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昙花一现的“五朵金花”
: ^4 X/ P& U0 |8 Z& M- v孙相虎
% k; g8 J6 }. y- Q1969 年春天，合兴公社文教助理侯礼初在全公社教师学习班上的那几句4 C+ u: W* g3 t! x
话，不少老师至今还记得清清楚楚，因为这几句话真实地表述了合兴公社在那
) G% q: U+ P* i. Y7 r个特殊时期的教育状况。他说，在上级将学校办到贫下中农家门口的指示下，
0 {! d* g( z3 E# U我们每个大队有小学，每个片上都有初中，我们的高中教育，今年又是“五朵! s7 G$ @$ l3 ^1 [9 C$ y6 [, n/ j
金花”竞相开放。这在全县，我们肯定是领了先的。+ L  D, F" j. [& m2 c( N
侯礼初话中的“五朵金花”，是指沙洲中学、中兴中学、福利中学、牛市中
( }2 |" }0 k: }! I/ }; H学和洪联中学。这五所学校中，沙洲中学是老资格的完全中学，中兴中学是一
( U1 M, x& i& Z3 E% a0 R; P* E所新开办的高中，其余三所则是在初中基础上开始招收高一新生。* [9 L9 d$ W! t# Q
如今重提这个故事，是想指出，这一说法真实地记录和保存一段不应被人" z' e. t5 r4 \' I/ B: N- u% O/ t% n
遗忘的重要历史。这是因为，人们对于历史的记忆和理解，常常完成于一个个, A' }5 k) @" u7 W# J+ n* r5 U0 F) l
具体细节的充分展示过程中，毕竟，细节往往是真实的。
* _& ~5 p+ {: v当年的沙洲中学，任璧如为负责人，教师有王培康、顾金惠、陈茂根、程; c9 z6 }3 _1 r4 |0 g7 B' Y6 x
忠良、吴文琴、陈官明等等，这所学校各项管理到位，教育教学秩序与社会大; w4 X% }# P" q: [8 e
气候相吻合，是不必说的。8 R/ g& p9 [/ T+ O) _& B; M
福利高中由陆锦才任负责人，教师有俞士明、刘桂清、许振奇等人，招收2
: [1 x6 o2 T, I' U7 S1 K$ d, ?个高一班级，学生80 余名。4 D# V3 _$ p' |! G1 D' |# p8 \
牛市高中由赵善福负责，教师有张一鸣、汪礼明、程礼忠等。前几年从教
4 Z( S  C4 t1 Y4 q师队伍中退休的赵忠良老师就曾就读于这所学校，他说当时班内仅有学生20 余
. P. t/ W  n+ y" B) ^名。7 [6 e9 H/ B. x" y) K9 P
中兴高中由侯国才任负责人，毛凤麟、聂祖兴等担任教师，开设1 个班级。$ d# I4 N( ?! l( t7 k
学校开学典礼极为隆重，邀请公社党委丁良富书记作报告，因仅有1 个高中班的- u$ J- A$ b# D4 q) v6 M
学生，气氛不足，于是邀请周围的庆丰小学、光明小学、北新小学等三所学校! p1 e$ S5 @! |
的师生一同参加。由于“受读书无用论”的影响，这些学校学生的缺课现象极# Q9 m' L$ u# y5 y1 S1 J
为严重，终因教师挨家挨户上门动员，说服学生和家长，未出现“流生”，实属
2 u. X! W' o5 H" W" ?9 l4 h+ i不易。受“文革”影响，多年未上课的老师们，敬业精神依旧，为教书育人，# F. \) }8 K& R& y+ B
个个当兼职炊事员，人人吃住在校，全身心扑在教育工作上。
, L1 r, v$ R; c1 a6 w/ A! D8 C洪联中学从沙洲中学调来屈福梁、顾桃林两位老师，也准备筹办高中，后8 p- j. n6 J# B! ~
因种种原因未能成功，他俩在该校初中上了几个月课，调往其他公社去了。: S& P6 [) ]) f* Y" r# H- l
高中办到贫下中农家的门口，是那个特殊年代、特定背景下的产物，其功- X9 @+ O8 U3 X! v- u* t' F( @
过是非得失，后人自有评说，此姑不论。可在当时，要将每个学校各科教师配- Y% R0 x- J; H. Z
备齐全，却非易事。特别是理化课，可不是随便什么人都能拿得起，放得下
& U4 i+ E7 ^# ~的。这可真的难坏了各校负责人，无奈之下，沙洲中学任璧如鼎力相助，她动
5 m5 Y' q8 T5 k8 t$ m" T# D0 f! P员学校的物理教师王溢然，化学教师林永盛“走教”，以解同为“五朵金花”的8 g- n" p& k* v$ E2 w7 V
“小妹妹”之急。这可真是苦了王、林两位老师，他们在自行车后架上绑着理化
. l5 _* `" l, y8 i. r实验仪器和试剂，横穿于公社东西南北，奔走于乡间小道，每逢刮风下雨天，5 J' x9 w3 w: q" I/ X
更可见其敬业精神，这大概也是古今中外教育史上罕见的“奇迹”之一了。( o) z2 M7 `2 W" a# g- c) _
从某种意义上说，村村办小学不很难，处处办高中，这的的确确不是件容
1 d! d, h/ W- e, s, C0 O* r& @易事情，它涉及到校舍、师资、设施设备等诸多方面的问题，一哄而上，不按
& c% G" |0 |- ~5 s% {' t. P9 J教育规律办事，注定不会长久。一个学期后，在师生及学生家长的共同呼吁$ e$ G$ F2 P" F: J  \# E2 H
下，公社党委会决定将各位“小妹妹”请入沙洲中学，也是顺理成章的事情。
- m+ l4 n" @+ a5 U' ?. k这时的沙洲中学，因“文革”停课“闹革命”的缘故，1966、1967、1968 三届
; n& D0 l0 d# e! x' n& T初中生同时毕业，同时升入高中。学校按66、67、68 三届初中生的实际程度分0 [- t3 S  a7 Z% w, p; u
别编班授课。不过当时不称班级，而称“红卫兵”某营某连某排。66 届初中生& z5 u' \: `) g# B6 Z& M
因程度较高，被称之为“直属排”。, T7 K7 R- j1 N/ [8 l; `5 P
就这样，“插”到贫下中农家门口的“四朵金花”，昙花一现，永远定格在
5 E7 S. v4 n$ D" `' B* ~+ D1969 年的上半年，有似闹剧一般地载入合兴地区的教育史册。
4 v2 y$ w, V% z不过，文中提到的这些为“五朵金花”培土浇水的园丁们，他们是管不了" R  s' Y. S: ]4 a
政府如何办学的。任何时候，他们心中只有一个念头，给我三尺讲台，我必全
4 h  l7 g: I$ f3 T8 _# X+ [身心投入，以无愧于教书育人这一岗位的选择，正基于此，“文革”后他们几乎
; L# }0 ]* \  |! A; b2 B* ~# H全评上了中学高级教师，有的还走上了领导岗位。那位认真“走教”的王溢然1 T' {% Q8 o3 o3 S0 M6 ~
老师，调回老家苏州后，任教于苏高中，几年后被评为江苏省特级教师，陆锦
: G: X5 {5 _6 m7 Q% k才调入沙中后升任学校副校长。任璧如70 年代初即调任梁丰中学副校长。顾金( I& ^  E! a0 x1 {$ E
惠调入梁丰中学不久，被评为江苏省级劳动模范后升任副校长，最终在市教育
' E1 ?* D# I) S4 S5 B. l6 _督导室副主任岗位上退休。王培康成长为沙洲中学校长后，又相继调任市教师
( H, {- N1 b, h$ e, i进修学校校长、市教育局教研室主任。毛凤麟调离沙洲中学后，也曾先后担任$ e- e# s5 d6 B5 t9 T. f. K
过市局教研室主任及市教师进修学校校长。张一鸣曾担任过沙洲中学副校长、9 Q8 e9 U) c) D4 |. I* l
杨舍中学副校长。刘桂清从沙中教导主任的岗位上先后升任三兴中学、市职业/ m* H$ a0 [) c0 T+ q
中学校长。侯国才、吴文琴、林永盛、俞士明、陈官明、程忠良、聂祖兴、陈
8 C) |# R# G: O4 ]; \: e- b茂根等等，他们几乎一直工作在沙洲中学高中毕业班的岗位上，他们送走了一
3 a' e/ n/ r  Q; E3 @1 [5 c. X& G届又一届学生，深受学生、家长及全社会的好评。上面说及的这些老师都是那
+ ], L. D: j% Z' K1 V% T个年代沙洲中学乃至全县（市） 的知名教师。

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南师大附属合兴初级中学的诞生与成长
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8 s8 _3 j  Z& `/ i, k+ }说合兴初级中学，那必须从沙洲中学说起，因为她的根在沙洲中学。那原
% i3 ]1 B. q! T. O1 F名常熟私立大南中学的沙洲中学，创办于1941 年农历正月十三日。学校发展至, a9 V* @$ X( L  o
上世纪80 年代，其高中部主要面向全县（市） 招收重点班，另每年向属地合兴5 R! Y" k& g1 M$ _
地区招收1～2 个普通班。初中部则全部面向合兴地区招生，所以学校在很长一% f0 A# p. ?9 X+ Y4 N" N
段时间内成为县（市）、镇两级管理学校。
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& G2 s  G6 U9 U1997 年，沙洲中学创建成为江苏省重点高级中学。其时，江苏省教育行政/ U% U1 u! J  {) B
部门要求完中内的省重点高中，必须尽快“剥离”初中部。这种“剥离”的重
% S  v" y% ]. G# F+ f任（即易地新建初级中学，独立建制） 当然主要应由合兴镇政府承担，这显然
4 n- D6 O1 ]' u. o4 Z, }与合兴镇财力极不相称，无力新建初级中学。至2000 年下半年，合兴镇党政领1 h( n! |( S, y1 h7 Z* m1 _$ s1 t4 d
导班子更新，一批年富力强的“少壮派”空降合兴主政，他们对教育部门欲剥, I" e7 n! f# p- X2 l% J
离初中一事，经多次走访调查研究，决定筹资新建合兴初级中学，并为此成立
4 U8 Q' }$ Z( @! _2 L5 h建校工作小组。这个小组由合兴镇农工商总公司副总经理（原合兴建筑公司总
: r3 z) o& a) J. G" D$ `" J5 B经理） 刘洪、镇建管办主任李益明及笔者（镇文教助理） 三人组成。
3 S& ^% v% ?& b+ r工作小组的第一个工作内容是确定新建初中的校名。在广泛听取社会有识; Z3 I3 M' d: ?) d& O  X2 I
之士意见的基础上，工作小组将校名定为“沙洲初级中学”或“大南中学”。在$ l; ?9 C  ?# }" S% x' B
征得镇主要领导同意后，以镇政府名义向张家港市教育局发公函一封，请局领
1 D9 K2 \; V$ H9 h* D! S导在镇初步拟定的两个校名中择其一。此函由笔者面呈董华局长，董局长阅后
8 z( K/ ~& C; k* G' ?8 h9 b电话招来李宏平副局长，待李阅罢信，董说东莱有东莱中学，大新有大新中
1 s0 o# F3 {$ P* c! R1 }学，李心领神会地朝向我接下去说，你们就叫“合兴初中”吧，董局长随即与2 G# D& g# o1 B7 ~$ S" ^
合兴镇党委许书记通话，许书记同意董的意见。“他可能忘记了当初商定上述两! Q5 J9 z" s2 L9 B9 i; d
个校名时的一大堆理由了吧？他怎么不据理力争呢？”我在一旁暗思忖、干着
& ?3 F. S; c. J8 u0 j# F+ S! ~急。时至今日，我还是与合兴不少百姓持相同认识，新建初中既然是从沙洲中( G& C5 T6 T% S# }9 T8 h5 {
学“剥离”或“分设”出来的，她的根在沙洲中学，我们当时拟定的校名应该( l. g- t! E  E3 b) u0 L- n0 B* |
是不无道理的。6 D- Z8 W9 q$ Y' b
工作小组的第二个工作内容是选址和确定新校的建设规模。依据镇区发展
  s2 C5 [2 r" T: D+ N! J规划，新校选址于振兴西路（今华山路） 南侧，阿里山路（今合兴路） 东侧，
3 J4 \' b" W; b" K+ J' s0 o恰好在两路交汇处。至于学校的建设规模，若按当时初中或小学高年级在读学
: Q% F6 K/ u4 l6 ~生数为依据，则应建10～12 轨，即30~36 班的规模，在深入镇计生办了解新生
" j, U- |/ i; M# v7 D7 @; |, i9 L儿出生情况级趋势后，决定学校按8 轨，即24 班规模建设。; q7 l) c) _/ K
为纪念建校之大事，镇政府决议立碑纪念。工作小组请沙洲中学退休教师( v- J! U3 F2 w) B' F4 f% E* D
俞士明撰写碑文，题为“合兴初级中学建校志”，碑文曰：
0 t* E$ Q* m, j5 t( L为合兴大地，十里平川，二河盈盈，且物阜民熙，人才辈出，素以文化之
+ S& v8 t9 o7 N& z! s5 V% Q乡著称。或曰，虑民者深，谋其始精，殷殷乡情，再振重教雄风；镇政府力举& Z6 @9 p+ a8 E/ d7 c
筹措资金，有识之士欣然解囊以助，奋起同心合力办学，此千秋大业，德昭前
& J: [! U  C+ i& V  S贤，泽被后世，光耀于日月，诚乃睿智之举。为永载教育史册，镌石为志，铭
# x( m; d0 o+ D* j$ Y* I名其上，砥砺后人，以垂永久。辛巳孟春。. Q& T( d4 @2 c( _& {" M$ D" z, u
合兴初级中学新校区于2001 年秋季开学投入使用，占地3.2 万平方米，建筑
& J# s& `* K8 T' v8 R; M6 w3 F6 P面积1.6 万平方米，除教室、办公室外，另建有实验楼、阶梯多功能室、食堂、
4 L) t( U8 {8 U# S7 T( y教师宿舍等。除将沙洲中学原初中部悉数迁入外，悦来初级中学和合兴成教中
# E. Z; ~8 |8 u) n心校附设的初中班也一同迁入。教室不够，则临时借用有关活动室、实验室。& w" j# c7 s4 m
当年开设32 个教学班，学生1818 人，教师106 人。
1 e: r! J$ b# p2 q5 q首任校长是从东莱中学校长岗位上调入的范寅，他任期两年（2001.8~' G- b" }9 {* |1 R7 x; i
2003.8）。建校伊始，如何将来源于三所不同类型学校的师生（即沙洲中学原初2 l- p; |2 b1 W& l
中部、纯初中学校与成人教育学校中附设的初中班），尽快地融汇成一个新的集7 ]+ d" k4 ?7 v6 J) g
体，这是范校长工作的重心所在。两年内，他在向上级领导及社会各界争取资6 ?0 l! C( Z; H7 Q! a  _
助，以完善学校设施设备的同时，倾主要精力于学校各项规章制度的建设，引7 {1 U; \, l! |
领师生说话办事紧紧围绕合兴初级中学，两年的磨合，渐入佳境，一个团结一
5 \( b/ p7 g% Y- ?* N致、积极向上的氛围初露端倪。$ O1 E9 b8 o# ~- g6 m" J
2003 年8 月，原副校长张建明接任校长，张校长任期至2009 年8 月调离。
$ I: U) V  E% ?" h2 ^% K5 E2 ?他在任期内十分注重学校的常规建设、教师的教科研活动的组织和对学生进行# i5 q2 Q& f3 W- y/ E# m# h
素质教育。2004 年，学校承担的张家港市《农村中学环境教育研究与实践》课! R! |! x' q! N: ?( p" C( t
题顺利结题。2008 年学校承担的中国陶行知研究会“十一五”教育研究规划课
7 C: l6 G5 I) ?  R题子课题《教师教科研与教育教学相结合促进和谐校园文化建设的研究》，苏州5 [/ w) G! [8 B; u
市级“十一五”立项滚动课题《新课程背景下语文课堂改革和学生兴趣培养》，
7 n' r% J9 |- ?( u/ ~1 I张家港市“十一五”立项课题《现代信息技术与学科整合的研究与实践》等三$ u+ m5 }& y. v' k# D. e
个课题，均顺利结题。
. o: P- C; m6 p. C% v9 {; t2003 年至2009 年，学校获得了不少荣誉，其中主要有“江苏省绿色学
. e: Y4 \+ v# v8 C: K% B0 L校”、“江苏省二级档案室”、“苏州市绿色学校”、“苏州市教育现代化初中”、/ n" T; A; P$ b6 l" N
“苏州市教育信息化实验学校”。$ r- q; {4 [8 ?) J. Y' m
2009 年8 月，李峰调任合兴初级中学校长。他是一位从张家港市教坛新
& Q9 l% p* J" B) O6 O; X秀、教学能手、学科带头人和苏州市学科带头人，一步步走过来的科研型、学
$ `  Q& i- C$ d1 j9 S3 {者型校长。几年来，他一直从科研的视角，抓学校的组织管理、制度建设、课

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堂教学和育人环境的建设。他经调研后，提出若干符合学校实际的“低、小、
& U. Q9 ?! N  I7 l3 R7 T多、快” （即低起点、小步子、多活动、快反馈） 课堂教学模式的设想，并付
& ^% [6 A& u6 p/ J) @$ P' d4 Z诸实施。特别是2013 年5 月，学校与南京师范大学联合办学，学校成为南京师
! c% X* S6 s% r* ]# ^范大学附属合兴初中以来，李校长将学校定位于“苏南地区一流品牌”学校，
* Y  L0 a4 d  `7 `/ P与南京师范大学教授、专家们不断探寻学校建设的思路和办法，在校园文化建
" k3 e* T7 M8 v5 i设、教育科学研究、课堂教学改革、师资队伍建设等方面，推行一系列重要举
0 A' T$ q) d$ _) s6 ?4 F) b措，以丰富多彩的活动，取得了令人信服的业绩。2014 年下半年，学校被省教
  h+ k% F8 e! ]: ^2 X: G( z2 J育厅和省科学技术厅认定为江苏省研究生工作站，这是江苏省境内唯一一家设
5 E* i* t  N3 W* B. Y3 P0 a在初中学校的省级研究生工作站。4 F1 a+ f) }7 N( B
近几年，学校高度重视教育教学科研的引领作用，以此培养和造就骨干老
' n, H$ U, M- |0 m  D2 L/ t8 N师，促进全体教师共同发展。李峰校长领衔的江苏省中小学教研第10 期课题
- [" N/ {9 K6 M, P) T; U《城镇化进程中农村初中学校文化建设的实践研究》、苏州市教育科学“十二
1 _+ k$ Y+ Q  U9 q7 L9 {& T0 e* G五”规划课题《健文化背景下课堂教学模式的研究》和张家港市课题《多媒体技9 A/ ?6 b# Q5 H- U$ t1 F& D3 G
术在数学课堂中的应用研究》等三级课题，均成功通过专家组鉴定，顺利结题。7 e# W+ t& _9 L( L2 p+ ^4 ^
为提高老师的教科研水平和实际教学能力，学校除积极承担省市级课题研) n# h; j' Y& }+ _
究外，还主动承办各类教学研究活动。2013 年11 月，学校承办江苏省基础教育& ?! ]( Z" X) e3 N" f- m/ S$ o
学校特色与学校发展研讨活动，参加这次研讨活动的有《江苏教育》《江苏教育$ c& m8 X& ]" W" H! D# ]8 `$ l
研究》等教育期刊，有南京师范大学、北京师范大学以及扬州、南京、苏州等$ I$ s3 V5 ~7 e! g9 q* Y
地的专家教授及知名校长共百余人。同年学校还承办了苏州市化学、历史两门6 \$ r9 F% w) h) F9 h
学科及张家港市初三语文学科的教学研讨活动。6 n5 G* @2 u4 y# h, T0 k; ~9 W
学校利用与南京师范大学合作办学的绝佳机遇，每学期请他们的专家组成
2 A2 y) }; t8 x. A; J  y/ h  j员就课堂教学改革、特色课程建设、论文写作、课题研究、教师专业发展等方; ?5 o2 `5 u+ x& U- C
面，进行3～4 次专业指导，专家教授们深厚而广博的教育教学理论，让老师们
+ O/ j# g& V- D1 i: f2 H深受教育，颇有提高。近几年老师们每年在省级以上刊物上发表理论文章均有& ^+ i# V* K7 i
40~50 篇。仅2014 年下半年，老师们就有5 篇文章发表于核心期刊，其中李峰校长1 ]( a9 ?7 h: h! F/ _- J. A
撰写的《“愤悱之境”的创设》，发表在教育类核心期刊《思想政治课教学》之上。! v, D1 [" A7 @+ g6 w
学校还聘请南京师范大学专家、教授和张家港市名教师担任青年教师的指) G; w6 x; ~9 u
导老师，并为此成立“合兴初级中学骨干教师成长工作室”，制订和不断完善工9 B& E7 r+ t% H8 g' U
作室的实施细则和考核方案。不少青年教师由此一步步地成长为学校的骨干教
0 p9 m  b5 _  {( g师。在自我培养骨干教师的同时，学校还积极外引骨干教师，2014 年暑期，学! w4 F1 }) N  v9 ^# c1 H
校引进扬州市语文学科带头人周文忠老师，并为他设立“周文忠名师工作室”。; X6 A/ i/ [! R" [
专家的指点、名师的引领，使学校一批老师迈入了骨干教师的行列。2014
% Q* a: i7 }" g1 _年下半年，年轻教师丁红兵、苏兴震、张莉等3 人晋升为张家港市学科（学术）! F, u9 M' A, f# N/ f" X
带头人，高建东、孙鼎臣、邱永生、高彩虹、施宇、曹文千、季冬华等7 人晋升
# P  p6 s3 F" ]+ d为张家港市教学能手，晋升人数列全市初中第一。
& A- B: W7 R, j( U0 B$ l为使青年老师在业务上迅速成长起来，人人创出自己的教学特色，学校力
% [; f$ o+ H. K* g# s推教师参加苏州市及张家港市公开课展示和教学基本功比赛。仅2013 年，学校
; q" U4 V! }; X2 m  \, ^* K就有10 位老师参加全市公开课展示，占全校一线教师的15.8%。在基本功比赛
3 D0 A& t( {9 e  N! M( _中，丁红兵老师获全市第一名，史亚伟老师获全市一等奖。另外学校还加强与
2 [3 n* [. |9 c, u$ w' l! H2 z市内外学校间的教科研活动，以拓宽老师的视野，以利他们迅速成长。近几年
# _7 S7 Q5 m# `( N* c6 R学校先后组织教师走进南京弘光中学、仪征第四中学、苏州金鸡湖学校、东沙
: s0 @! T& l. Z  j, @9 `湖学校、园区八中和草桥中学等学校。学校还接待了来校研讨的徐州市第八中
0 ^. X6 z! h; \+ Z4 U学、灌南中学、苏州娄葑中学、常熟古里教育代表团等10 多个单位。学校老师
/ J3 k/ v- u# U) h: D  L; O在与他们的交流中修正自己的教学观念，转变自己的教学方法，从而一步步走$ ]% [7 F4 ?) _
向成熟。
2 C) g6 J. x# g; e" _, M( d/ s2 t! `学校老师在课堂教学改革中，创设颇具校本特色的“团团座”形式下的小
9 E( Q8 }4 E8 ~/ a组合作学习模式。为推动这一模式的顺利进行，学校连续几年在期中期末对此5 U& F/ E! I/ e; v6 y/ [
进行研讨活动，每次研讨发言均汇编成册，供全校老师相互学习借鉴，并在此# M: J0 t7 ?5 ]2 k2 y) q
基础上学校制定“小组合作学习”的指导性方案。1 B) W1 f; g& a. I, A0 N9 a
学校领导还清醒地认识到，学校教育光追求各科分数是不全面的，必须设4 v0 h; H+ p3 A* x
法促进学生多元发展，全面提升学生素养。为此学校作出了积极的努力，开设  `) x. b* U; ?4 W( C
了10 多门校本课程，如环保生态、无线电通联、文学讲坛、历史讲坛等。这些$ a: ~2 A2 T- H. A$ u6 Q
课程的实施，使学生在学会如何与人沟通、协作的同时，还增进了同学间、师4 i$ W& v. G1 R3 i2 l2 G# y
生间的情感，增强了班级乃至学校的凝聚力。校本课程的教学使学校在2013 年
6 y3 U" K% Q. Q$ x获得了国际生态学校和全国环境教学示范学校的称号，2015 年6 月学校的无线, b5 [0 O% G6 k, _
电与初中物理拓展创新项目被列为江苏省薄弱初中课程建设项目，这在张家港
1 a- @" P. x7 \市仅此一家。
. q( M  ^3 k! m' \) L. S7 j: v5 q合兴初级中学历经十三四年的发展，目前全校有18 个教学班，在校学生) G( b  }% e) ^
727 名，教师72 名，其中研究生5 名，本科学历72 名，苏州市学科带头人2 名，
) W, N3 H: S* `5 P# d& B张家港市学科带头人3 名，教学能手10 名，教坛新秀4 名，中学高级教师14
/ q7 Y' T$ F( t$ w" ^1 T% J8 C名，中学一级教师52 名，可见骨干教师的比例，较建校初期有了大幅度的提升。
0 f0 |; R* R% d9 ~9 w+ ~合兴初级中学这株发芽于大南中学老根之上的新苗，沐浴着教育科研的雨
' l: @+ ?- h: i( O7 U8 ?* I露阳光，在全体师生的呵护之下，正焕发着勃勃生机，我们有理由相信，她一
2 Q, Y( i. D6 d7 i5 s1 b定会健康地成为沙上地区一棵参天大树。) c5 U9 m& k  m. `" n- c
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以英语教学见长的洪联初级中学
7 c6 ?  p# P" a1 F* H) E孙相虎4 S6 A: n( g. c3 |: p
1965 年秋，高中毕业的回乡青年郭永清、管学芳两人借东太平小学1 间教
, W- ~% k/ p7 B8 h* v0 Y( ]室，创办合兴洪联农业中学，首届招收26 名学生，同时邀聘高玉林加入教师队8 l9 t6 Z2 f. O, C6 {5 n4 D
伍。1966 年夏，遭遇“文革”，被迫停课。# ?- Z+ e% z% {( i
1967 年下半年，合兴人民公社选址于洪联大队九队（今洪福村洪联片九, M5 K0 ]7 m+ w6 \1 A
组） 建办洪联初级中学。1968 年秋，时值“文革”后学校复课，新校启用。学
% C+ h& p  r3 c' w2 H校主要面向洪兴、洪联、洪福3 个大队招生。是年，招收初一新生，开设2 个教! [9 M+ @2 z2 O" d
学班。原3 位农中教师调入，管学芳任学校负责人。1969 年秋，时任港口初中; \* J, S& G5 ~# K3 O7 Y5 X& K
校长的余智辉调入任学校负责人。1971 年2 月，学校停办，一年半后的1972 年86 G  O. q: A3 z/ K% f, t
月，学校续办，先后由朱自力、张友祥任负责人。1989 年8 月，学校撤并，教
! V9 G* [# v( ?6 z+ j师分流至悦来初中和附近小学，学生进入沙洲中学。
8 j9 k4 n  z& [( C6 S+ k  B6 c/ J. @这所学校一般每年招收两个教学班，鲜有招一个或三个班级的。1981 年9 q5 \9 M2 }) W: Y- j) M1 F2 }
前，学制两年，故学校常年保持4 个教学班的办学规模，1981 年秋，全国初高
/ Z+ c, {# B* x中恢复三年制，学校规模随之扩大为6 个教学班。) y4 ^' M- h( F9 ?
洪联初中存续的20 多年间，学校教学一直以英语教学见长。1969 年，学校1 O0 S. s; E2 q) J/ \0 N, W7 [
始开设英语课程，使用苏州地区编写的两年制英语教材，以毛主席语录和政治1 `' |  F$ a" I# r# O
口号为主要教学内容。初一初二学生同时从ABC 学起，字母尚未开始教学，第# }0 k% ?$ B) ~8 Y: r
一课便是“Long Live Chairman Mao! ”（毛主席万岁），农村的孩子第一次接触洋
2 u; H: c( Z! F. p$ c4 Y文，甚感高兴，学习的兴趣极浓。学生整齐而宏亮的洋文口号声引来窗外种地
: m$ b' H+ Z) c" O) ^0 F5 q的社员，他们趴在窗口或认真听着，或咧开嘴笑着，学生们则声音更宏亮，表  J2 {& Q# `7 O
情更得意。现在回想起来，这也是当年一种颇具特色的时代景观。
) L% z% E) B% k1 b  L. H7 V' D教孩子们学英语的小孙老师，则迎合孩子们的兴趣，拓宽些他们感兴趣的
  Q$ _$ L" p9 P9 M) g* r日常用语，像吸铁石似地把孩子们拢在他的周围，小孙老师是刚跨出校门不久

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的老三届学生，比孩子们大不了多少，学生们把他看成大哥哥，一个劲地亲近4 w" U+ u7 |" @" y# m( r5 N
他，打心底地敬重他。上他的课孩子们都很认真，小孙老师也毫不马虎，他对
" K: x$ f3 ?& \每个字母的书写，每个单词的发音，每个句子的结构及相关语法都讲得清清楚
( M, U9 G' Z6 P6 x8 K9 u! D楚。而当时上级教育部门并无这么严细的要求，小孙老师的严要求及上课的积- D, U/ _  A7 c5 L
极性，让孩子们个个爱上了英语课。
0 z4 T5 ~/ b& N2 _% t9 i+ e& p当年的学生，如今已成长为中学英语高级教师和苏州市中学英语学科带头
" E: X" V% }, E/ o) R人的蒋继忠，在他出版的回忆性散文集《霜重色愈浓》一书中写道：“英语老师1 y5 l6 G' S8 N( Q6 ]
孙相虎没经师范院校正规培训，却说得一口溜溜的纯正英语......他每每一站到教
/ s) x7 P9 B2 l室门口，教室里即会立刻安静下来，平日里最调皮捣蛋的‘皮大王’，此时也会+ \( a# a. ?) {* R! M# q
用百米冲刺的速度奔向自己的座位，中规中矩地挺直腰杆，静候老师上课。”这
# w' c  [1 `; d( B# B虽然是一位学生，对少年时代接受启蒙英语知识的形象回忆，倒也部分地反映
/ B. r0 N6 I* ?) [了当年的真实情形。& X, Z" N7 ^  q7 y+ R7 m$ Q- Q, c
除小孙老师以外，先后任教英语的老师还有唐惠林、朱士康、公羊鸣、蒋
* P5 }2 s+ s. [5 G亚萍、陈玉萍等，他们都曾是小孙老师教过的学生，他们和小孙老师一样，对' d/ d1 @6 B: a1 p6 T& a) M. E
学生要求严格，教学认真细到。小孙老师的英语启蒙老师，大南中学创始人之3 j) N# d" Y& |7 Z' C' g4 S; f
一的钱蝶梦老师，在古稀之年也来洪联初中任教过两年。师生三代共努力，使2 x3 q! O5 Q' f6 b: q% d
学校英语学科的成绩一直走在全公社五所中学的前列。全国恢复高考后，小孙
) G+ O. E. Q; _; e# |老师考上了大学，离开了这所学校。此后学校的英语教学就以年轻的杨惠明老4 A5 y4 T7 E5 G2 I2 m: p8 ~; I
师唱主角。杨老师自1978 年秋来校任教，一直坚守到1989 年学校撤并。他在教1 E( |$ n8 Y+ A4 r, ?" m: H
学上既沿袭洪联初中英语教师的传统做法，又有不少创新，使学校的英语教学3 G* b/ l( {5 P) E
历久弥新。
/ V' m% ^, `1 v: S最值得一提的是，上世纪70 年代初，河南省马振扶公社中学一张姓女学生/ ~. h" M, g0 S7 G' \9 Q
为学习英语之事而自杀，全国上下由此卷起了一股“不学ABC，照样干革命”
$ `0 I0 w9 D" s9 B- b1 Y的歪风，学校的英语教学一度演变成“放羊式”，不少人不愿当英语教师，或不# M; z3 T7 f8 t' _
敢认真教学，然此时的洪联初中，英语教学的课时不减，教师的认真态度依! {+ n/ [4 [* A+ ]
旧，学生刻苦学习英语的劲头反而与日俱增。几年的坚守，孩子们打下了扎实
- p! J8 m* k6 c" s的功底，他们升入高中后，深受高中英语老师的宠爱，他们视英语学习是件愉! V4 _0 b/ }# U4 E! k) a( _
快而轻松的事儿。恢复高考后，他们中不少人考上了理想的大学，有的还进入- b& G( F! j# N2 a+ s3 Q: p
大学英语专业，初中的学习，为他们在学习兴趣的保持和学习习惯的养成上，
, N" N' o% ^' J奠定了一定的基础，从而使他们日后渐成大器。
( x$ Z/ ?0 a' b4 _/ k5 }% y现撷取几位1980 年前毕业的英语成绩优秀的学生成长情况，以一窥当年学
5 |+ F/ [4 n; D2 [- B! C. y  l- A0 S0 o校英语教学之状况。" W$ m# K( L' [  ]
刘龙根，教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴。先后任吉林大学公共
6 b5 y8 I8 j" T. y外语教育部副主任、主任，吉林大学外语教学与研究中心主任，上海交通大学
( j" W- j7 o( A& _) g& k2 V) [外语学院常务副院长、院长、党委书记。1 V+ V$ E- n  e2 V: m
陶雪娟，山东大学外语系英语专业1979 年面向江苏招生的唯一一名大学
4 C5 D5 Y1 s6 `/ {4 C生，毕业后一直在国家兵器工业部从事兵器国际贸易工作。7 q# i: C5 F8 t2 _3 o1 y& x" |
朱士康，高中毕业后回母校任教英语，1977 年考入华东水利学院（今河海2 `1 k; S0 M+ g& J) r
大学），毕业后获教授、高级工程师、总工程师等职称，曾任珠江水利委员会总
( }& `2 u8 r% ?6 d" @工程师办公室主任。" q$ }& q  p6 z) x0 I2 h
朱士才，武汉测绘学院毕业，教授，先后任江苏省测绘工程院院长、党委5 O1 Z7 v/ _+ B8 _
书记。
& }1 h4 u4 b* O# Q- T何敏，就学浙江大学10 年，修完学士、硕士、博士学业，毕业后赴美国，
: F* \8 N+ @8 D$ S1 L现供职于硅谷某软件公司。
4 b0 O. k# T+ a/ p4 t张继忠，南通医学院毕业后进入中国人民解放军部队工作，主任医师，某
7 t/ Y9 B" O' O3 [- e  q' P部副军级干部，大校军衔。
# O- l: P. W) v9 U: f& k1 {! w8 M顾军民，高级工程师，南京化工学院（今南京工业大学） 毕业，又获华东+ F8 X) i8 e4 d- ?( a; n! ~6 l
理工大学硕士，现任上海石油化工研究院化学工程部副主任。- k& b  Z4 E, u7 d8 q
曹炳汝，教授，南京师范大学地理系毕业后，又相继获福建师范大学区域$ c, I* _, X6 k; o+ \6 n6 w2 _
地理专业和南京师范大学人文地理专业两个硕士学位，现除任江南大学教学工
  h4 Q/ X4 o/ R  L) i0 |+ Z. W5 x. ^作外，另任无锡市区域研究基地主任及无锡市软科学专家组成员。
9 S* Y* m! y" }* D; D" Z这些从洪联初中走出来的学生们，全都是典型的“农村娃”，他们的父辈有
" W# F) Q; v7 `8 S8 E! Q  `的连小学都未读完，有的还是文盲，父辈中不少人连县城都未到过，他们做梦
7 H# o1 z, x1 W9 p/ s也没想到自己的孩子能走进北京、上海这些特大城市，与城里的孩子一样从事
3 U. ?2 y5 x( O* z6 Z7 B不寻常的工作，有的甚至还走出国门，在世界各地展示中国人的风采，既为国  L( S+ o5 X# T9 ~3 V7 t' z
家和民族贡献聪明才智，也为父母和家族添彩争光。
& H3 T% M0 B1 h* ~1 S$ z笔者在与几位曾在洪联初中读过书，如今已退休的镇村干部、中小学教
6 U9 ^- {( V/ m# L) s师，聊起上述诸位情况时，往往不无感慨：是啊，当年孙老师曾教给我们一条/ g$ k( ^! r. O7 o3 y& W" l
毛主席语录“A foreign language is a weapon in the struggle of life”（外国语是人生$ j' y7 ~7 D' L, ?+ b7 _! v
奋斗中的一种武器）。这些校友们在考大学、考学位、考职称、考出国等等系列$ T* b9 }: q; v% w1 k
奋斗中，哪一考都少不了考外语，母校扎实的英语启蒙教学，为他们铺就了一: t3 u2 R4 s2 ?$ M6 ^0 ^
条人生奋斗的顺畅路。
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悦来中学
5 s" f- z, `( `# j陆福兴' Z1 e# u5 e+ Q4 [3 ~5 D
悦来中学，原合兴镇悦来中学，位于一干河与悦来横套交汇处东南侧，是
$ H3 x! c. |, D  H; Q一所农村普通中学，创办于1976 年8 月。当时招收学生216 人，开设初一、高一4 Y- T6 I0 L3 V' A' v
各2 个教学班，公民办教师14 人。2001 年8 月，学校并入新建的合兴初级中学。% Z6 F4 {" Z1 k( V
悦来中学是在悦来小学“戴帽子”基础上发展起来的。1978 年5 月，县文! B8 z- T" L$ [& U  \
教局批准学校建立党支部，由党支部副书记兼副校长沙汉松主持工作，教导主* A* v9 ~' f' t8 S+ l
任刘桂清负责教学业务，总务副主任杨兴保负责后勤。创办时，定名为“沙洲
5 U( O1 U9 z1 H, h县悦来中小学”。
; O- x/ T5 h2 Q3 a% z( E学校初创时，中学部利用悦来小学的校舍。1977 年9 月，建成第一座教学
8 B- \, f! K8 I3 h; w0 b楼，有教室12 间。1978 年8 月，中、小学分设，中学部正式定名为“沙洲县悦3 L3 f* K1 l9 j* {; r, x* o6 u; Q1 w
来中学”。中学部搬入新建楼房。1979 年3 月，在第一座教学楼南侧建成第二座6 u5 b. ]! Z: a, b
教学楼，有教室6 间，同时在第二座教学楼东侧建成教职工宿舍8 间。至此，悦
- i3 J/ q4 R1 _: Y来中学初具规模。
/ A! U! M$ y  b: ?" C2 K4 E3 s2 a9 L1979 年首届高中毕业生153 人，被高等院校、高中专录取的共36 人，名列; M$ ]8 i# g$ ]8 i% R/ ?1 S& U
全县第一，获“高考优胜单位”荣誉。1980 年3 月，获沙洲县应届生高考优胜( [: Z! G! _. c, D
第一名，应届生高中专录取优胜第一名。学校高考补习班总结的“消灭拐子促! u* V+ e, O' Z2 l1 j- p
平衡”，力争高考总分的方法，和采用“滚雪球”办法扩大尖子生队伍的经验，% _, s9 ^0 D% A9 j1 y
得到文教局领导的肯定，并在全县推广。& D) \4 }  y: T+ _, J. f% t6 S: {
1980 年8 月，福利初级中学并入悦来中学。1981 年，常家初级中学并入悦
4 y* K4 u! \1 e) U3 D1 \# ~+ U来中学。学校于1981 年9 月停止招收高一新生。调整后的学校规模为初中4 轨
) Z( P" }* S8 E/ u2 p8 r2 E8 O12 班。
+ L" A2 v* j& d8 l2 n1982 年8 月，庆丰初级中学并入悦来中学。至1982 年，学校规模定型的悦
2 a  z4 [: k7 h. e" G  S来中学，全校开设教学班13 个，其中初中11 个班，高中2 个班，学生688 人，

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教职工36 人。学校占地4669 平方米，建筑面积1658 平方米，其中，教学用房! K+ S7 o! {! e( ~9 P
1290 平方米，生活用房（宿舍、厨房） 368 平方米。
9 W. A( y6 {: V1982 年8 月，高中部学生全部毕业离校，学校改名为“悦来初级中学”。3 O# t/ |1 G! Y
1989 年，洪联初级中学撤销，教师并入悦来中学。8 i8 n, `$ q  U. |
2001 年8 月，创办合兴初级中学，悦来初级中学并入新建的合兴初级中8 M; d* \6 a$ j" @" p6 d
学。时有14 个初中班，学生756 人，教职员工46 人。至2003 年8 月，合兴镇境5 f  \4 F3 i5 O9 e! S8 }# |2 y
内共有两所中学：沙洲中学和合兴初级中学。2 G/ _% [7 V4 \+ a+ ]8 ?& f( M1 g
悦来中学历任主要领导有：沙汉松、卢关生、薛金才、朱捷、顾晓明、张% b1 B6 c1 i* M) v8 Z1 v- i) y
友祥、陈国平、张建明等。0 H3 @! C4 P! ^% ~1 N0 W. @. [& W2 a

" m8 A( a. a) t3 V8 L* J4 w! [庆丰初级中学
" N+ z% s' V3 ?! V孙玄兴
/ v" p- f7 P8 O; x2 B' c2 |, K, z: c庆丰初级中学，其前身是创办于1964 年中兴农业初级中学，校址设在原中1 N' O  U( F3 v) O3 r* g$ X* d
兴街南一居民家中。1968 年，校址迁往中兴大队部，当时开设2 个教学班，后
  i' ~% I* Z: z% m! p+ h" @4 E停办。1970 年9 月，学校迁至庆丰大队（今悦丰村） 第4 生产队，改名“庆丰初. f, h: V* H& E- {
级中学”。校园占地约8 亩，建筑面积680 平方米。开设6 个教学班（初一、初二
  d$ D& x7 I$ ?, ]% }8 i各2 个教学班），学生约280 人，教师13 人。施教区范围，包括合兴西片的福
2 K5 ~$ L& i' O5 s% Q- X安、庆丰、光明、中兴等4 个大队。1982 年8 月，并入悦来中学。$ u2 W1 \! i8 O/ o& N6 c* B- G9 j
这所学校的校办企业颇具特色。首先由教师集资，创办塑料薄膜彩印厂，" P# g. j' h$ T$ i' r
技术指导、供销和财务皆由教师兼职。1976 年夏，又创办纸箱厂。厂长由校长2 S/ l4 W+ z5 p" ~) ]8 g
兼任。随着业务量逐渐增加，学校教师分工协作，各负其责，努力做到教学和/ p1 H1 O# @: _' X. x
工厂管理两不误。校办企业对于改善办学条件和提高教师福利发挥了一定作用。
  R8 a- Z3 r$ @7 T5 x/ W5 F. Q庆丰初级中学曾先后两次举办全县教工篮球赛，可见庆丰初中当时在篮球) X$ T5 ^9 g% m- e% P! Z. e- Q
运动上的特色和在全县的知名度。上世纪70～80 年代，民办代课老师的调动比$ C9 N, X1 Q. q: y
较频繁，学校灵活机动招收若干代课教师来校办厂做工或代课，全公社有8 位中, v' `- d2 Q4 ?8 ~& K
小学代课老师先后在这家校办厂工作过，这8 位年轻人后来通过各种途径均转为
5 M& p2 S$ _0 Y+ C公办教师。6 Z7 N6 p- w' y& r
学校领导很关心教师、工人的日常生活。在庆丰初中工作的人员，学校都
6 ^1 Z% ~" N! F& c, A一视同仁。有一位青年教师到了结婚年龄，准备择吉日举办婚礼，苦恼的是晚; m5 B! Q- b9 T8 q4 Q$ j: h
上的照明遇到困难（当时沙上地区大多还未通高压电），学校领导得知这一情  W9 K! |! M- K) m
况，当机立断，将发电机用小船运到这位青年教师家，使这位教师的婚礼办得
- b. v/ ^+ _8 F4 |热热闹闹，以电灯照明办婚事，在当时还十分稀罕，周围群众感觉十分新奇。. I) p$ V9 h- o2 Y
在上世纪80 年代，教师和校办厂的工人大多有自家的责任田，每到夏秋农" j  U  ~6 U) Y# Y6 v6 q; t6 \
忙季节，学校就安排人员，帮助完成夏秋收种任务，既不耽误上课和做工，又
+ p2 q# o' U& u5 p使大家安心学校工作。学校这种人性化的管理方式和巧妙合理的安排，使学校
, j5 R, j& A% g的教育教学工作和校办企业的生产和销售，相辅相成，相得益彰。
2 h, M; L0 L. ~+ g. O& N1982 年9 月，随着合兴地区学校布局的进一步调整，庆丰初级中学与常家
6 o5 M3 ^1 Q  G2 w8 R% a: b* L初级中学、福利初级中学一样，并入悦来中学。
3 [. h  x! c' q! A& @0 P  J! W原合兴庆丰初级中学，虽然只有10 多年的办学历史，但对合兴地区中学教
9 Q: q4 t! k' T$ c$ M+ l; i2 }育事业作出了一定贡献。学校的历任负责人，先后为孙金才（1970.9~1971.8）、
- h; k6 u/ n9 j3 k, v张友祥（1971.9~1973.8）、严进达（1973.9~1975.8）、宋芝良（1975.9~1977.8）、" ~1 \& {1 f7 A3 q0 R% m  T) Y/ D0 s
缪玉才（1977.9~1979.8）、严进达（1979.9~1982.8）。
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“梅开二度”的农业中学! K: l8 s' V/ m& _7 W0 t
孙玄兴
2 G2 V# N$ R# l, S7 v: A* J/ g, n( w在张家港市教育史上，农业中学曾两度出现。虽然现在已经没有什么农业
/ E) |+ ^9 M1 p  w9 u* I1 M5 Z中学的名称，但在人们的心中却留下了一种挥之不去的记忆。6 _- C  a' _2 I: R/ m
第一次是在1958 年9 月，当时正处“大跃进”“人民公社”运动的高潮中，: y- d" z8 e, o/ q
撤乡建社，政社合一，合兴乡改名合兴人民公社。几乎同时，合兴公社农业中, h7 C* d5 t# Q( X5 ^+ @% M
学应运诞生，校址最初在星火大队（今星火村） 官田埭耿家住宅。校长是顾巧
7 C, W* p  \  P( O  ?生，教导主任是黄南石，教师有刘锡康、陈石其、游杏琴、陈菊如、蔡正南
4 G: J# A4 S: C等， 开设4 个教学班，学生约200 人。办学宗旨是为不能升入普通中学的小学毕
6 E( P5 d) K( k, ?5 Q/ m9 n& G3 _业生解决继续升学的问题，同时也是为广大农村培养初级农业科技人才。后因, `/ ^5 z& ]' q- B2 v: E* \6 A
三年困难时期的国内经济形势所迫，至1961 年，农业中学停办，办学时间大约
3 `5 G5 [; x5 C" c$ \" Z+ M9 V) Y6 H两年多。
7 ^6 c( p& Q/ K% ^7 i" `* R第二次在1964 年，时任国家主席的刘少奇向教育界发出要在广大农村举办9 \4 f' t( y' v- }( l
“半农（耕） 半读”学校，在工厂创办“半工半读”学校的号召，一般意义上的! e& e; D1 O  s) a$ F! D; k/ W
耕读中学和耕读小学，即指此。其中的耕读中学又被称为“农业中学”。半工半1 h8 @; V6 |  D( C
读学校又称“工读学校”，如当时的锦丰轧花厂，就创办了一所以初中毕业生为
* W9 u: E( ^6 h) B5 ~招生对象的半工半读学校，现沙钢集团董事局主席沈文荣，就曾是锦丰轧花厂# ]; h4 D! y! P5 u8 [
工读学校的毕业生。
6 O  r: b  V/ r9 I5 I) V" r' R为了筹办耕读中学（农业中学） 和耕读小学，县文教局成立耕读教育办公  ^/ o/ {$ J4 e! _
室，当时文教局长是杨权政，副局长是张凤楼，耕读办公室主任是郭书全。合9 G# A. D( Y7 M# v7 J- Z, ~: ?
兴公社也相应成立耕读教育办公室，由公社文教干部兼任负责，委派一位公办
1 M" T! K  d5 A- t% t教师担任耕读辅导员（简称“耕辅”），首任“耕辅”，是小学教师杜永文，后
$ _' N5 q1 D" Q+ [( s来又由马标兼任。为了培养师资力量，苏州专区召集全专区的农业中学教师在

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新苏师范举办短训班，由各县派员参加，合兴公社委派了10 多位由各大队推荐
/ K% h5 `7 v& W; t& Q" v的人员，于1965 年农历正月初三报到，赴苏州新苏师范学习文件并接受培训达0 P& E  s# g: X2 x1 U
1 个月之久。$ @+ ?. v, u) v% r, A) v8 q$ `# Q
1965 年3 月底，在合兴公社范围内共创办了6 所农业中学，即书院大队的书! K0 ?- {: l8 R/ ^4 x1 @
院农业中学，校址设在书院大队7 队徐正平家中，教师有王美玉、孙玄兴；洪: \# A; v; m  d
福、洪联、洪兴三个大队联合创办洪联农业中学，校址设在洪联大队东太平小
! H0 U* q4 C0 ]+ {7 y# h学内，教师有管学芳、郭永清；福利大队创办了福利农业中学，校址设在福利
* I9 L) h6 B& Q3 P4 u小学内，教师有钱士清、宋长根；五星大队创办五星农业中学，校址设在第8 生
" l0 J' ^8 f! ^  z产队的民宅内，教师有汪礼明、黄树才。到1965 年秋季，当时的中兴、光明大2 O, f+ D4 D) m2 j  k2 L; Y$ ~5 ~
队联合创办光明农业中学，校址在中兴街北首的中兴大队大队部，教师有严进
8 I1 y4 j5 v1 I: t/ F6 H达、史美华；牛市大队创办了牛市农业中学，校址设在牛市小学内，教师有黄
: I0 R& D$ l( f洪政、奚永清。由于学额不足， 1966 年书院农业中学停办，合并到由合兴镇周3 `& M& d. f4 L9 k6 D
边几个大队（星火、明星、新华） 联合举办的合兴农业中学，校址设在沙洲中
6 h- S, c* z( j' i: C学内，用竹篱笆与沙洲中学校园隔开，在靠操场边的四间教室内，开设两个班
0 z1 L$ z" {* Z6 ]5 t' }级，教师是游杏琴、樊正言、孙玄兴。师生进出，通过一条临时搭建的小桥0 P5 R8 h7 @3 W. I
（用一水洞龙骨横在沙中校河上）。五星农业中学也因学额不足停办，并入牛市6 y7 x/ O% T" P( f  K, b) a
农业中学。现在回想起来，合兴农业中学办在堂堂的沙洲中学校园内，真也是
6 A1 S( e( E* t- _0 P1 I一个“三不像”的奇迹，直至今日，恐怕已经很少有人能记起当年的情景了。
6 o  |/ _) H% b2 ?" x, U不久，沙洲中学要求收回那几间教室，到1967 年底，合兴农业中学停办，学校
! X9 ]: R4 o3 R& ?的3 位教师分别调入光明农业中学和福利农业中学任教。7 V) M7 s6 G; J/ ~& B& n
在合兴地区，到1968 年，最后只剩下洪联、福利、牛市、中兴（光明） 4
- R. q# |& }/ J+ k所农业中学，各开设2～3 个班级，那是由于这几所农业中学施教区范围较广。
  c" I4 @7 b) f6 z$ J2 y* s# f) B: X毕竟合兴公社有22 个大队，每所农业中学均能招到4 个大队的学生，因此学额
; f5 A/ ]: k) o2 B$ N) y% d比较充足。全公社有农业中学教师18 人，大多是老高中毕业生，那时的农业中
5 Z( Z, d- B7 z. d4 R学校长都是大队干部兼任，学校内部只称呼负责人。
; f2 ]- F6 \0 ]3 }合兴境内的洪联、福利、牛市、中兴4 所农业中学，加上沙洲中学，在当年1 A, l/ s/ c, t( [
沙洲县大办高中，“遍地开花”的时候，人们曾经戏称这是合兴中学教育事业的; d& a3 n3 t+ `- j0 s
“五朵金花”。如果没有这“梅开二度”的农业中学，当然也就没有这“五朵金+ E% x5 U4 V0 v0 D0 Q+ x
花”一说了。
4 W' H& L7 G$ ~8 W2 R5 a正值农业中学办的红红火火的时候，山东“侯、王”（如今，人们大多只能3 k! @' F1 q7 n2 Q9 g8 ]
记得两人的姓，而不知其名） 提出学校办到贫下中农家门口的主张，一时掀起5 @9 Z, ]2 K. g' a3 O' M
热潮。迫于这种形势，当然还有其他一些原因（如每个大队均要办小学，不少
) W/ L) S" B) ~$ U* ~# d则办起了“戴帽子”的中学），学校体制下放，不管是哪所中学或小学的教师，
+ C) I4 S$ u3 J不管公还是民办，均要回到原籍所在地的学校任教。到1969 年春季，各农业中* j' ^1 O# O) G1 `2 e' w
学的名称再无人提起，都摇身一变成了普通中学，名称均改称为某某初级中
$ P( y4 C- V. J! s4 {学、或某某大队中学或小学。就这样，前后总共三年多一点时间，农业中学似
: d3 E$ ~; i. e, L乎就无声无息地消失在历史的长河中。但这次“二度梅开”的时间跨度，比1 \+ J9 `+ m( d- x( ]
1958 年开办的农业中学要稍长一些，而这次的停办与1958 年农业中学的停办，0 k; Y# j$ ?( M# X
又颇有些不同。1958 年的农业中学停办是真正彻底的停办，而后者只是名称变1 n+ z5 o% y7 ^3 d4 w! j8 m: K
动了一下，教师仍然在这些学校任教，如洪联、福利、常家、庆丰这些初级中# y( k  l6 I( j0 I
学均是在农业中学基础上“改头换面”发展起来的，大部分农业中学教师，随
9 D! s! W- E/ }0 q* Q' r3 V% X着时间的推移，后来均转为公办教师，直至退休。6 a7 x( ~' ~3 {! G2 k+ Z7 E
农业中学从50 年代末和60 年代中期的“如火如荼”到60 年代末的“销声匿3 \, o2 d1 I, Z; x) o
迹”，合兴地区是如此，沙洲县范围内大致也是如此，这其中一定有着深刻的社3 J, }! k( |$ @8 ]2 k
会原因需要人们去思考。
, _- N# X- h# Q# ], T$ {  V9 x随着以后教育形势的不断变化，合兴范围内这么多所的初级中学，目前就1 K  p0 S8 k* K8 @5 b3 {+ V# B
只剩下1 所合兴初级中学，众多的小学就剩下1 所合兴小学（含合兴小学悦来分( H" A9 w7 P8 g2 o9 a  g8 b$ v- o% X
校），以前学校如林的情景，已成为过去，成为仅可供人们引发回忆和发表感慨
% a5 r+ V1 ~' M# F2 B3 p$ p的历史。2 ]4 t0 Q: a6 R4 l7 j

0 z, L8 z( `0 c% S南师大附属合兴中心小学
9 h" {& ]" b7 e陆福兴
7 [! E" f% ~) J2 r( r4 X$ z合兴中心小学是一所百年老校，位于合兴街西市梢地壕埭东首。
. D8 b3 ~5 H# A) ]3 M, A清光绪三十二年（1906），由地方人士杨同时发起，以青屏沙合兴街沙洲文3 M% A& B- ]: w9 [) a% U$ P
会房屋为校舍，创办沙洲初等小学堂。不久，改为沙洲两等小学堂。光绪三十6 W' `1 ]9 t7 X
四年（1908），有学生82 人，教学内容以国文、算术为主。1913 年，改名为
6 D( ]5 T3 d/ M“沙洲市高等小学校”。1928 年，发展为完全小学，定名为“常熟县县立沙洲小
+ s3 w+ O, J$ Y: Y* A学”。1946 年，改名为“常熟县天屏乡第一中心国民学校”。1948 年，更名为
. u% ^- _) M" P) C  N) `“福屏乡中心小学”。& ?4 F( C. \- D& H6 j* h1 C- {
建国后，学校改名为“常熟县合兴中心小学”，为沙洲区辅导中心校。5 l, C- {2 J- c; u$ i8 d1 `. \
1953~1956 年，学校由原址往南迁移约150 米，形成一个四合院，办学规模扩0 X7 N9 i5 @1 L2 d
大，开设16 个教学班，教育教学设备较为齐全。1958 年，学校由16 个教学班增

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0 z6 b- t* X" Y( M( w' O/ e$ a/ Y, x7 F
至18 个教学班，学生由901 人增至近1000 人，教职工由29 人增至34 人。是年，+ e# R( F) h8 o$ I9 b
合兴中心小学被定为常熟县重点小学。1960 年，定为苏州地区重点小学。1961' P. v- h% w. y( n  S" w
年，定为江苏省示范小学，是年，还被评为江苏省教育战线先进集体，校长黄
/ k* O8 T  v9 k元相出席江苏省群英会。& t; b2 V- m  A8 b
1962 年1 月，改名为“沙洲县合兴中心小学”。1963～1966 年，学校小学生
  \6 x# H' d% k乒乓球队连续4 年夺得沙洲县小学生团体赛第一名。1966 年4 月，获苏州专区小0 {  l2 _% O! e4 Q
学组乒乓球团体赛第二名、单打第二、三名。“文化大革命”中，办学体制下9 x9 q' E4 k  _0 X4 N
放，改为大队办学，教师被分散，正常的教学秩序被打破，教育质量下降。
3 I) P, T6 a0 E& E% B* x1976 年，学校恢复到“文化大革命”前的18 个教学班，学生964 人，专职
% S) C/ ^2 U9 e7 _+ A" M: ?教师43 人。1978 年，学校重新定为沙洲县重点小学，被评为县先进学校。
0 H& _% d+ e2 Z  y' Y1984~1985 年，相继拆除四合院的大部分校舍，建造教学楼2 幢。1987 年和1989
# m: c# k+ U4 s7 m: p' ]年乡政府投资25 万元，分两期建造南大楼。同时，投资8.5 万元建门卫房2 间和
. \3 h1 m% k* n! s- L教师宿舍450 平方米。1990 年，投资3.5 万元，在学校教学楼之间建造长22 米、
' O6 W: j& y: i4 p2 b* y, K高3.5 米的双面画廊。1991 年10 月，学校通过九年制义务教育达标验收。1993
3 q. k& U1 h3 M7 a3 ~/ B年，学校少先队大队部获江苏省红旗大队称号。1994 年6 月，学校创办少儿业; s; ^$ n+ d, f2 F1 H
余乒乓学校，聘请国家级乒乓教练殷本新执教。1998 年1~6 月，镇政府投入2007 [' F/ t/ h' @+ e) H( n9 |: K
多万元，兴建建筑面积2000 多平方米的教学楼。是年9 月，全国10 多家新闻单1 h2 Y2 U( [; ~7 W, V8 `, T3 I9 c
位组成中华记者体育采访团来校采访创办少儿业余乒校的经验。2002 年12 月17
; b: t8 Q/ I9 \3 i; f8 @+ Y6 n日，学校通过苏州市常规管理示范小学验收。4 c0 k  ?6 B$ U$ H2 G/ q" k$ s
1999~2003 年，共投入61 万元，新建电脑房2 个。征用土地1.35 万平方米，0 a4 u9 s  H. J
建学校田径场，硬化和绿化学校场地。添置名人名言栏和校务公开栏，兴建多" O5 a. l, O+ S* @/ r! N
媒体功能教室1 只。2002 年1 月8 日，学校承办江苏省教育教学改革实验课题
! {1 E  C# y8 A" @, `《“以学生发展为本”的农村小学教育模式研究》的研讨活动，南师大专家、
% l$ B  _! f- i6 E0 r+ i南师大附小校长、骨干教师以及兄弟学校200 多名教师与会。2003 年8 月底，学
" s+ I7 ~3 [! J, S/ C( E校更名为“合兴小学”，学生1228 人，教师64 人。其中小学高级教师33 人，一# N" Y$ D: ~3 E. W3 |+ ?7 w
级教师22 人。大学本科学历3 人，大专学历45 人。! w# x. ^$ h8 y2 |
2003 年7 月，取得苏州市小学生乒乓球比赛女子团体第一名和男子团体第
" P$ Q& e0 r& L2 D4 E4 X: x3 Z一名。  N" Z+ ?/ i( |: j+ J. Q
1 {( H) g' G( p" R, Y* n8 I
令人瞩目的合兴“少乒校”  @; }1 G) {) F  p9 \
何子龙" t* G( r4 T1 l* u( }/ w1 J0 N5 ]; o
合兴中心小学创办全市首家合兴少年乒乓球学校(“少乒校”)19 年来，一步
/ B% Q2 X2 K3 O' g# F+ m* M一个脚印，从张家港市，走向苏州，迈步进入江苏省，乃至海内外，取得喜人
5 `$ j! [; ]# q3 s, q6 y- |/ y; ?成绩。然而，他们决不故步自封，而是从零开始，继读弘扬张家港精神，以圆
3 S' D( v# i; d8 L其“铸造乒校新辉煌”之梦。& a7 A' H6 X$ s3 T/ y$ S
合兴地区的乒乓球运动，及“少乒校”的建立/ k6 f& [2 b$ ?: L* E& \
合兴地区乒乓球运动由来已久。民国初年，起源于英国（18 世纪） 的乒乓/ `1 T& ^% Y8 g7 \
球运动，开始通过来华的传教士逐渐传入中国。合兴地区虽地处偏僻，但一些* g$ ?& Q! V  p2 ^
“洋学堂”的学生偶尔也玩这种游戏。普通农家的孩子，则将“斗板”（农用水+ @9 a  L9 c0 `/ k' ^
车的薄木板小配件） 略加改造，作为乒乓板，在农家的“料台”（一种长方形的
) a6 ^3 f' K' t2 I9 N8 ~大桌子） 上玩球。上世纪40 年代初创建的大南中学，仅有一张用长方形木板做# Z2 E3 u8 E1 G8 J, A8 ^
成的乒乓球桌，供师生打球。直至1952 年，才添置一张比较标准的乒乓台。" h' [; B  `) E0 A5 ]/ W4 Q1 L
大约从1962 年开始，合兴公社每年春节都要举行一次全民参与的乒乓球比
: x+ O, U4 d7 r; Q% M赛，学生作为这种运动的重要力量，必然参与其中。记得当时曾聘请上海、连: [' L, U5 e5 m9 Y: f6 r( n& p
云港等地的著名运动员和优秀教练员，如黄迈人、黄同、周健康等，到各中小
. H1 I/ ]5 o' O, C  J" h9 _学校给予指导，传授业务知识，培养运动骨于。
* S; t% _$ D7 A7 K, L) V* n% a1962~1964 年，沙洲中学一位家住常家村的学生，在获得全校冠军后，又连; d, L; O& x2 \7 @) U
读3 年，获得公社组织的乒乓球赛冠军，受到公社党委的表扬和奖励。
  i: p* z  I0 _7 K$ M1963 年，合兴中心小学和三村小学等小学校，相继组建小学生乒乓球队，
7 c2 ~/ T4 d2 Q0 X; Y" K其中合兴中心小学的乒乓球队曾冲出沙洲县，夺得苏州地区小学生乒乓赛男子3 Y9 ^/ H2 A+ f1 \4 q# r
团体第2 名；三村小学的一位学生也曾荣获沙洲县小学生乒乓赛女子单打的冠军
+ e5 @1 `# i+ c; ]' A. P& f称号。1964 年，公社曾组建合兴乒乓球队，由党委宣传委员带队，与锦丰公社/ C& r$ |$ Z1 r+ s" o5 H' m
等单位举行乒乓球友谊比赛。: t, i; w- g9 I7 T
从1975 年起，每年国庆节、春节，都要举行全公社范围的小型乒乓球男女; d6 J$ T( Y! O
单打比赛，并经常开展各大队、市镇各企事业以及机关学校之间的乒乓球对抗
5 I/ i3 H6 C* K. {  h; B6 n赛。
1 t, a4 z+ j4 `0 P( |9 K( j7 S从1982 年起，在县市“沙洲之春” 活动中，合兴地区以姜玉才为首的乒乓
) p, ]( ^# J- X" Q球队，无论单打或团体比赛，都曾取得前3 名的较好成绩。1985 年，不仅在机. ~; _( n+ \( s9 P* ]9 _7 Y0 L
关、学校，而且在各村、各厂和市镇各企事业单位，普遍建立乒乓球活动室。
  L4 R% Q, L7 u% a- r+ h. x在农村地区还出现独资或以合资形式购买乒乓球台，举办家庭乒乓球活动室的9 ~6 \7 h0 P; M/ w# a
喜人情景。据不完全统计，全乡有6000 多人参与乒乓球运动，境内可用于乒乓
9 d6 Y5 [" Z6 V- a: h% j球正规比赛的标准乒乓球台，超过50 张。1983~1993 年的10 年间，在合兴地区
7 T! K1 e) {; ^- w) I0 ?每年举办的全民运动会上，每一届都有不少于200 名的运动员踊跃参加乒乓球
1 X+ ~. ?4 w% R男、女单打和团体比赛。其中，在合兴地区体育运动史上一次最为隆重的全民7 ]0 X2 ?7 x0 t5 D
运动会上，参加乒乓球比赛的，不仅是人数最多（950 多名），而且是实力最
6 t: \9 j" V% |6 u1 g强、技术水平最高。6 Z4 C! M& P/ z- K0 d4 u; S7 p
1991 年10 月，合兴举行省级水平“仙野杯” 乒乓球邀请赛，30 多位男、女
8 |4 u4 E6 F+ d! u3 M运动员队参加，合兴仙野体育用品有限公司荣获男、女团体冠军。1 ~' x9 J) W" o$ }
在合兴地区乒乓球运动的普及和发展，还对本地区一批体育产业起到了催; J- q& p9 x; e8 |. [* H
生作用，1991 年初，境内创办张家港市体育用品﹙乒乓拍﹚ 有限公司。5 M3 }& d3 i7 Y% K
为了保持合兴地区群众性的乒乓球运动长盛不衰，并通过高水平的常规训
5 s9 E& u. u9 P, ^/ A' q$ L: X练，在高水平的比赛中，保持优良比赛成绩，在原有基础上不断提高运动水2 @/ [$ B: E6 N! k
平，合兴镇党委和政府在酝酿建设合兴乒乓球运动特色镇的同时，因势利导，
: C. R) Y- w' v$ o6 u6 I于1994 年6 月，投资25 万元，创办张家港市首家少年乒乓球业余体育学校，校; E4 s8 |% ~( ~! V, C
址设在合兴中心小学内。; W+ f! a& R/ y# a  h, U: I0 Q
蓬勃发展的合兴“少乒校”+ K( {# l2 @& B7 N7 K  C) N
“少乒校” 校址设在合兴中心小学。在其初创时期，不但规模小，设备条件
8 ?" a% A0 A& r$ @( Q$ n+ q也比较差。所谓训练基地，也只有乒乓球桌2 张而已，活动面积也仅60 平方+ f. s8 ~. w+ [1 b
米，参加训练的少年儿童20 多名，聘请合兴镇乒乓球运动骨干3 名，担任业余
# B$ p' ~, q6 q* {2 V教练。

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1995 年6 月，训练基地的规模扩大，乒乓球桌增加到8 张，参训少儿增加到
! t7 U/ m8 H5 A" j7 j9 Z1 ~0 x30 多名。聘请曾经参与培养奥运冠军阎森、世界冠军杨影和全国冠军张勇，并# U# h% N" R& g3 ~# j( Z
曾主抓世界冠军孙晋、董伦等人训练工作的全国著名少儿乒乓教练殷本新，前
1 Z& c5 }0 q: [; M$ K* ]: F/ G0 v来担任“少乒校”主教练，同时指定合兴中心小学一位体育老师，担任助理教4 p, B& A* o( Z5 a" ~
练，具体主持“少乒校”的日常工作。针对参训少儿既要完成文化基础知识的
: Y$ T/ q) N/ [* l+ e5 X5 J学习任务，又要提高乒乓球运动水平的实际，“少乒校”制定切实可行的训练计
& q' H) ~' e+ @; v9 X5 Y: u划，确定近期和远期的训练目标，组织日常训练和赛前集中训练，初步取得预
. c* X9 [" {: W! p5 d期的训练效果。
% W8 {) }6 I: H) Y3 U" a- n) N/ Y' O1997 年5 月，“少乒校”加入“江苏省乒乓球运动协会”小学生分会。+ H( f" c  T6 `
1998 年，为使日常和赛前集中训练更加规范，“少乒校”训练基地迁移至沙* o; @) U! i( i1 K* g
洲中学图书楼，乒乓球桌台增至15 张，规模有所扩大，训练条件也明显改善。
) P; m. N+ t- \, V2002 年4 月，“少乒校”的规模和规格提升，不仅成功地与张家港爱丽塑料1 k  b7 |, i5 d% F9 V! k1 w( q/ R; H
有限公司“联姻”，“合兴少儿业余乒乓学校”随之改名为“张家港爱丽塑料有
* E1 y  m/ R9 M, j3 ]限公司合兴乒乓学校”，而且在沙洲中学新落成的体育馆内开辟新的训练基地，( r/ r1 y. f  a( m' {$ U: x
并举行隆重的开馆仪式，乒乓球世界冠军孙晋也受邀参加开馆仪式。" d( A& J& o. o
2014 年9 月，冶金工业园（锦丰镇） 政府投入千万元新建的1300 多平方米
/ X' {7 s* T/ p/ u% n的乒乓训练馆正式启用，训练设施全部更新；在殷本新教练悉心指导和全体教
8 F7 u7 W% A* g" ?+ v  Z练员共同努力下，“少乒校”办学和训练水平不断提高。“以学习文化课程为
. h  v! u" U: m; k' `# |" e- l/ ^主，普及与提高相结合”的“少乒校”办学模式初步形成。这种办学模式，以) `1 h, v! {# b  |) B3 Z
幼儿园的幼儿训练为起点，以小学生的训练为主体，逐步形成与小学生生理心
6 G! x4 @" r' J8 M% v理特点相适应，与成人乒乓球运动相衔接的的科学训练体系。“少乒校”的招生' ?( C- I( `, U! H0 {8 P
范围和对象，也由最初的面向全镇，逐渐扩大为面向全市及周边地区。& v6 M) Q7 ~( i& H2 G5 @
成绩斐然，硕果累累0 |& ?" t6 q$ F9 ]* R9 F: Q9 O" f
在1995～2014 年十年中，随着“少乒校”的管理水平不断提高，训练方法
2 L0 m3 n. }  P+ b: Q/ ]9 V不断改进，更由于参训对象的刻苦和努力，从“少乒校”走出去的运动员，在
1 C0 a1 d% T+ }, O7 K# d4 i9 h. c; C/ ?各类比赛中不断取得骄人的成绩：  W* j  n% d; {# C6 G7 M
在天津“大维杯”中日青少年乒乓对抗赛中，荣获男子队团体第3 名；在全( ^: \, ]) y" b- d& w
国“新星杯”乒乓球赛中，荣获男子队团体第五名，同时获得男子单打第3 名和# [/ R% \; m. {7 f
第5 名；在江苏省小学生乒乓球比赛中，获男子团体冠军；由队员丁广宇等组成; E3 N* x& P5 j$ C2 }1 e' L
的江苏少年队参加全国业余体校南方赛区乒乓球比赛，获团体第1 名；连续19
' l; h+ n. U- p9 b- ]/ E, G  |年组队代表张家港市参加苏州市小学生乒乓球赛，始终保持苏州市前2 名的水8 q1 Y% Y- b1 C# G5 q. y2 B
平。1998 年，学校被苏州市教委、体委命名为苏州市“体育传统项目学校(乒/ b: x" o2 `1 x, S
乓)”， 1999 年，由中国体育记者和多家新闻媒体组成的观摩团队到学校观摩由3 f/ B( R! D" w" O/ W$ p# u
数百人参与的乒乓操团体表演。2005 年4 月，日本佐贺清禾女子高等学校乒乓5 ^  F7 q+ s* \% K6 a3 ]
队来校交流并切磋乒乓球技艺；2006 年9 月，江苏省乒乓球协副主席兼秘书长# E3 T2 ~" |7 |
胡忠干来校指导工作；2006 年10 月，韩国主流媒体记者来校采访殷本新主教( K. A1 G) p# `, h* p: w. E5 V8 r4 y
练；2008 年5 月，在张家港举办的“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动”推进* K2 |( F! A, j: {
会上，合兴小学的乒乓球运动得到时任中央政治局委员、国务委员刘延东的高' A1 b% J- a( ~
度赞赏，她还饶有兴致地与乒乓队员李璐莹精彩过招，并合影留念。2010 年，/ S& G( L, J0 _# b; i5 P) C6 e
合兴中心小学被张家港市教育局、体育局命名为“张家港市乒乓球训练基地”。; L6 _. D" a! Z4 L* m" E- T
2012 年3 月，学校承办苏州市传统项目学校的乒乓球比赛。2013 年，学校创建2 c( u0 m' _0 m) D6 i, k
成为“江苏省体育传统项目学校（乒乓） ”。到2014 年底，学校已向江苏省体育/ R3 {; D" f0 y7 w! I+ M% F
集训队输送10 多名乒乓球运动优秀“苗子”，“少乒校”的乒乓小将们曾与世界+ W) {- W# R% l* ~# d
冠军、瑞典乒乓球运动老将瓦尔德内尔过招打球。学校创编的乒乓球运动校本% K3 ~4 m. W9 l1 V$ E
教材《银球闪烁》以及自编的“乒乓操”在张家港市教育局组织的课间操评比
6 [1 _, L5 z3 O$ g. C中获一等奖，“少乒校”多次被评为江苏省发展乒乓球运动先进集体，苏州市业
" \! q! i& U- f3 I- D余训练先进集体。在江苏省小学生乒乓球优秀苗子集训赛中，取得2004 年女团8 O) h! `( D2 p! Y1 c/ q
第2 名、2005 年女团第3 名的优秀成绩；在苏州市小学生乒乓球比赛中，合兴
8 {% F, Q" C! M' \0 D. L“少乒校”获得4 个第一和7 个第二的好成绩。; N* [8 o& q1 w5 F* y% ~0 k( w, |
6 Q4 D4 v2 ^" Y5 |2 k( o+ g
中兴小学
! Y" I0 Z1 l6 J! ]( N9 e何子龙
0 M  j: `- ~2 c: I1 U: a' K7 n宣统元年﹙1909﹚，关帝庙小学﹙中兴小学前身﹚ 初创于合兴中兴街北街西
7 o1 U- [4 G, f6 j8 b5 R侧。缘何在此建校呢？其一，清光绪三十二年（1906） 至宣统初年，在一片
6 ]- F7 w9 E8 i" e4 m“废科举，兴学堂”的呼喊声中，合兴、西港等地开始创办新式小学堂，初开沙' |( h" R2 Z2 {; F- c7 D- ~( ^
上地区办学的先河；其二，这所学校位于常熟与江阴两县交界河——川港的东
! X* j* K5 M1 H8 U( k侧，距东、南、西、北周边地区已经建办的学校约有6～8 里路程，生源充足，
7 j  i2 V; r2 h- n' a' K: E3 J2 N若在此不创办学校，孩子上学,若遇刮风下雨或天寒地冻，困难可想而知；其" G: D0 s* S- n/ G3 i5 R
三，在这里建校兴教实属雪中送炭，人心所向。于是人们有钱出钱，有力出7 V% a7 l0 l, p) Z  A0 P. ~: }
力，各尽所能，利用空闲庙宇房屋，因陋就简，创办关帝庙小学。缺校舍，邻; d2 T% \; V6 D% n0 C4 T$ M
居主动腾出房屋；少台凳，学生自己设法；为了便利学生上学，众人出资出力5 e' b6 U6 Y& u8 g5 R2 J
修桥铺路，在川港上架设一座“学生桥”。
! M' Z! |/ C5 n1 x建校初，校园占地1 亩许。时有一至四年级4 个教学班，学生130 多名，先8 j" [, F; S, Z3 ^5 M
生（老师） 4 人；教学内容为国文和算术。经费来源主要依靠学费收入，不足部# n0 S8 T( K! W9 @5 B
分在圩长费、庙田租中补足，或由当地士绅捐助解决。
6 P/ p- e( q& ]解放后，学校改称“中兴小学”。学校根据实际需要，扩建教室；19540 y& O  ^& H; y$ e8 I! e1 B8 {# K
年，开设6 个教学班，学生180 人，公民办教师14 人。校长缪逸民。“文化大革( p5 x  s3 v/ X/ l
命”初期，工作组进驻学校，师生“停课闹革命”，粉碎“江青反革命集团”，
( `5 t2 C% c# i4 X  K学校获得新生。时值正逢口出生高峰，生源骤增，学校房屋奇缺，便租赁社员
- @$ Q. W7 g4 c% h房屋作临时教室，以解燃眉之急。1973 年，拆除全部旧校舍，建造26 间新房4 I' I7 ~5 p% f) g( `; ]
屋，建筑面积约700 平方米，设置教室、办公室、音乐室、体育室、会议室、寝
9 b" ~: x" q, O! Q室和厨房等，教学条件大为改善。
/ Q6 A& n+ ?1 m$ L% d1977 年，更名为“光明小学”。; ], C8 T" X  ^( u3 W5 L- t
1995 年，光明小学与北新小学合并，恢复原校名中兴小学，并迁入中兴街

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东约500 米的新校区。新校区占地12.74 亩，建筑面积1279 平方米，总投资180
! ~! s' h* H, A万元。此时，学校开设9 个教学班，学生333 名。其中小学教学班6 个，学生
2 \, Z; U) T, n/ S  s270 名。附设3 个幼儿班，幼儿63 名。" Q: p/ r) ^+ }
中兴小学虽属完全小学，但毕竟是个村级小学，师资力量不足，代课教师
; T& ?. Y; e! U: R2 L较多。尽管如此，学校仍保持了较高的教育质量。1996~2006 年，连续10 多$ w+ E; s6 d1 B  Y4 {! A
年，每周星期六持之以恒开展剪纸活动；每年均积极参加全镇小学生秋季田径9 s& c4 O. J, K" o2 N7 X
运动会。2000 年，在苏州市小学生运动会上，学生陈滔、苏晶分别夺取垒球第2
4 O* U  s! V+ J! l& S' R名和400 米、800 米均为第6 名的佳绩。* S6 M: o. h6 q
2006 年，学校开设8 个教学班﹙含2 个幼儿班﹚，学生302 人；教师16 名。
6 d3 r6 g1 l; M. S. h8 N+ ^其中小教高级教师6 名。当年9 月，学校布局调整，中兴小学并入悦来小学。
: `/ N* O8 e7 y5 _' @0 p% V3 K% C中兴小学由北新小学和光明小学﹙关帝庙小学﹚ 合并而成。从这两所小学9 L: ]: f. b( S1 M0 P
走出了不少优秀人才。例如，驾机起义的何伟钦、中科院院士曹楚南和诗人少! l! q. W" O$ p( N/ F, D
将徐红等。$ B8 f3 y1 g; G6 E$ S/ F! L
2002 年秋季，张家港市举行建县（市） 40 周年庆典，徐红应邀回家乡参加( t$ _- j2 I$ ?) o& v3 k" b; \
庆祝活动。亲身感受家乡巨变，心情激动不已的他即兴赋诗一首《张家港故乡3 e; j% A& D; E& R! D0 V% Q2 ]
行》：“蟹肥时节喜还乡，稻花香，好秋光。蒲柳农家，港式小洋房。泊岸海轮
" ~5 p% _7 e9 C) a1 b( t; w  w6 w/ g常鸣笛，蓝眼客，学南腔。熏风化雨胜丹黄，弄潮郎，绘沧桑。绿野平沙，热2 |; ]% \4 m$ u6 a, i
汗筑康庄。荡秽涤瑕兴百业，追日月，敢争强。”该诗后被收入《中华当代田园
2 I% A( e* r6 C+ |诗精选》并在《张家港日报》刊发。
: u8 V1 q7 V% t) ]. Q, y8 t3 I- k  \! g/ S3 L( L: P4 S
光明小学和北新小学
% h" P# K$ {4 p8 S  I. }& z陆福兴2 q' a; J7 w5 |7 Q; F7 X
光明小学和北新小学均创建于宣统元年（1909），1995 年两校合并，取名为
+ B- d& c8 S6 ^. A) g中兴小学，2004 年并入悦来小学。" Z' @$ @3 O2 M9 v
宣统元年（1909） ,关帝庙小学创办，因校址在中兴街北约1 公里的关帝庙
' T: q% Z( n0 R5 W9 V9 \而得名，解放前，由于校址界于常熟和江阴交界处，学生来源充足，教学内容8 i9 @) H* _8 |1 l- U
为国文和算术。解放后，改称“中兴小学”，办学规模有所扩大，班级逐年增8 ]) [9 Q) C1 ~$ A1 W- p( \
多。时有一到四个年级，4 个教学班，教师4 人，学生130 多人。1962 年公办、: N5 B: G5 G4 o4 b
民办班级发展到12 个教学班。1973 年，扩建校舍，新建房屋26 间，主要有教: p6 J9 \. W, {% r+ y
室、会议室、办公室、音乐专用教室、宿舍、厨房等。1977 年，更名为“光明, `. |8 m9 |. ]3 ?, U+ b& s( h1 M
小学”。0 }6 x: v1 E& v# x- B1 f
宣统元年（1909） ,北新小学创办，校址在中兴街南约1 公里的北新街川港
7 B, k2 s, p' d9 ]2 a2 _$ }# T0 ^东侧。抗日战争初期，一度停办。1941 年恢复办学，时有3 个教学班，为一所% ^, S* h: v+ f) C/ X$ x2 ]
规模不大的初级小学。到解放前一年，发展成完全小学，有6 个教学班，学生约1 f1 p8 }1 J# F4 S
240 人。1965 年，施教区扩大到周边今大新镇的6 个大队，学校规模达到历史之( {$ @) V5 v7 v- {* R- O0 B/ X
最，学生数达到约500 人。“文革”中，办学体制下放，校名也改成“十二大队! k- E' p* x! x( E3 o: W7 b
小学”。1982 年，恢复“北新小学”校名。8 e2 e1 t0 ~/ q' z6 B+ }
1952 年8 月，北新小学在听潮庵（原五星大队，后改名为南港村） 办分
3 n' r/ D8 \0 r$ Q校。分校创办初期，有3 个教学班，3 名教师，60 余名学生。1957 年，公办教师3 A2 _( m$ [1 C3 j) q
被公办学校收回，由五星大队自聘教师继续坚持办学，1958 年增加到6 个教学
( Z$ D! e& K. M3 {班，其中1 个班设在南川港，2 个班设在后套圩埭，其余在听潮庵。1969 年，办
, ~2 w0 o$ E( Y( e3 g学体制下放，各校均由大队办学，这所学校规模扩大，招收1 个“戴帽子”初中
3 Q8 @* J- y0 ?: V班（初一）。开设6 个小学班，其中1 个班设在赵家圩，2 个班设在后套圩埭，其
- @$ b% Z3 [9 _余仍在听潮庵。1974 年，将各分散的班级合并在一起，停办初中班。1985 年，
0 U; ]7 {0 c2 X5 u4 W' ?学校撤并，师生分流到北新小学、悦来小学和合兴小学。) K7 a+ p1 K! i9 z
1995 年，光明小学与北新小学合并，迁入中兴街东侧500 米的新校区，取
, q8 S! o* B/ S/ Q  H% {2 i3 i; [名“中兴小学”。新校区总投资180 万元。校园占地8497 平方米，建筑面积1279
4 a, X3 V: ~; F+ a' u平方米，1995 年7 月工程竣工。时开设9 个教学班，学生333 人，其中包括小学6 }" |! O& q  ^
6 个教学班，学生270 人：幼儿3 个班，幼儿63 人；教师15 人。2000～2001 年度' z0 V  y% H: z4 v: L
被评为张家港市示范村级小学。2004 年，中兴小学并入悦来小学。8 `% ?5 `3 @9 y# @0 u$ \
浙江大学化学系教授、腐蚀科学与电化学专家、中国科学院院土曹楚南，/ W: ?3 _2 Y& V- f4 y9 m/ b6 f
1955 年5 月17 日驾机起义的台湾飞行员，全国五、六、七届政协委员何伟钦等1 C6 A; n3 z) U
曾就读于此校。8 d( H* E) N6 ?6 q- y! e8 g

0 V, B! }( m' q
, ^& a2 R2 E) p0 h$ K  Y牛市小学印记
) \5 B6 \' Q  _$ T8 K陈国华" l/ S! b& `7 G: }5 {) ~. q( q
时光匆匆，往事如风。  J5 H" I- W( }, }* r* c; B8 V
我的童年和少年时代是在我家南面约一公里的牛市小学度过的，小学时代
" z! o/ J2 f( i% A! I的美好时光至今记忆犹新，时时不能忘怀。童年和少年学生时代的记忆，犹如
/ T# p$ }: e8 F/ q" r9 H6 D一幅幅色彩斑斓流动的画面一般，时常会在眼前浮现。
! _' j$ k: U# q; Q庙宇改成的小学
/ [& T; R; D/ R- A/ ~清道光年间（1821~1850 年），我生活的沙上地区合兴、大新一带还处于十
! a$ C6 J- Z$ b# t, p分落后的农耕时代，合兴街西南的东盈沙滩上，作为农家主要生产资料的耕
+ V) i0 K. g8 ~; u9 U牛，由最初的物物交换，逐渐演变为生意十分红火的耕牛买卖市场，从而催生
6 W! N1 Z% G( l/ z了合兴地区重要集镇“牛市街”的形成，并推动了当地社会经济事业的发展，

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一爿合兴供销社设立的代购代销点（时称“双代店”）。更囿于小镇位置的偏
0 o5 ~( G- X4 }: x僻，上世纪70 年代中期，仅存的“双代店”和理发店也搬迁至距镇北三四百米1 `: L5 m. i+ V$ n. J5 [) m" z. @* `
处的粮饲加工厂旁。小镇就此彻底衰败。& d4 g" X) b: n" G4 v, j( E
上世纪80 年代，义务教育管理体制的实施，桥东五圩埭、六圩埭、七圩埭
$ b6 s: Q' l: p  j等五六个村落，原隶属东莱三大队（今锦丰镇交通村），那里的学生不能跨镇来8 w! u5 j+ k3 Z9 p/ G" g* B
五节小学读书；同样，学校南百余米处的原东莱八大队（今杨舍镇叶家桥村）
: T8 }. E  b' _的学生也不能来校就读，学校生源陡减。这就使这所走过70 多年办学历程，并
$ q) `  n3 [4 ?/ X( \3 y曾经兴旺过的五节小学，因为地处合兴镇东南一隅的偏僻地理位置的缘故，如7 {+ U, ^6 z5 a" {! j0 E
同五节桥小镇一样逐渐走向衰落。在合兴镇政府学校布局的调整中，学校于
+ ^: `* d) g* z) B7 j1989 年8 月融入三洪小学。
0 J* p( ]$ K* [  C, p三洪小学是利用原洪联初级中学的校基建办起来的一所新的小学，因其地9 u! @3 U8 }, E* p: l4 w
处洪兴、洪联、洪福三个“洪”字开头的行政村交界处，生源也以这三个村为3 t6 m2 R* K% [3 j8 h
主，故得此名。学校占地面积0.77 公顷，以双轨12 个教学班的规模设计建造，
! {# U9 B3 X) p# S南向主楼三层，建筑面积2612 平方米，校园四周以围墙与农田隔离。三洪小学  K- K* I9 F# n; `3 T6 E0 }5 Z
创立后，地处洪联村的东太平小学和洪福村的北洪小学，与五节小学同时并入
! d" E4 e5 t+ j& X其内。是年，政府还在学校东围墙外，新建两排幼儿教室，也以围墙围起，自- f1 u. ^7 X( Q/ w
成院落，作为小学附设的幼儿园，取名“三洪幼儿园”。. w+ @' U! V7 j7 G4 a4 n1 u
三洪小学历经21 年，学校首任校长杨如玉，以后由蒋萌华、缪玉才、田秀
$ W6 q7 o7 g, b华、蒋萌华、刘海平等相继担任校长。2010 年8 月，并入合兴小学。( ^2 z+ t; Y+ ^. _/ D  D) S
1 ~- K4 e" m1 a/ {
东太平小学
+ u$ R( K& ]3 H2 P! O$ y孙玄兴
5 w) E& H9 }  s; q8 J东太平小学，是一所地处荒村僻野的乡村民办小学。学校创办于1957 年8+ W- g9 x) ?9 Q. q
月。创办初期，在1 间牛棚茅草屋里上课，学生28 人。开设1 个（一至四年级）  h# S7 |7 ^: p. D- v* w4 o6 m
复式班。教室里，仅有3 张八仙桌，凳子由学生自带，将一块破门板当作黑板，' y& Q1 X0 ^2 m# S: o9 p! l3 \
没有钟表看太阳，办学条件之艰苦不亚于某些山区学校。由于周边群众的大力8 o# p. h4 e; ?1 c0 P- Y% u
支持和学校负责人张祖林的艰苦努力，到1960 年，学校竟奇迹般地发展成为拥
9 Y5 Q% v, P8 v: p3 X有6 个教学班（一至六年级），8 名教师的完全小学。6 e6 L- R# x: Y! Q* X4 M
在1958 年“大跃进”年代，提倡教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳
, d9 H6 C8 v2 t" L动相结合，鼓励学校勤工俭学，发动师生参加劳动锻炼，投入到火热的工农业  I6 b0 F+ H8 l  B1 C
生产中间去，学校办小农场，建小高炉炼钢铁。当时的东太平小学，紧跟形" m. f' o0 R( |) V  B9 G6 n
势，饲养了8 头猪，种了1 亩试验田。师生的劳动项目有，捡稻根做肥料，以楝
2 z, s, I8 z/ Y树果制造土农药，栽种小桃树2000 多棵绿化家乡等等。师生以勤工俭学得来的8 W5 R% d" S. c" `
钱，为学校添置了一口大钟，购买了文艺、体育运动的器材以及少量的图书。/ e1 n; F8 I1 s9 m' j0 F; c5 ~
1959 年金秋十月，阳光灿烂，常熟县文教局组织全县中心小学校长和教导
( C% v; t  e# X! J2 Y' a1 Y主任，在县委宣传部长单野及文教局长季雪琴的带领下，到东太平小学参观学" A$ E4 u% U$ x+ c
习，检查工作。他们通过听课，检查教师备课笔记和学生作业，对学校在勤工
* `2 f( W9 K5 N4 |俭学和教学管理上的工作成绩，给予充分肯定。常熟石梅小学校长在座谈会上
) z" Z- y' C9 p+ s" ?说：“东太平小学的教师政治水平和文化水平这么高，学生的发言能力和学习成' I  y$ \' g! u; X2 t1 b; G
绩这么好，真是茅草屋里飞出来金凤凰。”通过这次活动，地处偏僻的东太平民
; F% |5 y2 f1 Z/ Z$ m办小学声名远扬。% d/ \( X3 g: G
东太平小学校长张祖林在这次活动的总结发言中说：“东太平小学还很年* }9 ], V0 j  b2 u' Y6 [8 F# L
轻，从1957 年9 月创办，到1960 年，还不满3 年，但学校的面貌已经完全变
4 G3 K7 m% s2 T9 p+ _样：白墙红瓦的办公室，宽敞明亮的教室，平坦舒展的操场，在花草、树木、
  Y( ^1 w! W5 l& }; S$ ^2 E! E绿叶和红花的衬托下，显得格外整洁和美丽。”
- O8 U" e8 K6 B, d/ A0 \在师生的共同努力下，党和政府给东太平小学许多荣誉，这可以从学校创
5 v( K  S- V! `. \' R办人张祖林所获各种高规格的褒奖得到证明：( ?5 t4 _( e4 U7 U. T
1960 年4 月，张祖林出席常熟县教育战线先进工作者代表会议，当选主席
/ q% d  d4 i( E% w4 ]5 N团成员，并在大会交流发言，得到常熟县人民政府颁发的奖状、奖品和奖章。! A% ^% z* ?  e# a& r
1960 年5 月，张祖林出席江苏省教育战线先进工作者代表大会，当选主席5 Z1 W$ u6 X) @4 j! D- l
团成员，并在大会上交流发言，得到了江苏省人民政府颁发的奖状、奖品和奖2 D- r3 ]# ~9 G2 z# T
章。
% q" Q) g/ K" e$ F4 S1960 年6 月1 日至15 日，参加全国文教群英会，被授予全国劳动模范的光
0 X. [  e( w  d, n" M2 Y3 r3 r% t, p荣称号，在北京人民大会堂，两次见到时任国家主席的刘少奇，三次见到敬爱! \; r; J3 K; v8 p' s8 y
的周总理，还见到了邓小平等其他中央领导同志，与周恩来总理亲切握手并合
4 D8 [2 d2 E* n. K2 Y8 w影留念。# j# I) S' }8 c8 ?2 b; a  I
张校长的光荣，也是东太平小学的光荣。随着教育形势的变化，东太平小
8 C( T" [# f* b& j  n学于上世纪80 年代中期停办，并入当时的北洪小学。东太平小学的光荣历史，
% Q4 ]% o& o) f4 p. [永远铭记在当地百姓的心中，也是合兴教育史上光辉的一页。5 v' x( j& K' }: ?5 T9 g
退休后的张校长，享受全国劳动模范荣誉津贴每月200 元和全国劳动模范特
3 t/ }; e" E. ?' h殊补助每年2500 元。
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福利小学& d& u% t9 x. h" _7 j/ ^8 L
何子龙8 f3 {/ H! S! G5 S
福利小学，坐落在今锦丰镇福利村境内，是以村名冠名的一所乡村小学。2 I* t! ?# _. e4 |4 Z1 i" m) ~  b
早在1921 年，在今锦丰镇福利村与洪福村的交界处，就创办了常熟县沙洲
" e7 s4 d6 v- z% T1 ^区第十三小学，简称“十三校”（其后，“十三校”成为合兴地区人人皆知的地7 V5 f+ ~3 J0 @' K, G. D
名），后改名为“天福小学”。1947 年2 月，常熟县教育局督学朱炳钊﹙今福利
' B1 j; v/ \0 v: x* _村14 组人﹚，会同同乡施汉歧在自己住宅，以3 间草房作为教室和办公室，创办
& y" `' b8 f: Q  ?6 b# O( Q* L0 s小学，时有2 个班，学生68 人，教师4 人，校长尹文俊。
) k1 ~6 y6 S; S( B6 D4 h1949 年4 月，沙上解放，合兴乡人民政府十分重视教育事业，将其接收为
* N6 @9 _' g9 j  ?4 K- }公办学校，贫苦农民子弟纷纷入学，人数骤增。1951 年秋，学校从朱家搬迁至
3 Z2 p  x% P4 D+ Y* e0 y地主周建义被没收的房屋内，校园占地面积约5 亩，开设一至四4 个年级的2 个
( F! n# ?2 z0 m6 j复式班，学生105 名，5 个教师，校长施汉歧。1952 年9 月，学生增加到137
) F' p3 t7 w) w9 H, T- Y" U7 j0 A人，发展到5 个教学班。1953 年，文化教育事业大发展。在干部群众的大力支
+ }2 _5 x& T- a持下，发动群众募捐，建造5 间新房，学生发展到160 多人，教师增至6 人。
- a1 P' e/ k8 u) d2 t1958 年至1968 年，先后由吴彩芬、丁凤山、花凤鸣、徐玉才和余志勤相继担任- l3 \, W0 G& H- B
校长。
) S% @1 x5 ?* L" O) t1966 年5 月，“文化大革命”开始，学校停课。1967 年，中央号召“复课闹1 e* m: A+ l/ \  A
革命”，但教育秩序难于恢复正常。1969 年，小学下放给大队办，学校随之改名
$ @5 Y" Z/ c$ l" i+ H" V( X为“八大队小学”，在原大队办公室北侧占地5 亩多的新校基上，建造建筑面积: F. E7 w/ X, O( X; u: Q$ o# B+ q
660 多平方米的22 间新瓦房。学校成为完全小学，开设5 个教学班，学生216& j. n7 f, b( R& |; Z$ @8 }0 {2 b
人，附设1 个幼儿班。马金淦任校长。) j% @1 p1 y( X  ]: j
1976 年，学校的教育教学秩序步入正轨。1982 年，校名恢复为“福利小- B* s8 g: @) |" I
学”，当年学生190 人。刘长宝任校长。" u$ k+ Y3 J( b/ p" ]! X9 ?
1988 年8 月，并入天福小学。