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发表于 2016-7-12 14:39
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本帖最后由 bcbn 于 2016-7-12 14:42 编辑 # y- j9 t. r8 z
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为培养学员的学习兴趣,上课时,几乎每节课都配以幻灯片的放映,学员1 ^% V; x: F" e( A' I
既听讲又看图,有助于加深对所学内容的记忆和理解。教育馆使用的教材,既
' `4 O0 C0 b8 D2 R$ J6 ~有统一教材,也有结合本地区生产和生活实际情况自己编写的乡土教材,因而; W$ b1 T7 o. J4 ]
很受学员的欢迎,学员也很少随意缺席。往往是,东厢屋教室里学员们正在专
: w6 X5 G% o" t4 m心听讲,西厢屋图书室里的学员们正在静心地看书。: ?6 c5 L B/ \3 s
教育馆的图书室有3 间屋,藏书达千册之多。图书以连环画和明清通俗小说
9 ^. A, N+ A0 T+ {6 Y' I2 U( Z为主,其中包括《三国演义》《水浒》《封神演义》《隋唐演义》《说岳全传》《平, r& h: \& @2 z# u% ~( Z( e' _
妖传》《杨家将》《说唐》《七侠五义》《西游记》等等。每晚前来借阅图书的人' F0 W9 c! i& f1 U- Z
非常踊跃,正如88 岁高龄的陆明德说:“我喜欢读小说的兴趣和习惯就始于当时0 E8 J& l9 ^# t+ R4 [: T Z
民众教育馆的图书室。通过阅读,懂得了较多的历史文化知识,也提高了阅读
3 e) z& K- {# |0 X欣赏能力,一直到现在还没有忘记。”
* x; i: V# J$ ?7 G$ ?5 ^图书室边上是生物标本室,藏有较多的动植物标本和人体解剖挂图,有农* x6 b6 V: r( C& p, c# p8 d
作物标本或绘图,还有蚱蜢、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、蜜蜂、螳螂等昆虫,以及兔% n$ Z$ J( F/ X4 |, S _
子、穿山甲、黄鼠狼、青蛙、野鸡、猫头鹰及各种鸟类和鱼类的动物标本或绘
6 I$ O' `0 ~4 Y图。所有标本或绘图,上课时能用上的都进行直观展示或演示。另外,教育馆
9 z* q! U4 T- l$ E还饲养了一只猴子,由官田埭一位钱姓人氏驯养,有时也借此向学员介绍猴子
8 X& B8 K, u/ l% h9 c4 T! R的生活习性和驯养常识。可以说,整个教学的过程,形象直观、活泼生动,教; i6 y" j9 E) Y0 i7 r* G
学效果明显,深受学员的赞许和肯定。7 |3 z1 T/ p, [' P9 V: u1 \
馆内设置有滑梯、浪木、木球、篮球架、乒乓桌等体育娱乐设施和器材,: C' [* r& z2 N4 W
经常利用农闲时间,组织学员和当地民众参加篮球或乒乓球比赛。每逢春节、* ~$ X! o5 u' H! v6 D
中秋节,除组织体育活动外,还组织学员参加文艺表演,动员学员组建合唱+ Y; z; }9 i' c8 v) ~7 \' s
队,演文明戏(话剧),演双簧、说滑稽。演出节目多由汪兆南组织排练。这种
: a; A1 m0 q# |7 ~$ C( J, \& |丰富多彩的文体活动,赢得学员和民众的普遍欢迎。+ r- W" y% E8 l8 e
进入合兴民众教育馆的学员,前后虽不足百人,但其办学宗旨、教学内容 s6 H- c ?" O
和方法,为时人所赞许,对于提高民众的文化素质,对于改良社会风气,都曾0 B+ A; ^* T) r6 X
产生过一定的影响。 g5 j6 e) V2 f" S/ Z
抗日前夕,国难当头,危机四伏,由于众多的原因,教育馆难以后继,不( U* F1 h1 h& v
得已而终止,前后办学时间长达6 年之久,实属不易。4 W2 m5 s8 A3 Y; }
附记:文中所叙情况,大多由陆明德先生口述。
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三兴
% ?' K( L' b2 [" I锦丰镇三兴地区学校概况- N4 i" O& l$ r* B
葛德本9 `' ~- n0 C H, Q Q
1 n+ P* S8 n2 m4 k1 i6 u3 Q( q9 b
旧时,三兴地区的学校以常通港为界,其南属于常熟县,其北隶于南通
1 Z8 I+ z% A y. z8 c4 k1 O县。大约在清光绪初年(19 世纪70 年代中期),福生庄(今务本村) 顾馥斋在
7 o# T3 z2 ~( B) Q其庄园设办家塾。光绪十一年(1885),南桥镇(今三兴镇) 上亦有学塾。至民% i5 a5 b4 v3 W) t% X/ r
国年间,有家塾、学塾等私塾十余所。民国元年(1912),境内最早的小学校
0 x7 m8 h" D# k$ N z4 H——崇实初等小学堂在三兴镇北街建立,后逐渐发展为高等小学。1927 年,崇7 Q k* P4 s) y% g1 t' e
实高等小学更名为“刘海沙小学”,南通县教育部门任命石守瑜(女) 为校长,
3 r! o. d, H' U( G5 u在沙上地区由女性出任校长实属罕见,而仅此一例。同年,学校被南通县政府) G$ p& g { q" U J
确认为“一等小学”,大江南北都有学生到此入学。1937 年,汤静山独资发起创
+ g2 u, O2 g" T# s! s* w' z办私立静山初级中学。1946 年,施惠明创办私立诚明中学,1948 年迁至境外。
* \( d9 u- _* W) k' H至1949 年4 月,解放军进军江南前夕,境内有小学14 所,中学1 所。& J- w/ t' Y4 S2 W2 m9 k% L# ~
解放后,人民政府接管全部学校,稳定原有教育事业,鼓励群众兴办民办& z! u# c/ u% h ?3 n
学校,普及季节性的冬学和常年的民校,以满足广大人民,特别是贫苦农民读
- c5 B! t% e# M* ?; R( z. n$ s书识字,学习文化需要。1952 年,私立学校转公办,三兴中心小学附设一个初
, n7 m* q# \; w& s0 B- h中文化补习班。1958 年,创办三兴农业初级中学(1962 年停办)。1964~19652 @7 J8 Y L, B! c
年,建办农业中学,同时发展耕读教育(以小学为主),建办农业高中。这时,
: J; T+ j3 ~8 c" ?; n5 Z境内有农业高中1 所、农业初中4 所,耕读小学19 所。境内民风淳朴,读书风气, R: b, Z1 v2 x8 _+ r
浓厚,拥有历史悠久、质量较高的小学,而却连一所全日制普通中学也没有,$ @0 [5 f: b; B: P- b- O* O
境内各界人士,大多将自己的子女送往附近的双桥中学和乐余中学就读,群众
1 \$ E. y `) f( l1 V, r& @反响强烈。1968 年10 月,提倡大队办学,时各大队都建有一所小学。同年,建# E$ n7 I# { [3 {6 h, X
办西界港、常阴、利群等3 所全日制普通初级中学。1969 年3 月,创办三兴中& E! q6 S- W8 S0 e* a, K) i- h8 }
学,同时招收高中学生。1970 年,全境有中学4 所(其中完全中学1 所),小学
5 h" W. l$ z: d, Y6 `: l2 {19 所。
) ~7 V1 n$ D0 \1978 年以后,全面整顿教育事业,开始逐步调整教学规模,优化教育布$ B! Z W6 g1 w2 R0 B& m9 l
局,推行中等教育结构改革。至1983 年,三兴中学在全县率先在普通高中内附
" B. q# d: s" ?1 `, q6 e1 v$ j设职业班,并逐步发展为全县(市) 小有名气的机电职业高级中学。学校先后; k/ T' a$ S* v4 L, p& I
开设畜禽、机械、电子、文秘、办公现代化、机电一体化等14 个专业。1989
0 _' f1 i2 e( `5 t* p$ |年,张家港市职业教育与教学工作研讨会在三兴中学召开。1989~1990 学年度,
0 Z/ m0 O+ f+ f6 O9 e3 I$ w三兴乡获评市普及初等教育先进乡。1991 年11 月,三兴镇通过九年义务制教育
5 W5 o% A+ l! ~( c/ {$ D0 l, g; U达标验收。1995 年,三兴机电职业中学被市教育局列为张家港市8 所骨干主体
* S7 ?. ?2 D" U: ~' U型职业学校之一。1996 年,初、高中分设,投资1200 万元,张家港市机电职业
d; o& E* g* ^; }& C: l4 Q$ ?) o# C中学易地新建,重点培养机械、电力、汽车等行业应用型人才。1999 年,三兴
) E& F: X j4 F2 _) m7 m镇获江苏省教育现代化先进镇称号。2001 年,镇政府投资1000 万元,易地新建
4 X5 C, N9 F! I- l1 G2 d. L2 j三兴初级中学。自20 世纪90 年代起,逐步调整学校布局,撤并乡村小学,至
5 ~, O/ c. _+ }, V0 G+ Z- o3 Q2002 年底,全镇有职业中学1 所、初中1 所及三兴、西界港和常阴等完小3 所。
2 F- V0 K" j5 G* t/ V2003 年3 月,三兴与锦丰合并,成立新的锦丰镇。2007 年,常阴小学并入三兴
7 E6 @6 z0 m* x8 v) r小学。2011 年,西界港小学并入。2014 年9 月,初中小学合二为一,更名为
$ n9 e4 @# e/ p“三兴学校”。
4 r5 G% R3 Q9 j. q) [- P! o
; g6 _: {) k: r4 x1 `! v# O私立静山初级中学% I3 I8 q: Y/ K7 \4 R2 R. O
葛德本* Y$ E8 O; T) ~
1927 年,静山小学增设初中补习班一个。1929 年,扩大为两个年级。8 V& `/ M1 C; K# n) M5 V( o) u
1937 年,在补习班基础上,办成初级中学,但影响不大。$ Q t& p9 t/ U P0 j( P& f
上世纪40 年代初,日寇侵华,沙上地区沦陷,敌伪横行,人民深怀国破家% ]' @& v+ ~4 I' @" s
亡之恨,学生痛感求学无门之苦。地方有识之士,深知救国之道,莫重于振兴
9 M# b9 q; x" q2 Y% U, E教育。于是有围垦沙田而发财致富的地方士绅汤静山等人,集议选择交通便
+ n1 a* j2 }9 {; R8 R利、商贾云集之“雁行头”(今属锦丰镇雁行村) 为校址,创办静山初级中学。1 \5 c5 i& ^& t8 V9 r+ ^
这里地处乐余、西港、锦丰、三兴、双桥等沙上小集镇之间,相距各仅数里之
& `0 B, w* ]6 x$ [; W9 O) l1 ?遥。僻处乡隅,可避敌伪干扰;环境清静,可谓学生读书之胜处。受聘担任教. I3 N% @% Q4 e
师的,有邹莲芬、刘公溥、刘公泽、汤尚素、杨嘉澍等人。他们大多是抗战前1 t+ q9 t/ u5 t; U. G
常熟县教育界有名人物,为避汪伪引诱,避居乡间,为将知识贡献故里,也为
; m7 s( _$ B( ?: O求得生存,受聘任教,亦在情理之中。学校经费,大多来自学生缴费(每名缴* J9 F0 o' a9 G7 {5 f
纳大米一石);另由汤静山出租房屋20 余间,月收房租,充作办公费用。学校虽
7 g4 E# I G2 C3 n F' ]然设备简陋,规模更无从谈起,但教师聚精会神,授业解惑,教书育人于其
: V$ c9 J& P' v, _间,学生奋发刻苦,业精于勤,自得其所。学校虽出穷乡僻壤,倒也不失为沙5 {" a0 t2 Q* z0 |2 l; O/ _' b+ @: O
上民众瞩目的一道风景。1942 年8 月,学校规模有所扩大,由汤静山任校董事, q: U% U2 I( l
长,聘杨嘉澍任校长。时有初中3 个班,高中补习生1 个班,学生近200 名。" `5 }! i! a/ m8 d, s% q @
1945 年,抗战胜利。常熟县流亡政府入城办公,县长安蔚南委任刘公溥为
2 H& r0 z7 t& }- d& Y! f1 x民政科长,刘公泽(即刘剑白) 为第七区(即沙洲区) 区长,赵可师为教育科- f5 x8 V7 E) p, _1 g+ f- A5 i
科长,邹莲芬、高才佐为督学。不久,静山中学骨干教师相继离去。校长一/ w1 D; U" c d0 f3 F1 x& k) a! r7 G! {
职,由高才佐兼任,但其忙于督导全县学校,无暇来校视事,而由教导主任代
5 \& O0 F: o& ?; U2 Y; L: z行校务。学校管教不力,校风不振,群众不满。* s1 \1 ]; h1 L/ g7 F& D {0 ]1 J0 F
1946 年秋,校长高才佐托人介绍钱人龙任教导主任,并代行校长职务。钱 |
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