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昙花一现的“五朵金花”; K" C. i5 Y6 e1 ]. B
孙相虎
: U  ?# J! e5 q) Y1 n! b0 a3 C3 C1969 年春天,合兴公社文教助理侯礼初在全公社教师学习班上的那几句" ]3 @  ~9 v4 M  _) a3 P$ p
话,不少老师至今还记得清清楚楚,因为这几句话真实地表述了合兴公社在那
7 v6 W+ V0 `: a0 q) s个特殊时期的教育状况。他说,在上级将学校办到贫下中农家门口的指示下,
3 z  i2 d9 E8 E1 c  ]( R我们每个大队有小学,每个片上都有初中,我们的高中教育,今年又是“五朵6 U$ Q1 C8 ?/ y6 u' z. V
金花”竞相开放。这在全县,我们肯定是领了先的。7 r; w3 Q7 e( O0 {- b
侯礼初话中的“五朵金花”,是指沙洲中学、中兴中学、福利中学、牛市中* F$ {( u6 H* S$ J  q0 \
学和洪联中学。这五所学校中,沙洲中学是老资格的完全中学,中兴中学是一
/ x$ d2 `. a( k6 V所新开办的高中,其余三所则是在初中基础上开始招收高一新生。
& f- Z9 {( V; {: O3 c/ T如今重提这个故事,是想指出,这一说法真实地记录和保存一段不应被人8 n6 @5 C& G$ Y7 o; b
遗忘的重要历史。这是因为,人们对于历史的记忆和理解,常常完成于一个个% h& }* o; X2 ?9 K( O. u
具体细节的充分展示过程中,毕竟,细节往往是真实的。7 H: y4 l3 j, k2 Z/ R
当年的沙洲中学,任璧如为负责人,教师有王培康、顾金惠、陈茂根、程3 x5 {, a6 ~* \, K! B6 D4 f
忠良、吴文琴、陈官明等等,这所学校各项管理到位,教育教学秩序与社会大) m* b: [/ Z: f3 p) J5 R
气候相吻合,是不必说的。% ]* r% X( O7 t1 w9 T2 {
福利高中由陆锦才任负责人,教师有俞士明、刘桂清、许振奇等人,招收2
5 q0 n+ x" d  c; Z$ |个高一班级,学生80 余名。
' f. Y& C3 f5 e2 ]- b0 F牛市高中由赵善福负责,教师有张一鸣、汪礼明、程礼忠等。前几年从教: b4 M! V! [8 B$ H
师队伍中退休的赵忠良老师就曾就读于这所学校,他说当时班内仅有学生20 余) }- A1 g& v; P7 }0 T- w
名。
7 k, p' {8 _+ {! E8 o8 g* a中兴高中由侯国才任负责人,毛凤麟、聂祖兴等担任教师,开设1 个班级。
: E4 G1 y7 U  o7 w$ i( X学校开学典礼极为隆重,邀请公社党委丁良富书记作报告,因仅有1 个高中班的! ~! z2 v& |; |  C8 C' K0 l5 o1 y/ a
学生,气氛不足,于是邀请周围的庆丰小学、光明小学、北新小学等三所学校
7 I! t6 @' M- A* U7 Q% h/ X& @的师生一同参加。由于“受读书无用论”的影响,这些学校学生的缺课现象极
/ b6 Y5 l, l* s( {2 k, r  r$ Q/ X; D为严重,终因教师挨家挨户上门动员,说服学生和家长,未出现“流生”,实属
' A7 f  S$ X# q( ~  j6 `不易。受“文革”影响,多年未上课的老师们,敬业精神依旧,为教书育人,, X9 v! P4 f& `. ?$ X" ^: T! _
个个当兼职炊事员,人人吃住在校,全身心扑在教育工作上。
/ l" s1 `$ U* D% T! j9 q( t洪联中学从沙洲中学调来屈福梁、顾桃林两位老师,也准备筹办高中,后6 b' i' y. D& ~! W/ j+ G& }; \
因种种原因未能成功,他俩在该校初中上了几个月课,调往其他公社去了。
# Y8 w8 c. W1 r9 M3 R) C( N高中办到贫下中农家的门口,是那个特殊年代、特定背景下的产物,其功
# H& u7 ]/ ]  n9 [, Z+ T6 D过是非得失,后人自有评说,此姑不论。可在当时,要将每个学校各科教师配5 p1 G. [! a% V4 _! @% M
备齐全,却非易事。特别是理化课,可不是随便什么人都能拿得起,放得下
( q& V: i5 Z( V. ~, X: l/ q8 _  P的。这可真的难坏了各校负责人,无奈之下,沙洲中学任璧如鼎力相助,她动! ?) |" S& S6 h
员学校的物理教师王溢然,化学教师林永盛“走教”,以解同为“五朵金花”的# h4 q1 U) f) _9 J) V* Y  @0 P, V: Q
“小妹妹”之急。这可真是苦了王、林两位老师,他们在自行车后架上绑着理化
* W: |9 Z1 k) M5 U" C实验仪器和试剂,横穿于公社东西南北,奔走于乡间小道,每逢刮风下雨天,
& K1 a/ m( p& m* t3 X% g( H更可见其敬业精神,这大概也是古今中外教育史上罕见的“奇迹”之一了。
% S" F0 n2 f7 y5 U+ V. _& e5 D3 q; P从某种意义上说,村村办小学不很难,处处办高中,这的的确确不是件容
. @5 c; I7 z# q* G易事情,它涉及到校舍、师资、设施设备等诸多方面的问题,一哄而上,不按* ~+ c3 W# d1 j! f4 a$ a
教育规律办事,注定不会长久。一个学期后,在师生及学生家长的共同呼吁, Q' b+ ?/ {2 l' {& N7 M
下,公社党委会决定将各位“小妹妹”请入沙洲中学,也是顺理成章的事情。* B% k  o/ H# L
这时的沙洲中学,因“文革”停课“闹革命”的缘故,1966、1967、1968 三届
7 u$ }7 `& C9 Z9 P; l1 z初中生同时毕业,同时升入高中。学校按66、67、68 三届初中生的实际程度分
3 k. o8 V7 G- c$ @: c6 I, W; M! u" z7 P别编班授课。不过当时不称班级,而称“红卫兵”某营某连某排。66 届初中生
5 F. _0 Z: r* f$ p因程度较高,被称之为“直属排”。
' E! q' l9 H  _& |+ ~就这样,“插”到贫下中农家门口的“四朵金花”,昙花一现,永远定格在  e) P/ N/ G$ M
1969 年的上半年,有似闹剧一般地载入合兴地区的教育史册。
' `5 D9 ]! c' u. {/ Z* U; h( L6 w不过,文中提到的这些为“五朵金花”培土浇水的园丁们,他们是管不了
1 I" i- ?* y6 H! d; b: M& r政府如何办学的。任何时候,他们心中只有一个念头,给我三尺讲台,我必全
" q" |( n; N3 `3 G! T) T- a身心投入,以无愧于教书育人这一岗位的选择,正基于此,“文革”后他们几乎. M" |: Y: s  A7 E) w& L& f
全评上了中学高级教师,有的还走上了领导岗位。那位认真“走教”的王溢然3 P; p+ t5 T' r( r2 N( d" H% E, E
老师,调回老家苏州后,任教于苏高中,几年后被评为江苏省特级教师,陆锦5 J) H. s0 D/ g& j) l
才调入沙中后升任学校副校长。任璧如70 年代初即调任梁丰中学副校长。顾金7 C6 o* v% Y2 {- _* W* E
惠调入梁丰中学不久,被评为江苏省级劳动模范后升任副校长,最终在市教育
7 o; ^8 C! A$ Y) }督导室副主任岗位上退休。王培康成长为沙洲中学校长后,又相继调任市教师, \  @: z; d9 g' ^9 e
进修学校校长、市教育局教研室主任。毛凤麟调离沙洲中学后,也曾先后担任
9 A6 Y/ P' B: [9 I, }过市局教研室主任及市教师进修学校校长。张一鸣曾担任过沙洲中学副校长、: r7 w3 _6 [  ^* q  S; j
杨舍中学副校长。刘桂清从沙中教导主任的岗位上先后升任三兴中学、市职业$ P& D( g4 r5 `6 e( B( `9 ]
中学校长。侯国才、吴文琴、林永盛、俞士明、陈官明、程忠良、聂祖兴、陈
% j; S1 L& k/ Y. _. J" m茂根等等,他们几乎一直工作在沙洲中学高中毕业班的岗位上,他们送走了一9 Y: i: L" e* ~( ?
届又一届学生,深受学生、家长及全社会的好评。上面说及的这些老师都是那- [9 t& h8 [0 d
个年代沙洲中学乃至全县(市) 的知名教师。

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本帖最后由 bcbn 于 2016-5-3 11:47 编辑
/ K' t! Q* B- Q1 p
4 g$ X* w1 d" A' @
% {; k: r! |$ _- x9 {  j+ v南师大附属合兴初级中学的诞生与成长
! m+ Q+ s& Y3 A' J8 N孙相虎
8 n& g- g0 z2 g说合兴初级中学,那必须从沙洲中学说起,因为她的根在沙洲中学。那原+ h# t* I; x% |' X
名常熟私立大南中学的沙洲中学,创办于1941 年农历正月十三日。学校发展至
" M7 v, ~; P/ t5 Q5 Z$ E1 \上世纪80 年代,其高中部主要面向全县(市) 招收重点班,另每年向属地合兴8 @, o( m9 J* Y2 q( @& D
地区招收1~2 个普通班。初中部则全部面向合兴地区招生,所以学校在很长一
: U+ X4 o, ^7 k8 D段时间内成为县(市)、镇两级管理学校。# b* I3 F& D2 |8 L& F& z: w
$ u4 O, [: g$ r) s0 Y; v
1997 年,沙洲中学创建成为江苏省重点高级中学。其时,江苏省教育行政/ m8 ?9 E# R$ B( i/ o6 e+ U
部门要求完中内的省重点高中,必须尽快“剥离”初中部。这种“剥离”的重; L$ U6 u: n% J, f& ?9 [
任(即易地新建初级中学,独立建制) 当然主要应由合兴镇政府承担,这显然
( k- L" g* o, u5 X% o- d) Q3 p与合兴镇财力极不相称,无力新建初级中学。至2000 年下半年,合兴镇党政领7 h9 X" v. G. O6 t/ F2 |! `4 {
导班子更新,一批年富力强的“少壮派”空降合兴主政,他们对教育部门欲剥
+ f) l4 F& R& ]! O离初中一事,经多次走访调查研究,决定筹资新建合兴初级中学,并为此成立( F, s: V. m. P# W# ~+ R
建校工作小组。这个小组由合兴镇农工商总公司副总经理(原合兴建筑公司总
( \$ R) f+ F! [8 A/ T经理) 刘洪、镇建管办主任李益明及笔者(镇文教助理) 三人组成。- ^2 x# \! b) f: s* b5 N
工作小组的第一个工作内容是确定新建初中的校名。在广泛听取社会有识& T7 ^% u: ~- w3 v1 v9 G& c; l
之士意见的基础上,工作小组将校名定为“沙洲初级中学”或“大南中学”。在9 C4 w$ i, W+ s7 a% p/ h8 V2 `
征得镇主要领导同意后,以镇政府名义向张家港市教育局发公函一封,请局领  L( T) x' q' t4 E& l
导在镇初步拟定的两个校名中择其一。此函由笔者面呈董华局长,董局长阅后7 ?" r7 \/ a' v" Q9 L
电话招来李宏平副局长,待李阅罢信,董说东莱有东莱中学,大新有大新中1 [( r+ L2 r5 M7 N) Y
学,李心领神会地朝向我接下去说,你们就叫“合兴初中”吧,董局长随即与3 |9 N2 f1 P1 B. t" ]- z( f
合兴镇党委许书记通话,许书记同意董的意见。“他可能忘记了当初商定上述两
/ }6 X. ?$ j7 N. m% w. C个校名时的一大堆理由了吧?他怎么不据理力争呢?”我在一旁暗思忖、干着
4 F( l5 v4 _( Q' N急。时至今日,我还是与合兴不少百姓持相同认识,新建初中既然是从沙洲中
2 Y$ i& K" _3 G) @$ L学“剥离”或“分设”出来的,她的根在沙洲中学,我们当时拟定的校名应该
5 p/ \# T( T. Q8 i: C7 n% X是不无道理的。) U4 |. @4 A0 A5 z7 e$ u* j
工作小组的第二个工作内容是选址和确定新校的建设规模。依据镇区发展( n7 c# P- T( r7 Q) p" {
规划,新校选址于振兴西路(今华山路) 南侧,阿里山路(今合兴路) 东侧,
# v% B+ y% z8 _# A' D: @恰好在两路交汇处。至于学校的建设规模,若按当时初中或小学高年级在读学
1 n1 J' o& E9 B$ f8 w生数为依据,则应建10~12 轨,即30~36 班的规模,在深入镇计生办了解新生
1 U; c1 H3 J9 ]0 J' w1 W儿出生情况级趋势后,决定学校按8 轨,即24 班规模建设。9 Y7 o  C4 x' f( y0 {0 e3 x1 `6 D
为纪念建校之大事,镇政府决议立碑纪念。工作小组请沙洲中学退休教师8 S9 a* n. T; A6 I
俞士明撰写碑文,题为“合兴初级中学建校志”,碑文曰:, j% Z" l5 Q* k. H# {9 ]
为合兴大地,十里平川,二河盈盈,且物阜民熙,人才辈出,素以文化之
' i. f! x8 Z/ V( j2 k* ^乡著称。或曰,虑民者深,谋其始精,殷殷乡情,再振重教雄风;镇政府力举; s. L& x8 ^! t; e
筹措资金,有识之士欣然解囊以助,奋起同心合力办学,此千秋大业,德昭前
, C3 R. ]& b$ M$ A/ {贤,泽被后世,光耀于日月,诚乃睿智之举。为永载教育史册,镌石为志,铭
$ W/ B# S3 o" R! ]; l4 e名其上,砥砺后人,以垂永久。辛巳孟春。
9 d, e* x- o2 |$ _! I+ N& T合兴初级中学新校区于2001 年秋季开学投入使用,占地3.2 万平方米,建筑8 ~* i! I) `9 W' \
面积1.6 万平方米,除教室、办公室外,另建有实验楼、阶梯多功能室、食堂、7 m- S% T8 d+ H
教师宿舍等。除将沙洲中学原初中部悉数迁入外,悦来初级中学和合兴成教中( a. _. j. V1 \3 ?  K8 p+ z
心校附设的初中班也一同迁入。教室不够,则临时借用有关活动室、实验室。; Q% R+ T/ o3 L0 t7 J: g
当年开设32 个教学班,学生1818 人,教师106 人。- \% D+ N/ `' {5 p5 ]7 M
首任校长是从东莱中学校长岗位上调入的范寅,他任期两年(2001.8~7 c5 O6 J2 w% q- u+ L/ R
2003.8)。建校伊始,如何将来源于三所不同类型学校的师生(即沙洲中学原初
3 j) x+ w7 W  z! M, ?4 F6 o( }中部、纯初中学校与成人教育学校中附设的初中班),尽快地融汇成一个新的集
# R2 @2 p1 W" f4 A4 g体,这是范校长工作的重心所在。两年内,他在向上级领导及社会各界争取资  O7 h- Y% g0 J4 M. e
助,以完善学校设施设备的同时,倾主要精力于学校各项规章制度的建设,引4 ]! J3 r. N9 v: ?, l
领师生说话办事紧紧围绕合兴初级中学,两年的磨合,渐入佳境,一个团结一0 W2 E; b( ?7 j$ I
致、积极向上的氛围初露端倪。9 f; \( u: n4 o# k! [; q. j* J
2003 年8 月,原副校长张建明接任校长,张校长任期至2009 年8 月调离。$ m# F! h2 y4 ^
他在任期内十分注重学校的常规建设、教师的教科研活动的组织和对学生进行5 G4 f% d1 w  X1 a5 P
素质教育。2004 年,学校承担的张家港市《农村中学环境教育研究与实践》课
: {) ~% q" Z) }题顺利结题。2008 年学校承担的中国陶行知研究会“十一五”教育研究规划课) X9 E# ~2 }% F7 X; B6 s
题子课题《教师教科研与教育教学相结合促进和谐校园文化建设的研究》,苏州% v' t4 O6 y. P1 x( @8 A# w; y5 C
市级“十一五”立项滚动课题《新课程背景下语文课堂改革和学生兴趣培养》,
; Z! y& y4 M$ u, ]  f张家港市“十一五”立项课题《现代信息技术与学科整合的研究与实践》等三
1 J7 {$ w% Z1 m3 Y; S个课题,均顺利结题。
# ~/ W, J& \7 D2003 年至2009 年,学校获得了不少荣誉,其中主要有“江苏省绿色学7 p. }8 f, {5 o" Q% j/ J9 |8 `3 k
校”、“江苏省二级档案室”、“苏州市绿色学校”、“苏州市教育现代化初中”、: U) m, c" K2 {* u& K6 F$ Y( A
“苏州市教育信息化实验学校”。
+ H/ L* G9 {6 T. `; k3 J0 G2009 年8 月,李峰调任合兴初级中学校长。他是一位从张家港市教坛新+ Q& [# l" C% S) l- e0 y
秀、教学能手、学科带头人和苏州市学科带头人,一步步走过来的科研型、学( T! g$ ~; O) Y% w: g0 d1 G
者型校长。几年来,他一直从科研的视角,抓学校的组织管理、制度建设、课
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堂教学和育人环境的建设。他经调研后,提出若干符合学校实际的“低、小、9 r, [7 `- y0 j% a
多、快” (即低起点、小步子、多活动、快反馈) 课堂教学模式的设想,并付, M: K% u, D3 i9 Y8 M; i3 R7 j
诸实施。特别是2013 年5 月,学校与南京师范大学联合办学,学校成为南京师' h+ U0 m4 H: c3 W! i0 u/ c
范大学附属合兴初中以来,李校长将学校定位于“苏南地区一流品牌”学校,
, T# c$ A+ [2 b7 |0 u2 T与南京师范大学教授、专家们不断探寻学校建设的思路和办法,在校园文化建% C& z; [" i( ~; k9 I& i
设、教育科学研究、课堂教学改革、师资队伍建设等方面,推行一系列重要举
& e- P, D) ?7 M6 h3 ?措,以丰富多彩的活动,取得了令人信服的业绩。2014 年下半年,学校被省教2 W0 S6 Z1 a2 W
育厅和省科学技术厅认定为江苏省研究生工作站,这是江苏省境内唯一一家设
* z* R$ s, \& R在初中学校的省级研究生工作站。
) n: i2 [! ^% J% r6 S近几年,学校高度重视教育教学科研的引领作用,以此培养和造就骨干老
' a- _2 g9 `* Q9 z# Y6 y4 J2 f师,促进全体教师共同发展。李峰校长领衔的江苏省中小学教研第10 期课题
0 g, x9 F* ]6 H& X% i4 t《城镇化进程中农村初中学校文化建设的实践研究》、苏州市教育科学“十二
  s% _5 S- ^% e9 G4 @* S  R7 r. ?五”规划课题《健文化背景下课堂教学模式的研究》和张家港市课题《多媒体技) c0 c2 d6 v8 ?5 O8 y0 B
术在数学课堂中的应用研究》等三级课题,均成功通过专家组鉴定,顺利结题。7 v1 O2 N  {5 Q" T6 s7 ]* L/ q1 R
为提高老师的教科研水平和实际教学能力,学校除积极承担省市级课题研
: A2 e* v. l+ w7 p; f$ t究外,还主动承办各类教学研究活动。2013 年11 月,学校承办江苏省基础教育" D: o& X0 V! r6 F' M
学校特色与学校发展研讨活动,参加这次研讨活动的有《江苏教育》《江苏教育! Q+ k. W& S  R: I
研究》等教育期刊,有南京师范大学、北京师范大学以及扬州、南京、苏州等
/ w- A& q) o; W% c/ ~地的专家教授及知名校长共百余人。同年学校还承办了苏州市化学、历史两门
9 _& E5 m: {" R+ s7 G& [0 }学科及张家港市初三语文学科的教学研讨活动。/ j: @- u# q4 [3 N* W2 V# U
学校利用与南京师范大学合作办学的绝佳机遇,每学期请他们的专家组成
8 H7 E2 |; A8 q" m8 k员就课堂教学改革、特色课程建设、论文写作、课题研究、教师专业发展等方
- K: ~8 y) [% U/ B% @$ A! _4 D面,进行3~4 次专业指导,专家教授们深厚而广博的教育教学理论,让老师们
; z2 ~$ G! W$ Y: I7 X$ ^深受教育,颇有提高。近几年老师们每年在省级以上刊物上发表理论文章均有4 W2 d( I# Q% w4 J
40~50 篇。仅2014 年下半年,老师们就有5 篇文章发表于核心期刊,其中李峰校长
& N5 s7 A4 ~# S9 o9 p, o9 `撰写的《“愤悱之境”的创设》,发表在教育类核心期刊《思想政治课教学》之上。. \' ?* e( Z0 u7 a+ Z
学校还聘请南京师范大学专家、教授和张家港市名教师担任青年教师的指
2 }6 C& C5 a) i2 W  H& S导老师,并为此成立“合兴初级中学骨干教师成长工作室”,制订和不断完善工
) z" _" F1 U. _! R, ]5 I# ^9 V作室的实施细则和考核方案。不少青年教师由此一步步地成长为学校的骨干教9 R8 L" j3 z4 S
师。在自我培养骨干教师的同时,学校还积极外引骨干教师,2014 年暑期,学
8 v! x& U' ?7 E" B校引进扬州市语文学科带头人周文忠老师,并为他设立“周文忠名师工作室”。
9 G2 z% a/ E, x' I专家的指点、名师的引领,使学校一批老师迈入了骨干教师的行列。2014
7 G+ S# J1 r9 d  i# k( ~) T0 y年下半年,年轻教师丁红兵、苏兴震、张莉等3 人晋升为张家港市学科(学术)1 H" J* o6 O9 C5 Z+ U5 A" o
带头人,高建东、孙鼎臣、邱永生、高彩虹、施宇、曹文千、季冬华等7 人晋升
$ n1 Y. o3 s( X4 X$ q2 \为张家港市教学能手,晋升人数列全市初中第一。
! [2 [+ x( [8 P, S7 {为使青年老师在业务上迅速成长起来,人人创出自己的教学特色,学校力
; o8 o8 `+ ]# Y" J  Z, w+ ~5 Q推教师参加苏州市及张家港市公开课展示和教学基本功比赛。仅2013 年,学校
( Q: O- k( O0 z+ ?. p就有10 位老师参加全市公开课展示,占全校一线教师的15.8%。在基本功比赛
2 j; z/ t7 t( N9 n) i9 E中,丁红兵老师获全市第一名,史亚伟老师获全市一等奖。另外学校还加强与
! y; b5 T1 c, E. ]0 }市内外学校间的教科研活动,以拓宽老师的视野,以利他们迅速成长。近几年
; D" E0 E3 |3 S; v学校先后组织教师走进南京弘光中学、仪征第四中学、苏州金鸡湖学校、东沙5 K+ V# ?6 U: T6 v# b+ Z) k
湖学校、园区八中和草桥中学等学校。学校还接待了来校研讨的徐州市第八中* Z/ S5 k) o4 V5 d' G- L5 T
学、灌南中学、苏州娄葑中学、常熟古里教育代表团等10 多个单位。学校老师
! A. i3 B% q' n. a9 K+ D# n在与他们的交流中修正自己的教学观念,转变自己的教学方法,从而一步步走
2 D, \! _, J$ Z, T/ d向成熟。
: ], g( T6 b; Q+ s2 V& @学校老师在课堂教学改革中,创设颇具校本特色的“团团座”形式下的小
/ E& F* L% F$ K" e% ~4 c组合作学习模式。为推动这一模式的顺利进行,学校连续几年在期中期末对此; x3 X6 g1 {5 E# F$ ?; R0 l
进行研讨活动,每次研讨发言均汇编成册,供全校老师相互学习借鉴,并在此& A; B! C  w9 O8 I
基础上学校制定“小组合作学习”的指导性方案。7 b% \) T6 R4 u! b  K0 Y# k2 _( a& X
学校领导还清醒地认识到,学校教育光追求各科分数是不全面的,必须设( X* R0 c; l9 U+ ?2 z
法促进学生多元发展,全面提升学生素养。为此学校作出了积极的努力,开设
2 B3 y* I0 F! H5 M5 p& w了10 多门校本课程,如环保生态、无线电通联、文学讲坛、历史讲坛等。这些
7 w( D! A0 K  j. ~5 S课程的实施,使学生在学会如何与人沟通、协作的同时,还增进了同学间、师" F5 W9 V9 Q6 z
生间的情感,增强了班级乃至学校的凝聚力。校本课程的教学使学校在2013 年
% h" u$ ?0 y  E* }  m4 J/ ?' ~获得了国际生态学校和全国环境教学示范学校的称号,2015 年6 月学校的无线
8 n6 K8 P$ F/ |" \- k% c8 q4 D9 j电与初中物理拓展创新项目被列为江苏省薄弱初中课程建设项目,这在张家港
7 J. {: I& `7 ~0 f. @  p# U7 a市仅此一家。( @9 G3 O1 J0 r
合兴初级中学历经十三四年的发展,目前全校有18 个教学班,在校学生7 s8 K/ A- z. t/ i5 e" h
727 名,教师72 名,其中研究生5 名,本科学历72 名,苏州市学科带头人2 名,6 @; K& b4 T' H7 z4 U1 n
张家港市学科带头人3 名,教学能手10 名,教坛新秀4 名,中学高级教师14
) D! W- [9 i. d, n- `; s2 b名,中学一级教师52 名,可见骨干教师的比例,较建校初期有了大幅度的提升。  g9 C: @, A# k$ N
合兴初级中学这株发芽于大南中学老根之上的新苗,沐浴着教育科研的雨
' K, Q+ G/ E% O  i: M露阳光,在全体师生的呵护之下,正焕发着勃勃生机,我们有理由相信,她一
3 b! A- B+ o7 J% i定会健康地成为沙上地区一棵参天大树。
0 @5 M1 \; k5 ?$ K
: q9 E! D7 s1 o  E以英语教学见长的洪联初级中学: n7 ~* d) @: Y3 S* D
孙相虎
/ g4 l' B6 ^# M1 {% j1965 年秋,高中毕业的回乡青年郭永清、管学芳两人借东太平小学1 间教
& H* l# M$ z; y' \6 S5 R4 N室,创办合兴洪联农业中学,首届招收26 名学生,同时邀聘高玉林加入教师队; l* Z' L; G0 N1 f; p. p
伍。1966 年夏,遭遇“文革”,被迫停课。- K; t) s) ~& d$ |* q* D: |
1967 年下半年,合兴人民公社选址于洪联大队九队(今洪福村洪联片九! g! B3 y) N! z5 o) E
组) 建办洪联初级中学。1968 年秋,时值“文革”后学校复课,新校启用。学! n& R3 p% E; B" W2 l
校主要面向洪兴、洪联、洪福3 个大队招生。是年,招收初一新生,开设2 个教9 q4 A" @4 `$ Y$ N  h8 e
学班。原3 位农中教师调入,管学芳任学校负责人。1969 年秋,时任港口初中; o; ]  K: H% a/ c; v
校长的余智辉调入任学校负责人。1971 年2 月,学校停办,一年半后的1972 年8
) n4 H% G5 ^3 W( {. p7 E6 e月,学校续办,先后由朱自力、张友祥任负责人。1989 年8 月,学校撤并,教! @9 s& Q! S2 g8 C2 O! Y0 x. U
师分流至悦来初中和附近小学,学生进入沙洲中学。& W; a% K8 |' k( u; \
这所学校一般每年招收两个教学班,鲜有招一个或三个班级的。1981 年. E- o* L* p1 E: A5 ~
前,学制两年,故学校常年保持4 个教学班的办学规模,1981 年秋,全国初高
  y9 I4 a, K9 U; o9 ]中恢复三年制,学校规模随之扩大为6 个教学班。
1 W9 o$ N1 ^* _( a) k/ L% Z洪联初中存续的20 多年间,学校教学一直以英语教学见长。1969 年,学校( P9 r# t! b  S2 e. i1 ]
始开设英语课程,使用苏州地区编写的两年制英语教材,以毛主席语录和政治
2 {2 q+ X9 x, F. {# ?7 o" S口号为主要教学内容。初一初二学生同时从ABC 学起,字母尚未开始教学,第/ r* o) Y1 i  Y% A
一课便是“Long Live Chairman Mao! ”(毛主席万岁),农村的孩子第一次接触洋
1 T- g! |5 B8 y; Z2 b文,甚感高兴,学习的兴趣极浓。学生整齐而宏亮的洋文口号声引来窗外种地) `8 R. i1 n/ x/ {
的社员,他们趴在窗口或认真听着,或咧开嘴笑着,学生们则声音更宏亮,表
5 l! Q  }. g, D' z# \情更得意。现在回想起来,这也是当年一种颇具特色的时代景观。
! V8 n5 N% o. y4 Z教孩子们学英语的小孙老师,则迎合孩子们的兴趣,拓宽些他们感兴趣的* U8 i  b, i% m4 r% K& w
日常用语,像吸铁石似地把孩子们拢在他的周围,小孙老师是刚跨出校门不久

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的老三届学生,比孩子们大不了多少,学生们把他看成大哥哥,一个劲地亲近0 ~5 G3 s: O2 U1 ^6 ^
他,打心底地敬重他。上他的课孩子们都很认真,小孙老师也毫不马虎,他对
& s+ Q+ d* Q! `, o每个字母的书写,每个单词的发音,每个句子的结构及相关语法都讲得清清楚- W1 P% g& H+ }: N
楚。而当时上级教育部门并无这么严细的要求,小孙老师的严要求及上课的积
0 _1 ~  X7 S3 k3 e! C' x  ?# q$ O% ^极性,让孩子们个个爱上了英语课。
8 e. f8 i6 H# a" Z) x# E- S% [当年的学生,如今已成长为中学英语高级教师和苏州市中学英语学科带头
7 V+ l- M0 X! w) w+ e) o+ U人的蒋继忠,在他出版的回忆性散文集《霜重色愈浓》一书中写道:“英语老师! v1 }. w2 V8 ^
孙相虎没经师范院校正规培训,却说得一口溜溜的纯正英语......他每每一站到教
  P2 j; i9 z: _- h! z6 M室门口,教室里即会立刻安静下来,平日里最调皮捣蛋的‘皮大王’,此时也会
& I! P& g1 D8 Q7 r" |" U- C用百米冲刺的速度奔向自己的座位,中规中矩地挺直腰杆,静候老师上课。”这( v8 |# O+ A1 m' F* ^
虽然是一位学生,对少年时代接受启蒙英语知识的形象回忆,倒也部分地反映4 z) o6 ]4 l/ e! Z/ q4 j; o
了当年的真实情形。
) t' N/ j" R% p( U0 o+ {- e除小孙老师以外,先后任教英语的老师还有唐惠林、朱士康、公羊鸣、蒋0 l- n# a2 J  Q% V/ ?$ Z+ ?& Y
亚萍、陈玉萍等,他们都曾是小孙老师教过的学生,他们和小孙老师一样,对
- r# h( }  X6 l+ K& D% f& A学生要求严格,教学认真细到。小孙老师的英语启蒙老师,大南中学创始人之
5 ?% }1 N9 G$ @% i" E一的钱蝶梦老师,在古稀之年也来洪联初中任教过两年。师生三代共努力,使
: _% q( j3 G8 F' V6 d! g4 Q4 J学校英语学科的成绩一直走在全公社五所中学的前列。全国恢复高考后,小孙. L; Y2 g$ _2 S: \
老师考上了大学,离开了这所学校。此后学校的英语教学就以年轻的杨惠明老$ Q. O* n( J+ }- }: H& D5 ]$ d
师唱主角。杨老师自1978 年秋来校任教,一直坚守到1989 年学校撤并。他在教
0 A: C3 F' e% k- j学上既沿袭洪联初中英语教师的传统做法,又有不少创新,使学校的英语教学
" k3 U" d% D8 H. q3 k, K1 _历久弥新。* D6 }0 q/ s% G& q8 P7 g
最值得一提的是,上世纪70 年代初,河南省马振扶公社中学一张姓女学生, U8 Y8 K* u: {
为学习英语之事而自杀,全国上下由此卷起了一股“不学ABC,照样干革命”
, Q6 c! `$ M7 ^0 n7 ~' Z的歪风,学校的英语教学一度演变成“放羊式”,不少人不愿当英语教师,或不+ ^& s5 c, E& q
敢认真教学,然此时的洪联初中,英语教学的课时不减,教师的认真态度依
% i& f3 U. _" M4 s2 B- [% g) O旧,学生刻苦学习英语的劲头反而与日俱增。几年的坚守,孩子们打下了扎实6 e5 a7 }; u: O+ j% t% D: q4 b1 R
的功底,他们升入高中后,深受高中英语老师的宠爱,他们视英语学习是件愉
% `2 H7 P9 Q" c' M5 s快而轻松的事儿。恢复高考后,他们中不少人考上了理想的大学,有的还进入* `$ g0 ~$ |* u. e. f: S. W. D
大学英语专业,初中的学习,为他们在学习兴趣的保持和学习习惯的养成上,
% Q- {( v, _1 d. V/ a1 j' g! h2 `奠定了一定的基础,从而使他们日后渐成大器。
; e, m4 s% n0 s2 ~! `' [& }现撷取几位1980 年前毕业的英语成绩优秀的学生成长情况,以一窥当年学- K# n4 j# `) S! E6 ]3 Z
校英语教学之状况。
& g) h. H1 G# E0 p3 m刘龙根,教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴。先后任吉林大学公共
$ [3 y& o0 y1 J" |外语教育部副主任、主任,吉林大学外语教学与研究中心主任,上海交通大学
; R! L4 t; X0 r外语学院常务副院长、院长、党委书记。2 c+ s4 n7 B) V5 H/ L/ c6 m: \* s
陶雪娟,山东大学外语系英语专业1979 年面向江苏招生的唯一一名大学
  b; G, {* r6 F# i$ @/ I生,毕业后一直在国家兵器工业部从事兵器国际贸易工作。6 R; Z9 o# [. E
朱士康,高中毕业后回母校任教英语,1977 年考入华东水利学院(今河海
* n* @* p5 C. K( X  S* c$ F大学),毕业后获教授、高级工程师、总工程师等职称,曾任珠江水利委员会总
' x  j$ \4 P: Q% f工程师办公室主任。
2 L; Z2 b7 Y8 a4 B2 p朱士才,武汉测绘学院毕业,教授,先后任江苏省测绘工程院院长、党委, i$ U+ k9 ?$ T: e
书记。: F) C5 ^/ r2 U. y! J
何敏,就学浙江大学10 年,修完学士、硕士、博士学业,毕业后赴美国,3 V  k, G. P. |' M0 B# x9 V: f  {
现供职于硅谷某软件公司。
4 V$ j/ L/ G9 Y5 e" h张继忠,南通医学院毕业后进入中国人民解放军部队工作,主任医师,某; ]5 K) b( z/ p5 t& o7 C) d
部副军级干部,大校军衔。4 Y3 \$ V( t; X6 X+ P* _
顾军民,高级工程师,南京化工学院(今南京工业大学) 毕业,又获华东
4 a0 W3 K( {+ u0 y4 q, Q' M理工大学硕士,现任上海石油化工研究院化学工程部副主任。4 x0 m3 H  k5 i3 Z7 _
曹炳汝,教授,南京师范大学地理系毕业后,又相继获福建师范大学区域
* k+ K2 M( Y4 x: U地理专业和南京师范大学人文地理专业两个硕士学位,现除任江南大学教学工! x. b  U/ f4 h3 K2 Q  V
作外,另任无锡市区域研究基地主任及无锡市软科学专家组成员。
4 P1 M! e1 g6 Y- f. s! C8 j这些从洪联初中走出来的学生们,全都是典型的“农村娃”,他们的父辈有
0 f" l3 |; }4 [* q+ L" e) C- L的连小学都未读完,有的还是文盲,父辈中不少人连县城都未到过,他们做梦
) y3 L# Q; \# C4 i" q3 M4 ^+ N# z也没想到自己的孩子能走进北京、上海这些特大城市,与城里的孩子一样从事) x/ l, j  d* K. G" x
不寻常的工作,有的甚至还走出国门,在世界各地展示中国人的风采,既为国9 f, }1 p  c2 Q9 r
家和民族贡献聪明才智,也为父母和家族添彩争光。
& y5 l, X) p& z: k- l' X- c7 H4 K9 }笔者在与几位曾在洪联初中读过书,如今已退休的镇村干部、中小学教, s! W( y6 E  F: U  J+ m' k
师,聊起上述诸位情况时,往往不无感慨:是啊,当年孙老师曾教给我们一条
! x, z, g9 t8 t' B; s毛主席语录“A foreign language is a weapon in the struggle of life”(外国语是人生5 L6 u* ]) ]2 c  n5 ]. n2 X
奋斗中的一种武器)。这些校友们在考大学、考学位、考职称、考出国等等系列: d2 {) Y4 J$ a7 ~5 @8 R
奋斗中,哪一考都少不了考外语,母校扎实的英语启蒙教学,为他们铺就了一
8 u( @- V$ G# U9 C1 ^+ M条人生奋斗的顺畅路。
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悦来中学
9 ~8 E( o) r4 F! o4 r8 M; G8 l陆福兴
6 U+ b1 g/ t1 `悦来中学,原合兴镇悦来中学,位于一干河与悦来横套交汇处东南侧,是2 q# n6 Z! b9 x9 ~& ?: M5 B# \+ p
一所农村普通中学,创办于1976 年8 月。当时招收学生216 人,开设初一、高一+ X( }& h" N. J# @1 z# z% O$ G+ k
各2 个教学班,公民办教师14 人。2001 年8 月,学校并入新建的合兴初级中学。
8 b5 r& {8 y+ E: G7 |* a/ B; `7 l5 a悦来中学是在悦来小学“戴帽子”基础上发展起来的。1978 年5 月,县文9 e( U) c3 P! Z# Y+ L
教局批准学校建立党支部,由党支部副书记兼副校长沙汉松主持工作,教导主5 h% v6 ]- t/ Z" h
任刘桂清负责教学业务,总务副主任杨兴保负责后勤。创办时,定名为“沙洲
$ H9 W; I# O% N! }县悦来中小学”。
& o1 |9 u- O- Y  u  T6 C学校初创时,中学部利用悦来小学的校舍。1977 年9 月,建成第一座教学
# H7 `. O; e* N) [- k3 ?3 x; E: d: w楼,有教室12 间。1978 年8 月,中、小学分设,中学部正式定名为“沙洲县悦
1 P% Q+ d) S$ a3 |1 I来中学”。中学部搬入新建楼房。1979 年3 月,在第一座教学楼南侧建成第二座: @) Q6 y$ U% X/ b: _: c
教学楼,有教室6 间,同时在第二座教学楼东侧建成教职工宿舍8 间。至此,悦' n/ j0 W* ^" W2 _
来中学初具规模。  {9 f  g9 N4 x
1979 年首届高中毕业生153 人,被高等院校、高中专录取的共36 人,名列* s: \& y5 v" w. Z" Z) E
全县第一,获“高考优胜单位”荣誉。1980 年3 月,获沙洲县应届生高考优胜4 h! f! k6 L) n" t  A
第一名,应届生高中专录取优胜第一名。学校高考补习班总结的“消灭拐子促0 l) r8 w( X' h& P0 D) r! I
平衡”,力争高考总分的方法,和采用“滚雪球”办法扩大尖子生队伍的经验,! H1 h% \- J. w/ L+ \. |; B
得到文教局领导的肯定,并在全县推广。
4 b) ~8 {& [$ s$ j% t( t& n1980 年8 月,福利初级中学并入悦来中学。1981 年,常家初级中学并入悦# f* M: v5 N/ S1 H+ `0 c5 I: ~
来中学。学校于1981 年9 月停止招收高一新生。调整后的学校规模为初中4 轨
7 l+ d* F% g& R$ R7 v12 班。
* z- C: N+ R( v% v1982 年8 月,庆丰初级中学并入悦来中学。至1982 年,学校规模定型的悦
: Z, w  a, l/ f9 I来中学,全校开设教学班13 个,其中初中11 个班,高中2 个班,学生688 人,

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教职工36 人。学校占地4669 平方米,建筑面积1658 平方米,其中,教学用房
; S8 o- n& }! X" r1290 平方米,生活用房(宿舍、厨房) 368 平方米。
: V+ L& s& @$ l1982 年8 月,高中部学生全部毕业离校,学校改名为“悦来初级中学”。
8 F$ m/ @9 ~& q6 w1989 年,洪联初级中学撤销,教师并入悦来中学。  h( N" j3 ?& ^6 o7 b7 z) J
2001 年8 月,创办合兴初级中学,悦来初级中学并入新建的合兴初级中) m! \0 C; Z% S1 |3 \1 @8 b
学。时有14 个初中班,学生756 人,教职员工46 人。至2003 年8 月,合兴镇境: U. E9 W7 Z- o
内共有两所中学:沙洲中学和合兴初级中学。
% a: C" \  P' I1 J. {0 O' X$ X+ d1 m悦来中学历任主要领导有:沙汉松、卢关生、薛金才、朱捷、顾晓明、张: \; h. J1 L/ w+ w2 C3 i) l6 W
友祥、陈国平、张建明等。* a! y" ^7 m/ G' Y! Q7 \

# E# u6 c' ?! g庆丰初级中学
6 y, |( I$ q& W- E# K! R孙玄兴$ d( M# K; E0 U% U/ h
庆丰初级中学,其前身是创办于1964 年中兴农业初级中学,校址设在原中
) j9 M3 H. Q! R2 Q兴街南一居民家中。1968 年,校址迁往中兴大队部,当时开设2 个教学班,后
- x4 x* ?1 }1 p& Z停办。1970 年9 月,学校迁至庆丰大队(今悦丰村) 第4 生产队,改名“庆丰初: ?0 A& }# L. K/ B7 E2 ^: A
级中学”。校园占地约8 亩,建筑面积680 平方米。开设6 个教学班(初一、初二
) M1 m7 R4 q3 V% t! X2 C各2 个教学班),学生约280 人,教师13 人。施教区范围,包括合兴西片的福
' [- I7 n) W6 X6 T  }! Q9 D0 k安、庆丰、光明、中兴等4 个大队。1982 年8 月,并入悦来中学。
4 ?% d3 e" D  _. x1 k这所学校的校办企业颇具特色。首先由教师集资,创办塑料薄膜彩印厂,6 [  \% v( b9 T! \6 U- H
技术指导、供销和财务皆由教师兼职。1976 年夏,又创办纸箱厂。厂长由校长
: P  u: m3 G5 [" o# M兼任。随着业务量逐渐增加,学校教师分工协作,各负其责,努力做到教学和# a) V& p, k& W% d( l9 ]0 _  a) a& g
工厂管理两不误。校办企业对于改善办学条件和提高教师福利发挥了一定作用。
1 }1 u+ n) o4 X. N2 K. p庆丰初级中学曾先后两次举办全县教工篮球赛,可见庆丰初中当时在篮球
+ [! e  s/ X$ y运动上的特色和在全县的知名度。上世纪70~80 年代,民办代课老师的调动比0 e0 o/ r8 z3 r
较频繁,学校灵活机动招收若干代课教师来校办厂做工或代课,全公社有8 位中
/ p& h1 q- A/ ?3 r小学代课老师先后在这家校办厂工作过,这8 位年轻人后来通过各种途径均转为! T$ s/ s1 m3 f0 S3 D/ C1 F" k
公办教师。
4 j- R, {# H2 K1 ~  G0 y  P! }学校领导很关心教师、工人的日常生活。在庆丰初中工作的人员,学校都
# N; i$ F, l# R. G# U$ \一视同仁。有一位青年教师到了结婚年龄,准备择吉日举办婚礼,苦恼的是晚3 H0 p: s* A% ]3 B/ m7 Y
上的照明遇到困难(当时沙上地区大多还未通高压电),学校领导得知这一情
  _3 C4 c7 k, u况,当机立断,将发电机用小船运到这位青年教师家,使这位教师的婚礼办得& g. C6 a# x5 @7 ?* V4 u: w
热热闹闹,以电灯照明办婚事,在当时还十分稀罕,周围群众感觉十分新奇。
, e6 Z2 V* R* z在上世纪80 年代,教师和校办厂的工人大多有自家的责任田,每到夏秋农) V( _. G. w! T8 n8 T; `' O# F
忙季节,学校就安排人员,帮助完成夏秋收种任务,既不耽误上课和做工,又6 y) A( u0 d) A$ r
使大家安心学校工作。学校这种人性化的管理方式和巧妙合理的安排,使学校3 R" W, T, Y5 q: l
的教育教学工作和校办企业的生产和销售,相辅相成,相得益彰。+ A- E3 U9 G2 f' {% T, B4 Q
1982 年9 月,随着合兴地区学校布局的进一步调整,庆丰初级中学与常家
4 M+ R. w8 D  P8 G( P初级中学、福利初级中学一样,并入悦来中学。
; @8 Q  s- r( v  H# V- S+ E原合兴庆丰初级中学,虽然只有10 多年的办学历史,但对合兴地区中学教  F4 J/ P9 [: D
育事业作出了一定贡献。学校的历任负责人,先后为孙金才(1970.9~1971.8)、) J/ o1 u6 b& S3 ?9 D2 Y: ?/ q
张友祥(1971.9~1973.8)、严进达(1973.9~1975.8)、宋芝良(1975.9~1977.8)、- ]5 M. p& K9 O
缪玉才(1977.9~1979.8)、严进达(1979.9~1982.8)。/ M/ c5 N+ [; `1 ~

7 `  z. B0 j' S0 H9 B- x“梅开二度”的农业中学
; j) V/ @. i& S# P孙玄兴
$ \* q4 X/ I. E7 f5 e# X, }$ ?在张家港市教育史上,农业中学曾两度出现。虽然现在已经没有什么农业
$ {& h2 \7 C1 \( u2 n! y. v5 I中学的名称,但在人们的心中却留下了一种挥之不去的记忆。
/ ]5 j- Q6 O9 j第一次是在1958 年9 月,当时正处“大跃进”“人民公社”运动的高潮中,/ ?: v* P- z6 \. U0 `; ~
撤乡建社,政社合一,合兴乡改名合兴人民公社。几乎同时,合兴公社农业中
# Y: P4 {, y4 ?& H学应运诞生,校址最初在星火大队(今星火村) 官田埭耿家住宅。校长是顾巧3 _' _+ [7 `# @
生,教导主任是黄南石,教师有刘锡康、陈石其、游杏琴、陈菊如、蔡正南% m  V, \9 z& r1 h( F5 A
等, 开设4 个教学班,学生约200 人。办学宗旨是为不能升入普通中学的小学毕
4 h/ l& s0 H2 M! e业生解决继续升学的问题,同时也是为广大农村培养初级农业科技人才。后因
$ {; B1 z: m8 j) ?2 [三年困难时期的国内经济形势所迫,至1961 年,农业中学停办,办学时间大约- @2 K% }1 ], T# T1 v# L
两年多。2 Y3 ~8 k; r8 {4 y& @
第二次在1964 年,时任国家主席的刘少奇向教育界发出要在广大农村举办
1 O5 O/ O5 \4 ]2 K3 f“半农(耕) 半读”学校,在工厂创办“半工半读”学校的号召,一般意义上的
6 d: [' n# E( V: o) _* Y/ O耕读中学和耕读小学,即指此。其中的耕读中学又被称为“农业中学”。半工半8 V9 V( i8 b1 ^: s
读学校又称“工读学校”,如当时的锦丰轧花厂,就创办了一所以初中毕业生为) p1 l* H6 u% X3 J  B0 i
招生对象的半工半读学校,现沙钢集团董事局主席沈文荣,就曾是锦丰轧花厂
: j" i3 Z! R: W1 ^5 Y* G4 @工读学校的毕业生。- [" j2 T$ {  m4 t2 q* q1 W0 B, ~
为了筹办耕读中学(农业中学) 和耕读小学,县文教局成立耕读教育办公& b  V$ U# ~1 _' e- ~+ s, }6 q
室,当时文教局长是杨权政,副局长是张凤楼,耕读办公室主任是郭书全。合
0 i. E. c+ o5 q兴公社也相应成立耕读教育办公室,由公社文教干部兼任负责,委派一位公办0 X% v# X4 `2 E$ L0 z3 A/ K
教师担任耕读辅导员(简称“耕辅”),首任“耕辅”,是小学教师杜永文,后  K' R. V  A/ e7 N; |
来又由马标兼任。为了培养师资力量,苏州专区召集全专区的农业中学教师在

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新苏师范举办短训班,由各县派员参加,合兴公社委派了10 多位由各大队推荐2 Z( F* i6 Z& ]! B$ K
的人员,于1965 年农历正月初三报到,赴苏州新苏师范学习文件并接受培训达
7 m4 V) m  w4 a& e8 U1 个月之久。0 l" Y- Z& k9 }, k4 Y! }
1965 年3 月底,在合兴公社范围内共创办了6 所农业中学,即书院大队的书
( d/ ^; C6 f  }) a2 X8 [院农业中学,校址设在书院大队7 队徐正平家中,教师有王美玉、孙玄兴;洪$ o. a" t! E! U( I* D  _' g% N
福、洪联、洪兴三个大队联合创办洪联农业中学,校址设在洪联大队东太平小1 ]5 b9 G, I: A$ n  D$ B, A+ Q) R/ A/ w
学内,教师有管学芳、郭永清;福利大队创办了福利农业中学,校址设在福利
4 \6 y& V, x9 ]. d小学内,教师有钱士清、宋长根;五星大队创办五星农业中学,校址设在第8 生
' L7 I0 g# v2 l8 p8 x1 J产队的民宅内,教师有汪礼明、黄树才。到1965 年秋季,当时的中兴、光明大- _5 a$ z* Q/ E5 w& m; z0 \
队联合创办光明农业中学,校址在中兴街北首的中兴大队大队部,教师有严进1 A9 C1 P+ i' t  C5 d7 J  L% J
达、史美华;牛市大队创办了牛市农业中学,校址设在牛市小学内,教师有黄
6 }: e: M# B( u3 ]/ j9 d" a# a洪政、奚永清。由于学额不足, 1966 年书院农业中学停办,合并到由合兴镇周
  z& i2 P$ }: W$ q  z# H6 ]8 t边几个大队(星火、明星、新华) 联合举办的合兴农业中学,校址设在沙洲中# k7 o! N( [7 v$ [- c/ W8 z
学内,用竹篱笆与沙洲中学校园隔开,在靠操场边的四间教室内,开设两个班8 t: V" u: q/ b, K
级,教师是游杏琴、樊正言、孙玄兴。师生进出,通过一条临时搭建的小桥
5 u. I. P! a9 Y- s(用一水洞龙骨横在沙中校河上)。五星农业中学也因学额不足停办,并入牛市
1 [( x9 }# W/ n- g% ?8 u农业中学。现在回想起来,合兴农业中学办在堂堂的沙洲中学校园内,真也是
& ~& \2 o& X4 v# B一个“三不像”的奇迹,直至今日,恐怕已经很少有人能记起当年的情景了。
; O6 o  H) q/ d3 d不久,沙洲中学要求收回那几间教室,到1967 年底,合兴农业中学停办,学校+ v6 A4 E$ u9 A+ X
的3 位教师分别调入光明农业中学和福利农业中学任教。
0 a' g, x8 P5 v' J' {在合兴地区,到1968 年,最后只剩下洪联、福利、牛市、中兴(光明) 4$ V0 r* }$ w2 E: @
所农业中学,各开设2~3 个班级,那是由于这几所农业中学施教区范围较广。
9 V6 O+ r: w9 x) h. z2 {: L毕竟合兴公社有22 个大队,每所农业中学均能招到4 个大队的学生,因此学额
0 r2 t# [. B7 w. @  y3 K比较充足。全公社有农业中学教师18 人,大多是老高中毕业生,那时的农业中
, L# u. ?& G8 U1 j, f学校长都是大队干部兼任,学校内部只称呼负责人。% ?7 a: O& D+ t3 x! b8 B
合兴境内的洪联、福利、牛市、中兴4 所农业中学,加上沙洲中学,在当年, A& B% b, B) n2 {! M# C
沙洲县大办高中,“遍地开花”的时候,人们曾经戏称这是合兴中学教育事业的3 G( H4 T4 w$ j/ Q8 j
“五朵金花”。如果没有这“梅开二度”的农业中学,当然也就没有这“五朵金/ u! C7 F& f! y  r9 T* F
花”一说了。8 a- T3 E& K0 |  W# u, h
正值农业中学办的红红火火的时候,山东“侯、王”(如今,人们大多只能; J3 `9 g, O) ?3 V6 x
记得两人的姓,而不知其名) 提出学校办到贫下中农家门口的主张,一时掀起
  Q+ O- g/ _, T3 o. g9 Z( B, k5 H, I5 R热潮。迫于这种形势,当然还有其他一些原因(如每个大队均要办小学,不少( a, \7 y) K% y  \- z& h( E
则办起了“戴帽子”的中学),学校体制下放,不管是哪所中学或小学的教师,: u  f  ]0 j0 A# L$ o
不管公还是民办,均要回到原籍所在地的学校任教。到1969 年春季,各农业中% Q  l) O4 e) z, X, h
学的名称再无人提起,都摇身一变成了普通中学,名称均改称为某某初级中) [  I/ s5 N/ n# @% P6 b4 a
学、或某某大队中学或小学。就这样,前后总共三年多一点时间,农业中学似
. r% {: R) |, u6 C乎就无声无息地消失在历史的长河中。但这次“二度梅开”的时间跨度,比
$ S/ o- Y* L* o" N1958 年开办的农业中学要稍长一些,而这次的停办与1958 年农业中学的停办,: ]8 d5 V' D' C* i$ t! q/ v
又颇有些不同。1958 年的农业中学停办是真正彻底的停办,而后者只是名称变
: M  @- ^; z$ u- P动了一下,教师仍然在这些学校任教,如洪联、福利、常家、庆丰这些初级中$ g2 _! r4 Q# @2 h* h! x
学均是在农业中学基础上“改头换面”发展起来的,大部分农业中学教师,随
7 Z/ W* q# C& d# p5 j" B- i) J着时间的推移,后来均转为公办教师,直至退休。
2 d: ?6 |$ p' v* @1 ^1 `" H农业中学从50 年代末和60 年代中期的“如火如荼”到60 年代末的“销声匿
+ x5 h# N0 _& j6 N' u. U迹”,合兴地区是如此,沙洲县范围内大致也是如此,这其中一定有着深刻的社
3 P; U' T! L5 I3 {- S2 k7 k会原因需要人们去思考。
& h: @2 L) O  b3 p4 u0 R* C* R: w; }随着以后教育形势的不断变化,合兴范围内这么多所的初级中学,目前就, Z7 W  A/ n/ [
只剩下1 所合兴初级中学,众多的小学就剩下1 所合兴小学(含合兴小学悦来分
0 F! k4 ^5 ^' ^3 d校),以前学校如林的情景,已成为过去,成为仅可供人们引发回忆和发表感慨: O& i9 a8 _8 b4 U
的历史。
" v3 F# w; Q6 N2 \& V3 W
" L5 v" n" G: Q  z南师大附属合兴中心小学
2 X* O8 p" O1 s# z9 z! q4 O! c陆福兴' B8 O- I2 X, ~# I4 w1 Z8 O
合兴中心小学是一所百年老校,位于合兴街西市梢地壕埭东首。
( J& w, T( N' Y& h; l  x5 v, X清光绪三十二年(1906),由地方人士杨同时发起,以青屏沙合兴街沙洲文
+ b+ M8 l% W, k& O! T) i$ u7 F( g' P) i会房屋为校舍,创办沙洲初等小学堂。不久,改为沙洲两等小学堂。光绪三十
3 Z4 c6 ~) q3 h: B5 n四年(1908),有学生82 人,教学内容以国文、算术为主。1913 年,改名为
$ `7 a' J3 P6 d0 t: I/ s4 H“沙洲市高等小学校”。1928 年,发展为完全小学,定名为“常熟县县立沙洲小4 A8 S3 V9 a0 U
学”。1946 年,改名为“常熟县天屏乡第一中心国民学校”。1948 年,更名为
! d' Y2 R& ]# c6 L! T' }“福屏乡中心小学”。
. K- |2 w  ~& x$ s% }0 x, Q7 h建国后,学校改名为“常熟县合兴中心小学”,为沙洲区辅导中心校。
+ C# K( {' S6 i! c1 x1953~1956 年,学校由原址往南迁移约150 米,形成一个四合院,办学规模扩/ m5 q/ N1 n" z& Q. q
大,开设16 个教学班,教育教学设备较为齐全。1958 年,学校由16 个教学班增
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本帖最后由 bcbn 于 2016-5-3 11:59 编辑 - e' r, r' C1 Y
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至18 个教学班,学生由901 人增至近1000 人,教职工由29 人增至34 人。是年,: [, t1 \% d( i/ n5 i
合兴中心小学被定为常熟县重点小学。1960 年,定为苏州地区重点小学。1961. A& W! F: q) w- K9 T
年,定为江苏省示范小学,是年,还被评为江苏省教育战线先进集体,校长黄7 {' V! C$ ]  l+ I9 x5 c$ a/ E0 `$ A
元相出席江苏省群英会。
/ _! e& j$ a  w1962 年1 月,改名为“沙洲县合兴中心小学”。1963~1966 年,学校小学生
0 ?% p* h' [8 ^7 m' d乒乓球队连续4 年夺得沙洲县小学生团体赛第一名。1966 年4 月,获苏州专区小
8 z& h' J" ^7 b( `0 }% N# \) S% A学组乒乓球团体赛第二名、单打第二、三名。“文化大革命”中,办学体制下3 a  L5 n0 P& Z3 }8 v3 q
放,改为大队办学,教师被分散,正常的教学秩序被打破,教育质量下降。! I# G  i; j7 @5 B
1976 年,学校恢复到“文化大革命”前的18 个教学班,学生964 人,专职
  E2 I! `; d" g+ _( j4 d# A教师43 人。1978 年,学校重新定为沙洲县重点小学,被评为县先进学校。5 O& Y& _) Y) N2 \3 Y7 T5 S
1984~1985 年,相继拆除四合院的大部分校舍,建造教学楼2 幢。1987 年和19898 h; V- ~  t- y7 H
年乡政府投资25 万元,分两期建造南大楼。同时,投资8.5 万元建门卫房2 间和% L" A+ [. c5 n8 `
教师宿舍450 平方米。1990 年,投资3.5 万元,在学校教学楼之间建造长22 米、3 Z1 ~7 v3 t2 l& l  u& f0 o
高3.5 米的双面画廊。1991 年10 月,学校通过九年制义务教育达标验收。1993
  c: y4 F* t; P  T) Q& P年,学校少先队大队部获江苏省红旗大队称号。1994 年6 月,学校创办少儿业
. p; P) l# h- \0 x+ c# [余乒乓学校,聘请国家级乒乓教练殷本新执教。1998 年1~6 月,镇政府投入200& ?5 c- I- ~3 i* B/ e. d
多万元,兴建建筑面积2000 多平方米的教学楼。是年9 月,全国10 多家新闻单
/ o! W( ]* o& l& p7 Y位组成中华记者体育采访团来校采访创办少儿业余乒校的经验。2002 年12 月17
, h' V- D. R) J# s日,学校通过苏州市常规管理示范小学验收。) l  t' C7 _. y- f- H4 ~
1999~2003 年,共投入61 万元,新建电脑房2 个。征用土地1.35 万平方米,
0 @$ R4 J6 A9 h9 v: D1 G建学校田径场,硬化和绿化学校场地。添置名人名言栏和校务公开栏,兴建多
4 u! O* W/ A5 [媒体功能教室1 只。2002 年1 月8 日,学校承办江苏省教育教学改革实验课题, J% N; x9 E' j/ \* g0 U
《“以学生发展为本”的农村小学教育模式研究》的研讨活动,南师大专家、
! s$ {9 k% y$ [3 }# m南师大附小校长、骨干教师以及兄弟学校200 多名教师与会。2003 年8 月底,学! d' o: Q- t2 [
校更名为“合兴小学”,学生1228 人,教师64 人。其中小学高级教师33 人,一
0 F+ {( ~0 U$ U" `级教师22 人。大学本科学历3 人,大专学历45 人。
3 P7 w, R: }  J2003 年7 月,取得苏州市小学生乒乓球比赛女子团体第一名和男子团体第
7 `& N$ R- ~: z  ?# q7 f一名。# [6 A* ^0 n4 e8 J$ g0 r" Q

" j- h! I4 g9 M5 J* W: x令人瞩目的合兴“少乒校”
) r; Y( j/ p" o" U$ ~- E/ j/ i9 Q# {) z1 B何子龙
4 {' V; H& `1 J* i% j合兴中心小学创办全市首家合兴少年乒乓球学校(“少乒校”)19 年来,一步: u. J9 a4 Q( |" r1 I
一个脚印,从张家港市,走向苏州,迈步进入江苏省,乃至海内外,取得喜人8 \1 _: @4 b$ I9 C! B+ P! l  S
成绩。然而,他们决不故步自封,而是从零开始,继读弘扬张家港精神,以圆
4 R5 q3 T# t- L" `' {8 a: o其“铸造乒校新辉煌”之梦。
  _7 ]  E! i" }; s* V/ ~5 i" h合兴地区的乒乓球运动,及“少乒校”的建立
0 r! V& ?: G$ s, X$ O合兴地区乒乓球运动由来已久。民国初年,起源于英国(18 世纪) 的乒乓
0 W6 \: H: J0 K# o$ D! \# l球运动,开始通过来华的传教士逐渐传入中国。合兴地区虽地处偏僻,但一些, O& W6 M; O+ b- y8 ~7 H
“洋学堂”的学生偶尔也玩这种游戏。普通农家的孩子,则将“斗板”(农用水8 I* c+ {8 X+ ~! X* ~$ d' b
车的薄木板小配件) 略加改造,作为乒乓板,在农家的“料台”(一种长方形的, |) M$ u  D: U8 T, J: a- K; k
大桌子) 上玩球。上世纪40 年代初创建的大南中学,仅有一张用长方形木板做
2 j4 i9 q& o1 J* K成的乒乓球桌,供师生打球。直至1952 年,才添置一张比较标准的乒乓台。- a4 b$ g% n% C' X. C2 {8 Q! i7 P
大约从1962 年开始,合兴公社每年春节都要举行一次全民参与的乒乓球比3 \9 L  M" d' `" `" w7 _
赛,学生作为这种运动的重要力量,必然参与其中。记得当时曾聘请上海、连& t$ b4 i  R4 _3 M- a
云港等地的著名运动员和优秀教练员,如黄迈人、黄同、周健康等,到各中小) F8 r+ e, A# a  G7 ?
学校给予指导,传授业务知识,培养运动骨于。) p/ v# @5 p! O6 I# W) b
1962~1964 年,沙洲中学一位家住常家村的学生,在获得全校冠军后,又连# e6 H3 u; C2 Y; Z5 r
读3 年,获得公社组织的乒乓球赛冠军,受到公社党委的表扬和奖励。  q1 n4 Q$ V7 E! s( Z
1963 年,合兴中心小学和三村小学等小学校,相继组建小学生乒乓球队,
: Z/ u' ?$ A* G7 b! B( k其中合兴中心小学的乒乓球队曾冲出沙洲县,夺得苏州地区小学生乒乓赛男子6 l1 A& W3 {5 u4 n/ z4 d% D
团体第2 名;三村小学的一位学生也曾荣获沙洲县小学生乒乓赛女子单打的冠军
, ?1 K6 R- u: m0 R+ F/ v$ @+ P; T称号。1964 年,公社曾组建合兴乒乓球队,由党委宣传委员带队,与锦丰公社% l8 R2 `( Z6 j# [7 [
等单位举行乒乓球友谊比赛。8 @3 n( u$ M2 s
从1975 年起,每年国庆节、春节,都要举行全公社范围的小型乒乓球男女3 ?2 F  x  v' c
单打比赛,并经常开展各大队、市镇各企事业以及机关学校之间的乒乓球对抗0 b! ~0 s: n6 \4 m: B( ^* W
赛。# ^. w7 e4 G2 ~/ F# U' P( W
从1982 年起,在县市“沙洲之春” 活动中,合兴地区以姜玉才为首的乒乓
: g  L; S' F& W" B: C球队,无论单打或团体比赛,都曾取得前3 名的较好成绩。1985 年,不仅在机) L; T6 o/ Y8 p5 v& T
关、学校,而且在各村、各厂和市镇各企事业单位,普遍建立乒乓球活动室。& @/ Y6 b/ b5 v, h
在农村地区还出现独资或以合资形式购买乒乓球台,举办家庭乒乓球活动室的; i' Y+ H0 R  \- N
喜人情景。据不完全统计,全乡有6000 多人参与乒乓球运动,境内可用于乒乓: t) n0 @9 {7 }* _
球正规比赛的标准乒乓球台,超过50 张。1983~1993 年的10 年间,在合兴地区: o- {# V5 {1 C: w
每年举办的全民运动会上,每一届都有不少于200 名的运动员踊跃参加乒乓球
, n/ ?& h* W4 A! Z男、女单打和团体比赛。其中,在合兴地区体育运动史上一次最为隆重的全民
$ }7 A* A# p2 R6 Q* `7 h运动会上,参加乒乓球比赛的,不仅是人数最多(950 多名),而且是实力最# ?5 o* o' H$ h
强、技术水平最高。
$ V! G- q7 z6 N1991 年10 月,合兴举行省级水平“仙野杯” 乒乓球邀请赛,30 多位男、女7 U* Q7 h2 U7 [; @8 X7 \
运动员队参加,合兴仙野体育用品有限公司荣获男、女团体冠军。3 H- }8 G8 ^; w& G
在合兴地区乒乓球运动的普及和发展,还对本地区一批体育产业起到了催# u3 _+ D& r: X0 w' l9 x! ?
生作用,1991 年初,境内创办张家港市体育用品﹙乒乓拍﹚ 有限公司。) \8 P$ j! [+ T1 J
为了保持合兴地区群众性的乒乓球运动长盛不衰,并通过高水平的常规训1 Z& W( }/ B) {5 g" s. ^6 X4 R$ K
练,在高水平的比赛中,保持优良比赛成绩,在原有基础上不断提高运动水
1 \8 \, }+ _. c6 ^平,合兴镇党委和政府在酝酿建设合兴乒乓球运动特色镇的同时,因势利导,
- p( ]- a  }% j# G( |于1994 年6 月,投资25 万元,创办张家港市首家少年乒乓球业余体育学校,校
6 A! {; V1 z8 f3 S址设在合兴中心小学内。
4 K5 p& m) Z0 F) m; C4 j$ q蓬勃发展的合兴“少乒校”
: f1 E* `1 t; I% M; X. D. y“少乒校” 校址设在合兴中心小学。在其初创时期,不但规模小,设备条件
9 l1 y- A( Z0 |' B, F: y也比较差。所谓训练基地,也只有乒乓球桌2 张而已,活动面积也仅60 平方
! z5 J6 _( @; M' i0 U米,参加训练的少年儿童20 多名,聘请合兴镇乒乓球运动骨干3 名,担任业余2 ^( w0 b! P/ u  E; B& v
教练。
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1995 年6 月,训练基地的规模扩大,乒乓球桌增加到8 张,参训少儿增加到
& t& P+ ^, u. s! ]; X6 W% _30 多名。聘请曾经参与培养奥运冠军阎森、世界冠军杨影和全国冠军张勇,并# H" u0 z. O' x3 o
曾主抓世界冠军孙晋、董伦等人训练工作的全国著名少儿乒乓教练殷本新,前
8 K% o1 B' N; ~; U8 q& U- E* k来担任“少乒校”主教练,同时指定合兴中心小学一位体育老师,担任助理教
9 n$ k* n8 u# a1 a( |" C) C8 n0 C练,具体主持“少乒校”的日常工作。针对参训少儿既要完成文化基础知识的8 [3 v" J0 T/ r
学习任务,又要提高乒乓球运动水平的实际,“少乒校”制定切实可行的训练计
0 V& @) ]: {! c  I: ], A划,确定近期和远期的训练目标,组织日常训练和赛前集中训练,初步取得预- P; _# h; g3 j: L1 W3 ?) Q7 k
期的训练效果。
8 }: M2 e/ N) `1 k: b1997 年5 月,“少乒校”加入“江苏省乒乓球运动协会”小学生分会。, t2 {" e% m2 l2 n
1998 年,为使日常和赛前集中训练更加规范,“少乒校”训练基地迁移至沙
+ h, l, [( G8 F- Z: W* c洲中学图书楼,乒乓球桌台增至15 张,规模有所扩大,训练条件也明显改善。
: ~& h: s) Q. j2002 年4 月,“少乒校”的规模和规格提升,不仅成功地与张家港爱丽塑料: e& S- t+ Z2 I1 _4 f
有限公司“联姻”,“合兴少儿业余乒乓学校”随之改名为“张家港爱丽塑料有8 _( o2 I, R" ]0 I  R
限公司合兴乒乓学校”,而且在沙洲中学新落成的体育馆内开辟新的训练基地,6 B( ~7 V2 A$ y$ D" B# N
并举行隆重的开馆仪式,乒乓球世界冠军孙晋也受邀参加开馆仪式。! Z! a; X9 Z+ {/ j
2014 年9 月,冶金工业园(锦丰镇) 政府投入千万元新建的1300 多平方米
0 \/ h8 a+ p5 L的乒乓训练馆正式启用,训练设施全部更新;在殷本新教练悉心指导和全体教
, Y% `# g9 b  T. }2 P1 X练员共同努力下,“少乒校”办学和训练水平不断提高。“以学习文化课程为% u. y# S3 y+ B8 P5 W. a6 a/ N( }
主,普及与提高相结合”的“少乒校”办学模式初步形成。这种办学模式,以: E! d7 K9 |& [% K. K9 o; N
幼儿园的幼儿训练为起点,以小学生的训练为主体,逐步形成与小学生生理心" t1 Q, C5 Q& Q+ G$ v6 L5 L& o
理特点相适应,与成人乒乓球运动相衔接的的科学训练体系。“少乒校”的招生
4 \" p; g6 o; u9 q2 e/ v! g* [# E范围和对象,也由最初的面向全镇,逐渐扩大为面向全市及周边地区。
$ E, o/ g7 N* f+ q" x6 S( ^成绩斐然,硕果累累
  C8 M3 [/ ?1 h7 r在1995~2014 年十年中,随着“少乒校”的管理水平不断提高,训练方法
. v8 l8 m( F# [) g) P3 }$ K不断改进,更由于参训对象的刻苦和努力,从“少乒校”走出去的运动员,在
+ y. I* H9 s# |各类比赛中不断取得骄人的成绩:8 D# \- @; P2 A; c3 v( W7 V- [4 W& U
在天津“大维杯”中日青少年乒乓对抗赛中,荣获男子队团体第3 名;在全- W5 E3 f. g  {# g* d& t! Z
国“新星杯”乒乓球赛中,荣获男子队团体第五名,同时获得男子单打第3 名和
& T! `3 n. J; x# E第5 名;在江苏省小学生乒乓球比赛中,获男子团体冠军;由队员丁广宇等组成
/ F; A/ I4 w& y的江苏少年队参加全国业余体校南方赛区乒乓球比赛,获团体第1 名;连续19
% \# M& O( F5 H+ f4 v年组队代表张家港市参加苏州市小学生乒乓球赛,始终保持苏州市前2 名的水( A2 n& T& f, w
平。1998 年,学校被苏州市教委、体委命名为苏州市“体育传统项目学校(乒. J# U9 S) c" d
乓)”, 1999 年,由中国体育记者和多家新闻媒体组成的观摩团队到学校观摩由- W. j  `+ j9 T# J/ n( x- n
数百人参与的乒乓操团体表演。2005 年4 月,日本佐贺清禾女子高等学校乒乓; W6 t1 A! d7 V8 Y7 ?3 h
队来校交流并切磋乒乓球技艺;2006 年9 月,江苏省乒乓球协副主席兼秘书长
8 g$ X8 S8 {; t' r% G" _& a6 @, ~胡忠干来校指导工作;2006 年10 月,韩国主流媒体记者来校采访殷本新主教
. w7 o% P  U- W% m  \练;2008 年5 月,在张家港举办的“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动”推进) H" _) v' X2 N; W  z. H% q
会上,合兴小学的乒乓球运动得到时任中央政治局委员、国务委员刘延东的高
9 ]' X  n5 E  V度赞赏,她还饶有兴致地与乒乓队员李璐莹精彩过招,并合影留念。2010 年,/ u. q' E$ c' E0 x$ [
合兴中心小学被张家港市教育局、体育局命名为“张家港市乒乓球训练基地”。2 q) |5 Z: o- y) K$ F
2012 年3 月,学校承办苏州市传统项目学校的乒乓球比赛。2013 年,学校创建
& ^4 r3 ^1 X3 X# j$ {成为“江苏省体育传统项目学校(乒乓) ”。到2014 年底,学校已向江苏省体育) E/ a& N5 `! A+ E% y6 x& o" m$ a
集训队输送10 多名乒乓球运动优秀“苗子”,“少乒校”的乒乓小将们曾与世界
! A2 O2 n! y2 w/ e! J) b冠军、瑞典乒乓球运动老将瓦尔德内尔过招打球。学校创编的乒乓球运动校本: R4 A( G7 Q; q3 a  Y
教材《银球闪烁》以及自编的“乒乓操”在张家港市教育局组织的课间操评比# g7 l2 c: L0 K% n6 |3 h3 `; j
中获一等奖,“少乒校”多次被评为江苏省发展乒乓球运动先进集体,苏州市业8 m% O, O( `3 i! ~' N4 @3 i& T
余训练先进集体。在江苏省小学生乒乓球优秀苗子集训赛中,取得2004 年女团
1 i/ I( ?  O! J0 o7 D: q) _第2 名、2005 年女团第3 名的优秀成绩;在苏州市小学生乒乓球比赛中,合兴; }: e7 I! U' B2 c6 ~
“少乒校”获得4 个第一和7 个第二的好成绩。
: o+ a  V/ K9 S& w% `$ P
# X) D& @1 I8 k0 s中兴小学+ {, _: a; w* q$ s6 D* X6 j
何子龙
% o; l, `0 O2 v) `! E3 W: Q宣统元年﹙1909﹚,关帝庙小学﹙中兴小学前身﹚ 初创于合兴中兴街北街西
' ^: r4 Y  U0 ]3 g. {4 c侧。缘何在此建校呢?其一,清光绪三十二年(1906) 至宣统初年,在一片
. a9 G5 f% p  ^% f" u" C“废科举,兴学堂”的呼喊声中,合兴、西港等地开始创办新式小学堂,初开沙5 }( K: j) z1 m% f+ T
上地区办学的先河;其二,这所学校位于常熟与江阴两县交界河——川港的东+ w3 x" M: n, z8 I
侧,距东、南、西、北周边地区已经建办的学校约有6~8 里路程,生源充足,+ P2 t6 R! t3 P& }- n
若在此不创办学校,孩子上学,若遇刮风下雨或天寒地冻,困难可想而知;其+ _; M! b) e9 v( t
三,在这里建校兴教实属雪中送炭,人心所向。于是人们有钱出钱,有力出3 x, f- k% [2 B" h6 p' P( b) V
力,各尽所能,利用空闲庙宇房屋,因陋就简,创办关帝庙小学。缺校舍,邻
! k, l2 T! J2 x7 d7 u居主动腾出房屋;少台凳,学生自己设法;为了便利学生上学,众人出资出力1 W& \$ W- o9 V1 u
修桥铺路,在川港上架设一座“学生桥”。$ u4 @$ k9 c7 W7 }, Z
建校初,校园占地1 亩许。时有一至四年级4 个教学班,学生130 多名,先
& g' ~4 c( c% s生(老师) 4 人;教学内容为国文和算术。经费来源主要依靠学费收入,不足部
0 ]5 d6 W( s. ]* v, Y$ p$ c分在圩长费、庙田租中补足,或由当地士绅捐助解决。
- U: {2 c$ _. E& D7 @) b9 ?解放后,学校改称“中兴小学”。学校根据实际需要,扩建教室;1954
' Y8 u7 p/ {* D$ Q年,开设6 个教学班,学生180 人,公民办教师14 人。校长缪逸民。“文化大革5 I* E8 \2 _3 f' }+ i
命”初期,工作组进驻学校,师生“停课闹革命”,粉碎“江青反革命集团”,
# J- U" r  U7 C' Z9 }& N学校获得新生。时值正逢口出生高峰,生源骤增,学校房屋奇缺,便租赁社员
8 d: ?3 `, H  K房屋作临时教室,以解燃眉之急。1973 年,拆除全部旧校舍,建造26 间新房% X) A. `+ Z% h$ Y
屋,建筑面积约700 平方米,设置教室、办公室、音乐室、体育室、会议室、寝
- h* s, [. g0 s- r! }室和厨房等,教学条件大为改善。& g0 N3 l8 q9 O$ l/ \9 K
1977 年,更名为“光明小学”。
: x9 c3 {  G7 F+ O# c0 q1995 年,光明小学与北新小学合并,恢复原校名中兴小学,并迁入中兴街

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东约500 米的新校区。新校区占地12.74 亩,建筑面积1279 平方米,总投资1808 c! n# k) v+ M  I1 X/ s; \& p
万元。此时,学校开设9 个教学班,学生333 名。其中小学教学班6 个,学生+ Q. p2 T- D* W; O
270 名。附设3 个幼儿班,幼儿63 名。
8 G" u& ]" V# E( j* T中兴小学虽属完全小学,但毕竟是个村级小学,师资力量不足,代课教师. [7 @: E, D/ u0 \
较多。尽管如此,学校仍保持了较高的教育质量。1996~2006 年,连续10 多
! {4 \3 z4 I5 S: D. B年,每周星期六持之以恒开展剪纸活动;每年均积极参加全镇小学生秋季田径+ C3 i6 P0 f9 z) Q5 [5 o
运动会。2000 年,在苏州市小学生运动会上,学生陈滔、苏晶分别夺取垒球第22 ~1 {2 C* K1 j/ L8 D5 m
名和400 米、800 米均为第6 名的佳绩。
) l0 o; c5 F- _2006 年,学校开设8 个教学班﹙含2 个幼儿班﹚,学生302 人;教师16 名。) W1 u4 L5 c5 S1 }; a! l6 \+ e
其中小教高级教师6 名。当年9 月,学校布局调整,中兴小学并入悦来小学。
/ H" w% Q/ @) k* m中兴小学由北新小学和光明小学﹙关帝庙小学﹚ 合并而成。从这两所小学
" l* J* i3 ^, P, j; \  J走出了不少优秀人才。例如,驾机起义的何伟钦、中科院院士曹楚南和诗人少
1 y0 C  G) W3 u- n将徐红等。% K  ^2 A0 L5 F/ K/ l) X
2002 年秋季,张家港市举行建县(市) 40 周年庆典,徐红应邀回家乡参加9 o. F: ~# i0 h% Z1 F' e
庆祝活动。亲身感受家乡巨变,心情激动不已的他即兴赋诗一首《张家港故乡
8 F$ Y1 G" a: n# Q, \: Q行》:“蟹肥时节喜还乡,稻花香,好秋光。蒲柳农家,港式小洋房。泊岸海轮
. b# i, ~; j" p  ?+ Q$ {2 |常鸣笛,蓝眼客,学南腔。熏风化雨胜丹黄,弄潮郎,绘沧桑。绿野平沙,热
$ k% {" j" v9 a汗筑康庄。荡秽涤瑕兴百业,追日月,敢争强。”该诗后被收入《中华当代田园" a9 @4 h& R$ |
诗精选》并在《张家港日报》刊发。+ }- K& ?' W# S7 W% g$ K
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光明小学和北新小学+ o" D: m) ?4 A; X. B, X2 s' Y
陆福兴
9 e3 b& P1 n8 ?& M! Z光明小学和北新小学均创建于宣统元年(1909),1995 年两校合并,取名为  P3 i1 @: Q5 v* Q. t
中兴小学,2004 年并入悦来小学。& I6 n, d& _% [/ R% s5 H" w
宣统元年(1909) ,关帝庙小学创办,因校址在中兴街北约1 公里的关帝庙
1 @" k+ j3 W6 G5 @" v# ]* F6 `3 u( J! i而得名,解放前,由于校址界于常熟和江阴交界处,学生来源充足,教学内容7 l( k9 m) ^! z3 N/ b
为国文和算术。解放后,改称“中兴小学”,办学规模有所扩大,班级逐年增4 g4 x# e7 v& e5 ~0 T& r
多。时有一到四个年级,4 个教学班,教师4 人,学生130 多人。1962 年公办、
0 t, x* t0 U* c4 Y. O; ]民办班级发展到12 个教学班。1973 年,扩建校舍,新建房屋26 间,主要有教
, u) I5 y5 x4 }, N& z* D0 ~* K室、会议室、办公室、音乐专用教室、宿舍、厨房等。1977 年,更名为“光明
9 l/ y3 X( v, M: t4 L小学”。
* `  I5 n. E+ K& e' S宣统元年(1909) ,北新小学创办,校址在中兴街南约1 公里的北新街川港
/ v: V! e3 }8 d3 L; Z) [东侧。抗日战争初期,一度停办。1941 年恢复办学,时有3 个教学班,为一所
' _4 ?* |! U" W0 y# Q$ F3 q规模不大的初级小学。到解放前一年,发展成完全小学,有6 个教学班,学生约( k9 G$ m8 b2 e
240 人。1965 年,施教区扩大到周边今大新镇的6 个大队,学校规模达到历史之
1 P$ K- `# T# w, W2 R7 q1 {7 G! e5 m最,学生数达到约500 人。“文革”中,办学体制下放,校名也改成“十二大队
5 R& x' |( X! z7 x% y; ?小学”。1982 年,恢复“北新小学”校名。
4 j- A6 K: v/ g4 @9 E+ q1952 年8 月,北新小学在听潮庵(原五星大队,后改名为南港村) 办分! t) V( H' P' T* p) J3 v- K( Z. y
校。分校创办初期,有3 个教学班,3 名教师,60 余名学生。1957 年,公办教师
% G! ~; l/ h. H; S被公办学校收回,由五星大队自聘教师继续坚持办学,1958 年增加到6 个教学6 \+ A* b/ C4 O  X
班,其中1 个班设在南川港,2 个班设在后套圩埭,其余在听潮庵。1969 年,办" n0 W. c% s; q
学体制下放,各校均由大队办学,这所学校规模扩大,招收1 个“戴帽子”初中0 m# d3 i, [! F: R! k5 d+ ?) E1 C
班(初一)。开设6 个小学班,其中1 个班设在赵家圩,2 个班设在后套圩埭,其0 H1 m; C' p3 P) k
余仍在听潮庵。1974 年,将各分散的班级合并在一起,停办初中班。1985 年,
  c" H. k, x/ b% ]$ a学校撤并,师生分流到北新小学、悦来小学和合兴小学。
+ _/ {% q1 r4 ?6 W1 t( W, m  m1995 年,光明小学与北新小学合并,迁入中兴街东侧500 米的新校区,取0 z! I" f* u( c" b4 `
名“中兴小学”。新校区总投资180 万元。校园占地8497 平方米,建筑面积12797 r( r/ z! ?5 E5 _/ k
平方米,1995 年7 月工程竣工。时开设9 个教学班,学生333 人,其中包括小学
4 G1 ^" v- {, k, e9 c6 个教学班,学生270 人:幼儿3 个班,幼儿63 人;教师15 人。2000~2001 年度: p5 h8 x6 P3 A( ]
被评为张家港市示范村级小学。2004 年,中兴小学并入悦来小学。
$ E" t4 w  E, q/ _. C/ G8 F1 I浙江大学化学系教授、腐蚀科学与电化学专家、中国科学院院土曹楚南,! {: Q4 h7 h8 N8 c
1955 年5 月17 日驾机起义的台湾飞行员,全国五、六、七届政协委员何伟钦等
0 |+ {. N/ z- _* u- C& m曾就读于此校。+ L! m$ Z# z9 g+ e( m: P9 h: M
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牛市小学印记
& R7 Q0 k, v7 `7 s% f陈国华
0 H3 f+ h% W& p* v时光匆匆,往事如风。
3 o; d/ E. H" S! ?1 ^# h- Y我的童年和少年时代是在我家南面约一公里的牛市小学度过的,小学时代
2 \6 w7 ~2 l, j- r! T5 A3 U; h的美好时光至今记忆犹新,时时不能忘怀。童年和少年学生时代的记忆,犹如* L( A1 @. @4 T$ i7 E5 W
一幅幅色彩斑斓流动的画面一般,时常会在眼前浮现。
7 F3 }8 }  n" i8 I  T2 N庙宇改成的小学. o, v2 \0 j3 M7 s# ~& R* M, g
清道光年间(1821~1850 年),我生活的沙上地区合兴、大新一带还处于十. b# m9 O" d$ {* D9 |7 V
分落后的农耕时代,合兴街西南的东盈沙滩上,作为农家主要生产资料的耕
" `* @- \1 ^- t牛,由最初的物物交换,逐渐演变为生意十分红火的耕牛买卖市场,从而催生
1 K9 I- h2 L% Z8 S了合兴地区重要集镇“牛市街”的形成,并推动了当地社会经济事业的发展,
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一爿合兴供销社设立的代购代销点(时称“双代店”)。更囿于小镇位置的偏
, N2 q$ l7 i" w) A1 ~6 a* X( W僻,上世纪70 年代中期,仅存的“双代店”和理发店也搬迁至距镇北三四百米
0 g0 `( B6 J) B: ~& q( r处的粮饲加工厂旁。小镇就此彻底衰败。; _  Q+ @$ w2 _! ?1 Q6 }& D
上世纪80 年代,义务教育管理体制的实施,桥东五圩埭、六圩埭、七圩埭" Q  [, t8 ^/ D* N! v3 \
等五六个村落,原隶属东莱三大队(今锦丰镇交通村),那里的学生不能跨镇来
/ s- Q' I1 g9 n/ G五节小学读书;同样,学校南百余米处的原东莱八大队(今杨舍镇叶家桥村). ?, A. Z7 E% @9 y& Y5 a
的学生也不能来校就读,学校生源陡减。这就使这所走过70 多年办学历程,并
  q& i  {- s* s% E7 ]曾经兴旺过的五节小学,因为地处合兴镇东南一隅的偏僻地理位置的缘故,如
0 h; [4 T. w% S& M同五节桥小镇一样逐渐走向衰落。在合兴镇政府学校布局的调整中,学校于
2 A1 f7 ^4 x# c5 M" i, P( m/ ?, f1989 年8 月融入三洪小学。5 z- k% O" n; S. Z/ n6 V
三洪小学是利用原洪联初级中学的校基建办起来的一所新的小学,因其地
( t; m5 \  z0 L9 \# I! [* u1 h( w3 s处洪兴、洪联、洪福三个“洪”字开头的行政村交界处,生源也以这三个村为6 n2 W" z3 w( S0 ]/ u" ^
主,故得此名。学校占地面积0.77 公顷,以双轨12 个教学班的规模设计建造,
' r/ L% Z* F- W; r6 {南向主楼三层,建筑面积2612 平方米,校园四周以围墙与农田隔离。三洪小学) d1 I4 h, ^! _! N5 L
创立后,地处洪联村的东太平小学和洪福村的北洪小学,与五节小学同时并入
4 N" h9 W6 r# e# p5 P# _& C: b其内。是年,政府还在学校东围墙外,新建两排幼儿教室,也以围墙围起,自' N# e. d+ g( w
成院落,作为小学附设的幼儿园,取名“三洪幼儿园”。
! x  U- P$ c8 b5 P* w1 x7 T1 o( k三洪小学历经21 年,学校首任校长杨如玉,以后由蒋萌华、缪玉才、田秀
4 @. F6 d- M/ a5 h" g华、蒋萌华、刘海平等相继担任校长。2010 年8 月,并入合兴小学。
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东太平小学
( `$ g+ I; {+ l1 S: R: V4 I孙玄兴
. A3 E8 A. y" `* _东太平小学,是一所地处荒村僻野的乡村民办小学。学校创办于1957 年85 Z, j* f/ s( C$ `6 W4 [  J/ }
月。创办初期,在1 间牛棚茅草屋里上课,学生28 人。开设1 个(一至四年级)
1 k$ ]' q; Q( H/ M复式班。教室里,仅有3 张八仙桌,凳子由学生自带,将一块破门板当作黑板," \( B# e- |- m6 e8 e
没有钟表看太阳,办学条件之艰苦不亚于某些山区学校。由于周边群众的大力
: g  z4 ?7 y9 k/ s) l, y7 a支持和学校负责人张祖林的艰苦努力,到1960 年,学校竟奇迹般地发展成为拥
9 ?( {: H  v" M; T+ Y8 R有6 个教学班(一至六年级),8 名教师的完全小学。* N' w" V7 E- P# t" @3 ]' H& K* ]
在1958 年“大跃进”年代,提倡教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳
2 t7 m$ ?! n3 d动相结合,鼓励学校勤工俭学,发动师生参加劳动锻炼,投入到火热的工农业
8 L. v: Y( P) R! G) F8 X$ \0 K生产中间去,学校办小农场,建小高炉炼钢铁。当时的东太平小学,紧跟形8 {* F5 q7 S- D# H! ]! f
势,饲养了8 头猪,种了1 亩试验田。师生的劳动项目有,捡稻根做肥料,以楝
$ S. _, L& Y- h2 y树果制造土农药,栽种小桃树2000 多棵绿化家乡等等。师生以勤工俭学得来的
5 L! J* J; P* o( Q- u" q钱,为学校添置了一口大钟,购买了文艺、体育运动的器材以及少量的图书。
8 P/ f& `+ f% n- l" H1959 年金秋十月,阳光灿烂,常熟县文教局组织全县中心小学校长和教导
* H! J; |9 |1 f, k% N9 A主任,在县委宣传部长单野及文教局长季雪琴的带领下,到东太平小学参观学
: `# D) Q/ P0 M+ a8 z+ R6 y习,检查工作。他们通过听课,检查教师备课笔记和学生作业,对学校在勤工& _! |; v# p) l* {$ P
俭学和教学管理上的工作成绩,给予充分肯定。常熟石梅小学校长在座谈会上) M6 S3 e9 `/ i  \5 y0 ]$ y
说:“东太平小学的教师政治水平和文化水平这么高,学生的发言能力和学习成6 P3 h( Y3 r- b
绩这么好,真是茅草屋里飞出来金凤凰。”通过这次活动,地处偏僻的东太平民: {+ I# Y# Q5 Q/ ]
办小学声名远扬。
1 v: ~6 z8 w( t0 f) d5 I3 k; T3 ~% r东太平小学校长张祖林在这次活动的总结发言中说:“东太平小学还很年' R( @2 c+ x$ u8 k4 g' n
轻,从1957 年9 月创办,到1960 年,还不满3 年,但学校的面貌已经完全变& m- o1 ]1 b2 ]! B
样:白墙红瓦的办公室,宽敞明亮的教室,平坦舒展的操场,在花草、树木、' k: O% t3 z4 T9 M
绿叶和红花的衬托下,显得格外整洁和美丽。”
; n% y' _- @! l9 F( L/ g: l3 f7 l在师生的共同努力下,党和政府给东太平小学许多荣誉,这可以从学校创- v; R! @9 z- o
办人张祖林所获各种高规格的褒奖得到证明:' p, t! |- z0 V3 b& q
1960 年4 月,张祖林出席常熟县教育战线先进工作者代表会议,当选主席
5 ?, Z2 E' q4 c团成员,并在大会交流发言,得到常熟县人民政府颁发的奖状、奖品和奖章。
  F' D7 J& u1 w1960 年5 月,张祖林出席江苏省教育战线先进工作者代表大会,当选主席
/ C: A1 s" f- T% R- y/ J( c; {: i: M团成员,并在大会上交流发言,得到了江苏省人民政府颁发的奖状、奖品和奖# O" o4 H( r5 X& _/ M
章。
7 D! j1 H& F5 t! E" P* c  b1960 年6 月1 日至15 日,参加全国文教群英会,被授予全国劳动模范的光" V! D' {% c0 F1 K
荣称号,在北京人民大会堂,两次见到时任国家主席的刘少奇,三次见到敬爱0 c7 Y3 k# M& K& q7 ^! y
的周总理,还见到了邓小平等其他中央领导同志,与周恩来总理亲切握手并合3 k* q# z* d! V9 g6 A, z
影留念。: U4 x. s+ y/ k
张校长的光荣,也是东太平小学的光荣。随着教育形势的变化,东太平小
& }7 W' v" X4 b" z4 U学于上世纪80 年代中期停办,并入当时的北洪小学。东太平小学的光荣历史,0 i2 |1 k4 [3 M
永远铭记在当地百姓的心中,也是合兴教育史上光辉的一页。- m& ]2 `! |' o) W' a- X# F
退休后的张校长,享受全国劳动模范荣誉津贴每月200 元和全国劳动模范特
0 ?- T5 [% o, }/ D; _% f- m殊补助每年2500 元。4 X6 U2 u+ N! j

. r; V) a* ?1 z+ ^$ X/ S  y! i福利小学
) J9 x8 M5 {! L! P何子龙
& a5 F1 |* g) D% n' M福利小学,坐落在今锦丰镇福利村境内,是以村名冠名的一所乡村小学。
# [$ k/ I: A, U$ z! d- ]早在1921 年,在今锦丰镇福利村与洪福村的交界处,就创办了常熟县沙洲+ `! `5 S( H( |6 m- k
区第十三小学,简称“十三校”(其后,“十三校”成为合兴地区人人皆知的地
. B! f- S1 K+ j; b1 W# M9 I( M名),后改名为“天福小学”。1947 年2 月,常熟县教育局督学朱炳钊﹙今福利
! L1 w9 s. Z2 O; H村14 组人﹚,会同同乡施汉歧在自己住宅,以3 间草房作为教室和办公室,创办
2 P5 |' |- U# S6 X) d5 Z& V& @" o7 ?小学,时有2 个班,学生68 人,教师4 人,校长尹文俊。. k  F, y1 ~8 M9 r% e, |4 R" H
1949 年4 月,沙上解放,合兴乡人民政府十分重视教育事业,将其接收为
% y( `' L7 G! c- J2 [公办学校,贫苦农民子弟纷纷入学,人数骤增。1951 年秋,学校从朱家搬迁至* r+ H- U2 B: ~
地主周建义被没收的房屋内,校园占地面积约5 亩,开设一至四4 个年级的2 个
7 m; a/ U6 j" g& ~" A  i复式班,学生105 名,5 个教师,校长施汉歧。1952 年9 月,学生增加到137) @: N+ r3 s# F9 Y( e* m
人,发展到5 个教学班。1953 年,文化教育事业大发展。在干部群众的大力支
/ q. z) r1 @4 I: S$ v) S1 z0 X持下,发动群众募捐,建造5 间新房,学生发展到160 多人,教师增至6 人。
5 T! Q3 n/ L& S+ R4 `1958 年至1968 年,先后由吴彩芬、丁凤山、花凤鸣、徐玉才和余志勤相继担任6 f5 F; Y' ~+ I
校长。
  T+ U4 Y" T  [9 E6 P1966 年5 月,“文化大革命”开始,学校停课。1967 年,中央号召“复课闹! C) O: P# o+ m  {. y+ P* V
革命”,但教育秩序难于恢复正常。1969 年,小学下放给大队办,学校随之改名  Y' K$ ?; @" Y
为“八大队小学”,在原大队办公室北侧占地5 亩多的新校基上,建造建筑面积
5 }$ n7 d# \/ O660 多平方米的22 间新瓦房。学校成为完全小学,开设5 个教学班,学生216
& [& Z) @; E( ?5 B8 _人,附设1 个幼儿班。马金淦任校长。# T: C. G6 P) ~; o+ H3 y8 ~) S$ _
1976 年,学校的教育教学秩序步入正轨。1982 年,校名恢复为“福利小
; f/ N8 ~! t1 ?5 H* q- ]学”,当年学生190 人。刘长宝任校长。9 m. E; I( h2 h! m/ c
1988 年8 月,并入天福小学。

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