课程创新、评价创新等内容，大力推动1 U3 p0 T* f1 w/ K( v9 ~
学校多层面、立体式的办学变革。3 s2 e6 X9 M, `2 E7 O
80年来，乐余中心小学经历艰难曲折的发展历程。若作简要回顾，大致经
历了如下几个重要的阶段。
1935～1945年这是学校从创办到在艰难的环境中求生存并有所发展的十/ r. m% }. d% [& o& n, u
年。学校初建伊始，由镇主张渐陆委托张藻香负责管理。在江南沦陷时期，学$ Z4 v0 E2 W* }0 c
校面对日伪骚扰、资金短缺和教学气氛沉闷等各种难以想象的困难，不改初- a4 _3 z7 g: r/ U: T* Q
衷，仍坚持沿袭抗战前的科目设置、教材、授课方法和授课时数，排除干扰，
艰难维持。
1945～1949年日寇投降，国家光复，这是学校稳定发展的重要时期。当
时校长张际青虽常年居住上海，但委托总务主任施念尧兼理校务，教育教学管
理井然有序。抗战胜利后，学校经费宽裕，教师收入稳定，工作积极性受到激; V+ f  {7 F3 ^: @/ f) c
发，教学质量稳步提高，受到社会各界人士的一致好评。8 |, _  a; Z( Q; y; l( ^6 [% `
1950～1957年1950年，顾廷祥任校长。1953年，刘晓峰任校长。1954
年，黄正理任校长。解放后，学校性质发生四次变化，先由私立而民办，转为
公办后又成为乐余辅导组中心小学。1956年，政府贯彻“两条腿走路”方针，
扩增民办班，吸收民办教师参加工作，教师积极配合并参与各项社会政治活/ A& F! Q2 U/ Z9 I5 j0 ?
动，学校内部重视教师政治和业务学习。在教学实践中，贯彻执行“使受教育. O+ S, f0 J6 w0 B) r
者在德、智、体几方面都得到发展”的教育方针。推行苏联凯洛夫“五段教学- l5 |1 f$ q: j& D4 a4 b
法”，采用五分计分制，% D" y9 Z( T2 M2 B  w; ^
1958～1965年1962年，张宗棠任校长。1964年，董平任校长。1958年，8 Q4 F$ L% j& L4 K/ e+ }0 T
在全民“大跃进”运动中，学校规模迅速扩大，猛增到19个教学班，学生人数6 N/ B+ S; ?/ W0 b
超过千人。当时，政治运动频繁，学校正常的教育教学秩序受到干扰。1962* z9 g8 B! Y' c2 q" w9 _  O  R
年，因当时自然灾害影响，贯彻以调整为中心的“八字方针”，学校规模缩减到: m6 J5 \; p# e2 K! R5 P
13个教学班。1963年，教育部颁布《全日制小学暂行工作条例》（草案），学校
组织教师认真学习，全面贯彻，制定出各项规章制度，加强管理，树立起良好: F6 r- c* e. v  V
的校风、教风和学风，教育质量明显提高。学校响应毛主席号召，掀起“学雷
锋、树新风、做好事”热潮。在教学上，学校组织教师学习黑山北关教改经
验，狠抓“双基”（基础知识的教学和基本技能的培养），定期开展教研活动，
开展“启发式”教学的实践和研究，教学质量稳步上升。! g9 f& g% F( I0 P, n3 p
1966～1976年施毓琪临时负责学校工作。中心校建制撤销。学校在管理1 F5 {/ h- Y2 f6 _2 L. i$ P' G
体制、教学内容、教学方法、考试方法和学制等方面都发生了重大变化。1972
年，学校贯彻《全国教育工作会议纪要》精神，重新注重教育教学的领导和管5 R$ v6 P4 o+ ?. u: M8 i
理。1974年，耿士新任校长，教师王兴家负责创办校办小工厂，一定程度上改
善了办学条件。1976年开始，学校增设初中班，成为“戴帽子”学校。' n$ V- Z5 v5 S7 V
1977～1994年1977年，学校恢复重建各项制度，批判“读书无用论”，- x4 l$ R: {8 D) G  i$ h" A
重新确立以“教学为中心”，加强学科研究，中心小学对村校实行辅导制，开
始重视体育卫生工作。1979年，上级党委批准乐余中心小学建立小教党支
部，耿士新任支部书记兼校长。1983年，耿士新校长赴北京出席教育部召开的
“全国普及教育座谈会”，受到国务院副总理万里等同志的接见。1983年起，学
校连续五年获得全县（市）中小学动会小学组总分第一名。1986年，耿士新- Z1 F! J# y5 ]5 Z6 M
退居二线，徐立江任党支部书记兼校长。学校开设培智儿童特殊教育班。1988
年，政府拨款新建教学楼，学校的硬件设施得到改善，内部管理有条不紊。在
这基础上，学校更加重视青年教师培养，不断提高教师业务素质。同时，学校! z" p' L8 Z* R* h' N
重视德育，组织学习《小学生行为规范》，利用少先队活动寓教于乐，开班家长
学校，建立德育基地，积极试行“愉快教育法”，采用电化教育教学手段，向四+ ~3 n3 d1 e7 J7 T( N
十分钟要效益。1992年，学校制定办学目标和逐年实施的具体步骤，不断改善& Y9 y- d) W7 e( G! [
教学设备和学习环境。学校成立“五红阵地”“七个校园德育基地”和“八支队/ F7 }+ Q; P- |* a* s, Q5 W
伍”，促进学科、活动、环境三大课程建设，全面推行素质教育。学校向着争
创一流特色学校的更高目标迈进。
1995～2006年1998年，徐立江退休，马丽宏接任校长。学校继续重视环7 |# f+ A2 L# F) v- d' L
保教育，创建为江苏省首批绿色学校。学校在开设规定课程的基础上，又增设

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校本特色课程，学校初步形成以国际象棋活动为主要特色的书香文化。2006
年，学校易地新建，占地3.07 公顷，建筑面积13000 平方米。学校的育人环境焕
然一新。
2007～2009 年2007 年，阔晓茵任校长，学校进一步优化国际象棋和书5 m5 Z0 Q$ ]; e* k. u: d7 Z
香课程资源，并在迎接“全国亿万学生阳光体育运动现场会”的背景下，确立' @) e7 w- r9 @" ]6 d$ G
学校大课间活动课程方案。学校重视教师队伍建设，培养骨干教师，提升师资
水平，实现城乡教育均衡发展。
2009 年～学校现开设38 个教学班，教职工113 名，学生1781 名。教师
中，大专以上学历占93.8%。2009 年，祁仁东任校长，学校以课题研究为抓手，
秉承“乐学向善”的校训，开展学校“乐”文化建设的校本研究，提炼完善六
大块课程理论体系，涵盖学科教学、养成教育、校园活动、特色教育等各个层
面，并扎实有效地开展实践研究，促进了学校的内涵发展。7 {) M7 |: J2 n5 y8 m# T% H! c

兆丰
张家港市唯一的一所艺术职业高级中学; d  V/ q. ^2 U8 K# l, s
朱宗林8 R4 y8 n$ }, t- Z/ a  ?) g
江苏省张家港艺术职业高级中学的前身是兆丰中学。/ t1 p0 i! n- P0 u; m
1960 年7 月，姚澍民（时任常熟县浒浦中学团委书记）受常熟县教育行政/ T2 U& Z3 C9 I! R& T: F
部门委派，来兆丰公社筹建初级中学。当年秋后招收新生112 人，开设初中一年2 w4 \% F8 V) l. E. c4 m, s; p$ R* F
级2 个教学班，教职员工7 人。创办初期，校名为“常熟县兆丰初级中学”。
1962 年1 月，沙洲县成立，学校更名为“沙洲县兆丰初级中学”。
1968 年9 月，兆丰初级中学开设高中部，成为完全中学。+ n0 Q; j! m9 j! U$ S( o( }" v
1982 年，兆丰中学招收文艺班。- r: [+ F" s9 \3 A. `- y9 Z
1983 年8 月，兆丰中学高中部开设幼师、文艺、艺术、装潢美术、文秘、
服装设计等专业，学校逐步由普通中学向职业高级中学转化过渡。) s( i% H  N2 I$ a
1992 年6 月，经苏州市人民政府批准，成立张家港市艺术职业中学，在同
一校园内，与兆丰中学实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。
1995 年8 月，经张家港市人民政府批准，兆丰中学停止招收普通高中生。) k6 Y1 O( |/ Z/ w+ l5 h
艺术职业中学独立建制，在原兆丰中学校园内，挂牌成立江苏省张家港市艺术2 t- L7 |8 L( E; E/ i9 @
职业高级中学，并逐步形成张家港市独立设置的主体型骨干职业中学。原兆丰
中学初中部转入同年易地新建的兆丰初级中学。& B- K# N1 v( S, ~, A  A; Z
独立建制的张家港市艺术职业高级中学占地5.4 公顷，校舍建筑面积1.88 万( p% }: Y( ~# z
平方米，开设24 个教学班，专业设置包括工艺美术、商务英语、计算机管理与
维修、服装设计与工艺等，其中工艺美术专业和服装设计与工艺专业为张家港8 w8 }/ e: k7 T0 _) ~* ?' y7 e
市职业类教育的重点专业。学校教学设施设备完备，有标准画室8 间、琴房20
间，钢琴35 架，微机房3 间，电脑200 多台。其中每个教师都配备手提办公电
脑，每间教室都配备多媒体教学设备。学校拥有服装设计与工艺实习工场二
间，工业缝纫机80 多台、服装CAD 教室一间，专用设备一应俱全。
学校倡导“团结、勤奋、崇实、敬业”的校风，“今天我以艺中为荣，明日
艺中以我为荣”的激励语催人奋进。学生的兴趣小组和快乐周末夜等活动开展
得有声有色，学校环境优雅整洁，生活丰富多彩，是莘莘学子求学的好地方。
学校先后与江苏省丝绸学校、苏州新苏师范学校、苏州幼儿师范学校、苏州大
学、沙洲工学院、江苏东渡服装集团、江苏牡丹汽车集团、江苏友谊汽车有限  N7 d) K+ v8 i8 Q
公司和张家港市华晟净化设备有限公司等企业联合办学，积极走校企联姻共建
之路，并取得良好办学声誉。' ~2 }6 {& V2 t
学校在“对家长负责，让学生成长”办学理念指导下，遵循“提高整体功
能，发展艺术特色创牌子”的表现宗旨，在师生中牢固树立“育人是根本、教5 x" t3 a5 W3 {) Q  w
学是中心、质量是生命、特色是优势”的观念，励精图治，造就一代新人，开! W' j, c# ^5 ~4 g
辟出了一条具有浓郁艺术特色的办学之路。学校面貌日新月异，教学质量蒸蒸
日上，毕业生的“双证”技能考核通过率达98%以上，多年来，学校为各类高
校输送了近800 名新生。
学校每年用于奖励学生的各类奖学金额达3 万元。学校通过多种途径切实解
决学生就业问题，分别与江苏东渡服装集团、江苏牡丹集团、江苏友谊汽车有* @6 K: k) P1 ?: T/ B$ n/ W
限公司签定用人协议，使毕业生顺利进入这些企业工作。
学校作为江苏省内颇具艺术特色、办学效果显著的重点职业高中，先后被6 J( R5 [6 d5 _4 f! m: t
评为“江苏省教育管理先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市职业中学6 ~6 b6 P0 Y# q. r
常规管理先进学校”、“苏州市文明单位”。
至2002 年，在校学生达到1000 多名，教职工67 名，其中39%具有中高级技
术职称，有2 名教师攻读硕士研究生。
2008 年8 月，随着全市职业类学校的布局调整，艺术职业高级中学撤销建) I/ H; w- R; E
制，各专业分别并入张家港市职教中心、张家港市第二职业高级中学和张家港
市电视大学。( E- b6 S8 S1 M' P2 _
从初创时期的兆丰初级中学起，先后担任学校校长的有吴康林、蔡志忠、
戴君才、汪国华、孙伟宏、汤永芳（副校长主持工作）、赵晓龙等。

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兆丰初级中学! F7 y. G7 D: v& \' `
朱锦龙
风调雨顺的1993 年10 月，作为兆丰镇学校布局重大调整的部署之一，在常
丰村第三村民小组的土地上，兆丰初级中学新校园的奠基典礼隆重举行，党委# p' v/ S+ p( j2 e2 ^
书记袁培龙发表重要讲话，主管教育的副镇长、文教助理和兆丰艺术职业中学
的校长共同培土。以此为重要标志，由兆丰城建公司承建的兆丰初级中学新校
园建设，进入实质性的启动阶段。" ]) w% ?" T& A+ s. c
1994 年9 月，根据兆丰镇学校布局调整规划，团结初级中学和草沙初级中
学撤销建制，艺术职业高级中学独立建制，原属其管理的初中部，与团结初级6 C# w; q9 B% g0 t, V- P& }! j
中学和草沙初级中学共同组建成立新的兆丰初级中学。: |: y$ ]1 P5 |, m  V+ [' |
新学校坐落于常丰村第三村民小组，兆丰镇学校集中区东首，占地2.8 万平" m$ w: J; o, U& k; H% x/ |
方米（约20 余亩），建筑面积达1.15 万平方米。校园内，一幢三层的教学楼，一
幢三层的综合楼，楼道间由20 多米长的天桥连接沟通，浑然一体。教育教学设1 W( B" f. _2 [" m4 G& X
施按国标配置，化学实验室和物理实验室，藏书20000 余册的图书馆和师生阅览) I/ i+ \( G8 ?! l% ^- B2 j' X3 S  ?
室，一幢三层的学生宿舍楼和师生报告厅、师生食堂、门卫和传达室、长达百, ~$ B) E; k0 u9 H8 p
米自行车棚等，配套齐全。无论是硬件设施，还是内部软件配置，均达到张家2 Z1 F  t! a$ a3 k; \. Z: V" b' ?
港市农村初级中学的一流水平。校园内包括教学楼、综合楼、宿舍楼在内的主/ L# T- M9 x, ]8 d' s' J( K
体和辅助建筑，规划设计新颖，外形美观，布局合理，成为当时沙上地区一所
规模较大的农村初级中学。汤永芳为首任校长，朱锦龙为党支部书记（1995 年9+ R& g5 g& c- z7 C
月，兼任校长）。
这样，兆丰初级中学形成24 个教学班的办学规模，学生超过1000 名，教职
工超过百名。学校专任教师80 余人中，拥有专、本科学历者占90%以上，教学. Y8 x$ H% o8 N5 A3 ~% X! N
能手5 人，教坛新秀3 人，中学高级教师8 名。新组建的兆丰初级中学，以“为" W/ R" R9 R! X  K! D- a
学生终身发展奠定基础”为宗旨，以“勤奋、创新、求实、进取”为校训，通
过师生的共同努力，取得了令人满意的办学成果，为高一级学校和社会输送了
一批又一批优秀人才。1996 年，在九年制义务教育达标检查中，得到省市教育
部门的充分肯定。
1996 年4 月，邵松、汤利波同学在全国初中物理知识竞赛中获得苏州市二
等奖；同年5 月，邹波同学在江苏省第十届初中数学竞赛中获得苏州市一等奖，' V' }& ^' h% W
在全国初中化学奥林匹克竞赛中，获得江苏省二等奖。1997 年12 月，王利峰同2 ^& S3 m3 P: s) S
学获得全国初中数学竞赛三等奖。1998 年4 月，徐海燕参加省初中数学竞赛，- |; ]9 D- T; E# W5 f
获二等奖；王昊参加全国初中物理知识竞赛，获苏州市三等奖；5 月，穆思宏获2 ~5 h) O/ h% g' C, l6 Z0 F/ c
第四届桃李杯全国中学生作文大赛三等奖；郭丽娜在第四届“跨世纪”杯全国
中学生作文大赛获三等奖。2001 年4 月，何一舟获江苏省第十二届青少年科技1 z0 G/ ~1 `7 Q  g
创新大赛张家港初中组一等奖；陆胜雄在江苏省第五届“彩虹杯”初中生作文
竞赛中获一等奖；张敏在全国第三届“恩中杯”阅坊原著翻译有奖竞赛中获得7 z. Q" K; k* Z8 g; C  e7 R
初二年级组一等奖；宋佳和获得第三届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术
应用竞赛中获得初中组三等奖。1997 年，学校实验室创建成为苏州市合格实验
室。1998 年，学校通过张家港市省首批教育现代化合格学校验收。' a; R( h7 n9 m( u$ }& ~1 t! v) P
2012 年，为实现兆丰地区教育资源的优化配置和利用，同时撤销兆丰初级
中学和兆丰中心小学，合并组建成立九年一贯制的“张家港市兆丰学校”。/ z/ G+ [! R. r& ^! n5 U
新组建的兆丰初级中学（兆丰学校），历任校长先后为汤永芳、朱锦龙、龚; T7 a# L# U( }$ P) @( p/ [
进良、沈国民、朱国斌、徐国祥、张晓华、吴若平等。$ u# c' E) N* I$ \
3 O) w$ D5 L& @  k
青草沙滩上的两所学校
朱锦龙范崇兴
原兆丰镇的东林村所在的青草沙，是沙上东部地区较早成陆并围垦成田的
沙滩之一，以其滩地杂草丛生，顾名思义，在此捕鱼捉蟹的渔民即以“青草( i- x5 U( u9 k2 }) X8 X* M
沙”名之，久而久之，约定俗成，简称之为“草沙”。
这块沙滩，较之与之相距并不远的以“红房子”为中心的常阴沙农场，其
成陆时间要早好多年，在上世纪50 年代即已经围垦成田，吸引沙上西部地区缺
地农民前来开发定居，并形成一度颇称繁荣的草沙小集镇，成为周边农副产品1 y1 {/ O6 a% f/ f# X
的集散地。在这青草沙滩上，先后办起了一所小学和一所中学。
草沙小学+ v2 W7 W( N6 _% s/ y0 z) F
草沙小学隶属原兆丰镇，位于草沙小集镇东端。1950 年8 月由张惠生创7 _. P/ {" p- A: o) N
办，属私立学校。1952 年，张惠生因政治历史问题被捕，地方政府派蔡士法接- _+ W' h; y; {6 H8 O2 d" [
管，改为民办学校。学校规模虽小，但施教区范围极广，包括原兆丰的东华、
东红、东胜、东林、林场等地及今常阴沙农场的第六、第十工区，生源充足。
1959 年9 月，转为公办学校，教师也随之转为公办。1968 年，随着公办小学下/ ?$ t9 C! u/ y/ e+ v. r
放到大队来办，学生分别转入东华、东胜、东林和林场等小学，草沙小学停办。
草沙小学历任负责人或校长为张惠生、蔡士法、郭忠美、黄忠汉、郭忠- o% w5 ~( x" O7 g, D3 d
仁、方龙江、黄凤仪。
草沙初级中学! ?! e0 F$ e$ d6 Z  H: N$ ?
初创时期，共招收并开设初一、初二2 个教学班，有7 名教职工，都是来自

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东林等大队推荐的民办教师。一间不像样子的办公室， 60平方米左右的一块尖
角操场，竖立起半副篮球架，教育设施的简陋程度，可想而知。学校负责人季
湘佐。
1975 年，双桥（崇实）中学回乡任职时已 52岁的老校长陈丕正，不顾年老
体弱，坚持带领全体师生肩挑手扛，搬运砖头和杂物，建成三排砖瓦结构平+ t. N8 L' I- d5 b
房，勉强容纳初一、初二年级各5 个教学班正常开课。: \/ S0 ^* I- ~6 d! ^- _
1978 年，校长戴君才任职期间，创办校办厂。学校增设 2 个高中班，是学: `8 A0 J& q5 \. P+ `: z
校规模最大的一个时期。此时，全校约 40多名教职工，办学条件有较大改善。: V2 B6 p9 o/ o: o; e0 w! P' d
1983 年，朱锦龙任校长兼党支部书记。这时，生源减少，停招“戴帽子”
高中班，作为初级中学，保留 3 轨 9 个教学班的办学规模，其后逐步稳定在双轨
6个教学班的水平。
1987 年，为满足施教区范围学生就近上学的愿望，兆丰乡党委决定，易地8 r( c& O' i& |" K
新建草沙初级中学。新校址选在东胜村三组，建造综合教学楼一幢，配套建成
教工宿舍 8 间、师生食堂等辅助设施，办学条件明显改观。由于教师的努力，每
年的教学质量均达全市平均线以上，物理、化学参加全市学科竞赛，也能获奖。0 w& W; ]$ g1 l; w# c/ Q' o
1994年9月，因兆丰地区学校布局调整，草沙初级中学并入兆丰初级中学。3 ~8 A4 W% _( a" N5 @
+ n' I! a, v- ]3 f
兆丰地区的初等教育- y9 K, i+ }0 q
朱宗林
1949 年 5 月，常熟县人民政府通令接管境内私立学校，兆丰地区 7 所学校被& L9 ^6 X5 \8 T
接管。7 M% [; p4 \, W& a
1956 年 2 月，常熟县教育行政部门确定兆丰小学为中心小学。至年末，兆
丰地区共有 9 所小学，其中完全小学 6所、初级小学 3 所，开设43 个教学班，在
校学生 2211 人，教师59人，职工 5 人。! \9 i( Q+ |( F* e
1958 年以后，兆丰地区的初等教育事业得到较快发展，其中民办小学的发/ U3 x1 z: [0 F: q, I
展尤其迅速。至 1960 年末，全公社小学猛增至 25 所，其中公办完全小学 8 所，
民办和社办初级小学 17 所，在校学生 5438 人，共开设 110 个教学班，教师 1460 J* p' G5 `1 d. T- J
人，职工 4人。
1962 年 1 月，沙洲县成立，兆丰辖区内小学隶属于沙洲县文教局管理。
1964年，进一步贯彻“两条腿走路” 的方针，兴办耕读小学。
1966 年 “文化大革命” 爆发后，兆丰地区的初等教育事业受到严重摧残。
1968 年 9 月后，虽勉强复课，正常的教育教学秩序仍难于步入正轨。小学学制0 O0 i% d1 {, @+ l7 H" p
一律由六年改为五年。随着办学体制的下放，各大队普遍建立小学，至 1969 年3 z# y* J9 G+ {: ?5 f4 D0 D
末，全公社有小学 26 所。撤销中心小学建制，各乡村小学的业务辅导由公社文2 [% B: o8 M( x7 m7 y6 s$ ~
教组替代。3 }5 R c+ ~# s
1978 年恢复中心小学，相应调整学校布局，撤并部分大队办完全小学，改
办初级小学，并在生源不足的小学内开设复式班。 1983 年，小学学制恢复为六
年制。
1985 年，沙洲县人民政府普遍推行分级办学新体制。中心小学由乡办乡+ {( _6 V: ]* \3 a, d! ~- A+ l& U
管；乡村小学由乡、村联办，以乡管为主。! ^. D# h, U, D7 _3 F( i: V) X% ]
1990 年至 2002 年间，政府对辖区内的小学布局作出较大调整。至 2003 年 7
月，兆丰地区共有小学 6所，在校学生 2540人，教职员工 130人。

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发表于 2017-2-23 13:33 | 只看该作者

呈现科教办学特色的兆丰中心小学. w, `/ C$ c; y
朱宗林
兆丰镇所在地原是一块新沙。 1945 年始形成集镇。当时，距离兆丰镇东市
梢不远，还是滔滔的江水，后次第成陆并围垦成田，吸引沙上西部地区的居民/ |. F2 v/ S+ t. L/ `! Z4 L2 H
前来开发定居。 1947 年 2 月，由朱贵德在兆丰镇西市梢尼姑庙内开设私塾 1 所，" g! ?0 _! s; m7 S/ n
聘用塾师1 人，学生仅10余人，此可谓兆丰地区启蒙教育的萌芽。
1949 年初，兆丰镇东虽离江边滩地仅三里之遥，但前往谋生定居者日益增
多。是年 2月，由地方上热心教育的青年知识分子朱心安、赵永昭等人，经与兆
丰镇北市梢（今常丰村 11 组）杨大兴商量，借得其庄园内房屋数间，创办兆丰
小学。初创时期的兆丰小学，几乎无甚设备，课桌是向龚国泰借来 30多块旧门
板，以木桩作支撑，权当学生课桌，凳子则由学生自带，稍微有点像样的课桌
仅八九张，也由朱贵德出资购置，学生不足百名。+ ]$ D8 ]+ t. L# x
几乎与此同时，陈殿姜、倪礼章等人，在兆丰镇南市梢港西租用民房 6 间，
开办私立兆南小学，学生也不多。
解放后，党和政府十分关心教育。 1950 年 8 月，由当时常熟县南丰区政府3 N1 g/ _  Y1 \. v' F$ P
决定，撤销私立兆南小学，与兆丰小学合并，定名为“民办兆丰小学”，学区划
归泗兴辅导组（在今南丰镇境内成陆较早的泗兴小集镇，开设有泗兴中心小
学）。
值得一提的是，上世纪 40年代末从兆丰小学走出了一位优秀毕业生，他就6 x9 M7 h7 w- N; S9 A: C) b/ I
是薛永祺。薛永祺于上世纪 40年代末兆丰小学毕业，先后就读于崇实中学和沙
洲中学， 1955 年进入华东师范大学物理系深造，后成为著名物理学家，曾任上
海技术物理研究所研究员、总工程师、博士生导师，并成为中科院院士。
1952年，兆丰小学学生增至 250名，因校舍不足，将 2个高年级教学班设在
镇东市梢龚国泰庄园内（即今兆丰中心小学校址）。由孙瑾任校长。
1954 年春，经区、乡两级政府决定，学校所有班级迁入龚宅。该庄园是一! _7 X, i5 Y* Y' s6 K9 F
座沙上地区典型的封闭庭院式的“四关厢” 院子，有砖木结构瓦房 26间,占地计% M5 p( @. m$ B& E
3917.84 平方米。四周开挖既宽又深的围河（沙上地区俗称“宅沟”），办学条+ f( y& g% O/ m# r5 h
件在当时可算十分优越。9 t5 Z4 E- m$ T7 Y" ~
1956 年春，常熟县教育局决定撤销泗兴辅导组，设置兆丰辅导组，学校也
随之更名为“兆丰中心小学”。辅导区范围，包括当时学校周边的生建乡、团结
乡和兆丰乡的 7 所小学。期间，学校办学规模逐年扩大，入学人数逐年增加，教
育教学设备设施办学条件逐渐改善，全校学生 460余名，编为 10个教学班。
1957 年，学校贯彻党的“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展” 的4 ^% `2 P1 v( R6 P  \
教育方针，进一步明确办学目标，学校走上健康发展的轨道。
1958 年秋，学校贯彻“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳' b: p( l) ~4 h! Q0 c" \+ y
动相结合” 的教育方针。在“大跃进” 运动中，响应“大炼钢铁” 的号召，学
校也曾组织教师 10多人与大龄学生 30多人，在兆丰镇街头大炼钢铁，连续 4 个$ w: V. Q1 s5 p) |" z
昼夜，没能合眼。那年的秋忙假，竟长达一月之久，生产队也可随时到校通知  K( k, ~) E! d) P# v) O
师生参加支农劳动，正常的教育教学秩序受到干扰和破坏。
1961 年，贯彻党的“调整、充实、巩固、提高” 八字方针，学校事业规模$ c1 m+ A; B7 F8 h* \& W
缩减，缩编 1 个民办班，凡年满 13 周岁的学生都回生产队参加农业劳动。
1962年1 月，学校划归沙洲县管辖，更名为“沙洲县兆丰中心小学”。) y7 n3 O: k' d
1963 年国家经济形势逐步好转后，学校全面落实党的教育方针，教育教学" r; T  t- ]; X
秩序又逐渐趋向正常。学校师生响应“向雷锋同志学习” 的号召，采用多种教% n8 k; `9 |: S8 }3 s6 |1 u) {) j
育形式，开展“学雷锋，做好事” 的活动，对学生进行理想和前途教育，进行8 s7 I2 M- w' t% `2 h/ s
学习目的性教育，师生中涌现不少学雷锋积极分子。开展教育教学研究，提高
教育教学质量，蔚然成风。- v# \$ a) T( g6 o2 B
“文革” 爆发，学校处于动乱之中，校长及部分教师受冲击，被批判，师生
之间围绕学校领导是否“走资派” 展开激烈争辩，并形成观点对立的两派群众% Q4 X' x# B. F# l+ n
组织，卷入无休止的斗争漩涡。
1969 年春，办学体制下放，学校下放到大队办，学校也随之易名为沙洲县
兆丰公社“常丰小学”。学校的课桌、椅等教学设施设备，也按学生比例分散到
附近的生建、民立、江声等大队办小学。( @5 b* @# @2 V) C- w) z) ]3 [/ w
1976年，结束“十年动乱”，学校组织师生批判“四人帮” 对学校教育干扰. s: |; d. n$ k5 g; n( l" b& t
和破坏的罪行。教师彻底解除束缚在身上的精神枷锁，重新激发工作热情。
1977 年后，特别是党的十一届三中全会以后，国家在各领域全面拨乱反正，恢
复高校招生考试，全面肯定中小学工作在全党工作中的地位和作用，从根本上+ O+ Q! P' |0 J9 Z+ T. l4 n4 p7 x
激发了师生教与学的两个积极性，学校工作开始全面走向正常轨道。是年，学
校又恢复中心小学建制。( g+ p) ~& K9 ?) C+ r% L/ R
1983 年，学校由五年制改为六年制。 1987 年 10 月，学校举办“培智班”，
以弱智少年为对象，首选学生 10人。这种特殊的教育形式，在学校历史上还是1 c- L( B- j9 G' t! ]; B; Y
第一次。
1990年12月 28日，顺利通过张家港市组织的九年制义务教育达标验收。
半个世纪的风雨，兆丰中心小学沐浴着改革开放的春风，抖落岁月的尘
埃，焕发出勃勃的生机。伴随着伟大祖国的复兴崛起，学校正在不断地书写着% L  o( k7 @  s( j
属于自己的辉煌。
近年来，学校遵循 “培基固本、思进创新” 的办学理念，以“学校管理科
学化，办学条件现代化、科技教育特色化、办学水平高效化” 为目标，以科技
办教育的特色日益彰显。
21 世纪初，学校办学规模有所扩大，办学条件不断改善。学校占地面积* B% a$ D2 n, R, ?" g
28950 平方米，建筑面积6629 平方米，拥有教学楼 5 幢，形成了“一宫、二桥、
三园、四廊、五楼、六路” 的校园文化格局。学校先后被评为江苏省科技教育; Y1 U3 A* y3 F2 Z. L2 l
特色学校、江苏省科技活动先进集体、苏州市德育先进学校、苏州市常规管理
示范小学、苏州市红领巾示范学校。 2002 年，学校顺利通过验收，办学条件达
到江苏省实验小学的标准。
2003 年，张家港市行政区划调整，学校更名为“张家港市兆丰小学”。2 T/ Y# q: E: Z! Z9 d
1985~2011 年的 20 多年间，是兆丰小学科技教育的鼎盛时期，共获少年科
技成果共 848 项，其中，国际发明奖 3 项，国家级奖项 61 项，省级奖项 715 项，
苏州市级奖项 69 项。学校连续十年参加江苏省青少年机器人大赛，连获佳绩。1 t5 S: V* F2 e+ b3 x: Z3 c
2004 年 9 月，六年级学生王源参加第五届中国国际发明展览会，他的“新型水! E2 R6 z! O7 ?' u5 B9 j( [, d. _8 |
龙头” 获国际发明铜奖，傅强在香港举行的机器人大赛中获一等奖。 2012 年，
六(4)班学生祁一文获得第七届国际发明展览会金奖；六(4)班学生徐思源获得第( b4 K3 \# v( p& B3 z
七届国际发明展览会铜奖。! e% |0 ^4 V! o3 s2 z5 g" L  y
2012 年 8 月，撤销兆丰小学建制，与兆丰初级中学合并，成立九年一贯制
的张家港市兆丰学校。
据相关史料，兆丰小学历任校长（负责人）先后为朱心安、孙瑾、朱秀/ D% a3 w8 h' ?6 R& r* O  v3 S
全、陆介堂、范仲敏、戴君才、董平、范仲敏、朱宗林、张潮涌、杨建新、卢
锋。

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《沙上学校》乐余镇

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