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沙上名校——崇实（双桥）中学1 Y5 R+ z6 Z# O
苏松年
+ ]: a, A+ ?  m" z9 k
/ m0 [2 I& B' v* \8 w/ [6 p6 Z7 h天开文运，星耀江南；时维戊子，黉序初筑；夏秋之交，芹宫乃肇。乡贤
2 W$ m6 Z1 B4 Z9 @% q* N9 u3 T择址，鹰翔三角之圩；庠名崇实，鱼跃双桥之浦。北枕长江，张季直之赓续；
$ i+ ]. I3 q: U( x5 g* ]南眺虞山，言子游之踵武。左挽桑梓千亩，闾巷人心归古；右揽沃野万顷，放3 B3 C  {% H5 t7 c2 P( {2 Q
眼荡胸涤脯。秉阴阳，成两仪，一径中分，昆丘旸谷；承洙泗，立杏坛，曲水
6 c( u7 H! g; J! m( y0 Z$ ?环抱，琼林瑶圃。雪松银杏，烂漫扶疏；腊梅绣球，荣华纷缛。明堂前后，长
, a9 V" B7 p/ g! u/ u$ P4 v廊广庑；青翠作篱，紫藤绕庐。
2 g- N4 X$ ^- M( I- M  C) O2 T, V( b0 }2 o弈无同局，诗有别裁，历任山长，活泼文章。雍雍绛帐，穆穆讲堂；道之9 A* z$ I) U; p
为物，惟惚惟恍，才俊云聚，甘为人梯。香远益清，带河绍濂溪一脉；配韦晦8 ?7 k( s* a: [9 w& `3 T7 {
木，砚塘溯鹅湖本源。术有专攻，六秩丝累铢集；通识广猎，七旬积厚流光。
7 U) |+ Z) O5 }夙兴夜寐，雕浑琢璞，终致学苑蜚声；乐群敬业，金针度人，遂有鸿词继起。
% u% }5 W+ a! d9 K" x朝凝嘉露，夕揽宿莽，青青子衿，映雪萤囊。春诵夏弦，陆海潘江，蓬赖麻
- m/ f7 g3 k& Y9 O直，花萼同芳。群季俊秀，岂惟书声琅琅？运动场，龙腾鲲展；演唱会，徵羽- D5 w* W* v/ R* S' {! P
宫商；艺术节，一显瑜亮。墙上芳草，月下短信，课改新篇，各抒颖端。踔厉/ \7 m3 V3 G3 K5 P6 I" ^+ K2 @
风发，辩难论坛。博学慎思笃行，甘露清泉；崇实求是尚真，灵犀一点。
5 U% \( U) j% \4 k; b5 Z4 u6 X沧桑几度，世事迁而星斗移；太和融洽，学址更而校风继。人有代谢，脉
) j+ U" `# k/ r, q1 {0 v衍忠勇勤朴；瓜瓞绵绵，薪传团结进取。春雨梧桐，凤翼双桥，古今学术纽
% r1 Q, X. Z' I. F" B带，东西文化津梁。来者珪璋，莫负韶光。青青校树，乐此未央。4 O/ n. C9 N; f# z" I( U- ~4 L* t
流波眷浦，行云依山。游子魂摇，思接青蓝。春晖寸草，不厌辞讷笔拙；% Q8 i1 Q4 t" o' F+ r  z3 D
赤子深情，遑论言短意长。心香一瓣，伏惟师长永寿，母校永昌！, U; O9 ]* a: K2 r
岁次癸巳孟冬，顾振祥谨撰于抱一斋。
) e2 p" f5 Y, x0 E9 D# n——顾振祥《崇实赋》
4 x* [9 [0 Y& ]0 }/ R2 K. ]沐浴着明媚的春光，畅游知识的海洋，校园里升起希望的太阳，希望的太
: }& _# j; V# [阳。书声琅琅歌声飞扬，莘莘学子茁壮成长，茁壮成长，团结进取，求实创
& ?! @4 s3 f$ E& I3 S* h新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
4 x, }. `; J5 y" v+ t9 [& f, v人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇; f- V- o! N3 t. g+ X4 p! g  P
创辉煌！勇创辉煌！
0 K% V: m. o, K9 _, `% O7 P播种着爱的希望，耕耘神圣的殿堂，双手托起祖国的栋梁，祖国的栋梁，: c; u+ k7 D7 j" _! ~( f
红烛闪光，岁月谱篇章；智慧浇灌，桃李芬芳，桃李芬芳。团结进取，求实创
, j1 H8 l( A2 v& k3 S  C新，优良校风给予我们无穷的力量，无穷的力量。啊！崇实初中知识的源泉，
# e  ]) \* z9 K& U人才的摇篮！为了祖国美好的明天，我们携手共进！携手共进！携手共进！勇8 \8 f' x  ~) w8 @9 G, d
创辉煌！勇创辉煌！9 R! Y+ p9 Q2 e# Y& R* j+ f
——崇实初级中学校歌《校园里升起希望的太阳》6 S7 w$ e; N. U, Z3 K: o
1948 年，由原南通县国大代表陈石泉领衔，经江苏省教育厅核准立案，扬
" ^# ]+ [, G- L/ R, S州江都崇实中学和南通的诚明中学（创设于时称十二圩港的三兴镇） 两校负责
, r% {" n% c& n人金明诚（女） 和陈祖平商定，联合建校于时属南通县第五区管辖的双桥镇西* k6 \) L( [1 g- v; A+ I
北三角圩东首，命名为“私立南通崇实中学”，属全日制普通中学。8 月，新校+ L* t) N0 W% a  l: v* `8 ^: \  I
舍落成，陈石泉送木质校匾一块，中书“忠勇勤朴”，左书“民元乡贤创设崇实* J$ Y" q8 m7 e. ?
中学，以忠勇勤朴为校训，作育人才颇多。越三十余年，崇实中学新厦落成，' C4 Z  }% [4 g7 ^! k
乃召此为校训，用作示念，且为勤俭建国之倡，愿余校师生共勉之”，右落款$ R, V% [) Z. `- o/ r# ]% J4 }
“中华民国三十七年九月，陈石泉谨识，吴敬恒作篆”①。
; q5 Z- \9 x! T2 H6 A+ n校园占地约18 亩（土改时增加到34.5 亩）。新落成的校舍，为坐北向南砖瓦
2 H/ Y: Q, n/ n) G9 s结构平房一排（教室6 间，办公室2 间），另建草木结构的简易礼堂1 座，以及宿4 g; Q" a0 `% f, X' w6 z% e  p
舍、厨房等辅助用房，建筑总面积约1300 平方米。学校东、南、北三面环水，; ^6 A/ s) N! l' q# A' o( S4 J; l4 B
西临农田，四周与绿树翠竹掩映的村庄农舍相望。- Z6 S, p! {2 P- A, \4 N, W+ G- \  F
学校粉墙黛瓦的教室宽大敞亮，教室前的梧桐魁梧高大，道旁的白杨树英& s) v5 h5 V1 t+ v( g4 A
姿勃发。花园内，花时和花期各不相同的花草相间有序，高树与低树俯仰生6 s& D# `6 I6 Z  A5 p2 G  B
姿。一年四季都有绿的生机盎然，鸟语花香的弥散，优雅恬静的环境表明这里
3 [& w" y+ i. `) U8 g确是沙上地区一方读书的乐土。3 R/ D* M2 U& Q7 L' m) _8 J2 ^
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20 世纪50 年代初崇实中学班级篮球队合影8 q6 _+ U: ?# L# j$ f: e0 _1 H
学校初创时期，教职工大多来自原江都崇实中学和原南通诚明中学，生源
" d' m( h* _4 \4 P8 e大多来自沙上东部地区，南通、海门、如皋、泰兴及常熟等地学生也有来此就4 R, r6 _* s* I7 p$ K
读者。当时全校开设有初一2 个教学班，初二、初三和高一各1 个教学班，学生0 q' Y' B5 Y0 a% j' i% M0 Y
262 名。学校实行校董会领导下的校长负责制，校董会诚聘金明诚（女） 为第一
3 o) u& I; c5 J! R; Y) r' P任校长，下设教导处和总务处。学校教职工由校长聘用，教师资格由省教育厅
# H9 g1 m6 Y7 p, S9 s7 p. j鉴定确认。新中国成立后，学校由人民政府接管，但仍属私立性质。1950 年4 I3 n5 u2 P  P9 t2 A' q- X
秋，因经费困难、辍学学生增多等因素，高三年级停办。至1952 年暑后，共开
/ }" K- B1 C+ V: d' A设12 个教学班，包括9 个初中教学班和3 个高中教学班。学生总数687 名，其中1 d, g9 y8 p/ ]. s- r' l
来自南通、常熟等地的学生超过百名。1953 年7 月，停招高一新生。1954 年8
/ P6 ^+ i' M8 ~' r/ _$ s2 y月，高二学生并入沙洲中学，保留12 个初中教学班，学生800 人左右。8 d0 l! i1 d. J
1955 年1 月，部分苏北籍学生寒假返乡乘坐的客轮倾覆，造成重大伤亡事
- w2 ]) |9 ?4 }9 C故。此后，苏北籍学生逐年减少，学生主要来自沙上东部地区的乐余、三兴、

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锦丰、兆丰等地。
: l& ?8 b- y/ B7 W' `7 w1956 年，转为公办学校，弃“崇实中学”校名，以所在地双桥小集镇之3 G' i" D2 w4 z9 _
名，命名为“常熟县双桥初级中学”。1959 年，被常熟县确定重点初级中学。
# n2 {7 v0 [* U1960 年8 月，全校开设13 个教学班，学生650 名，其中1 个为东兴补习中学并入
9 s* P9 R1 t& L) |& `的民办班。
, a( Q! G  \1 x1 c/ p1962 年沙洲县建立，学校易名“沙洲县双桥初级中学”。1961 年暑后至
* P( N; Y: o' o# {$ E4 L1963 年，大致保持在12 个教学班的办学规模。1963 年，被沙洲县确定为重点初! o3 O- P, P9 d4 I( N  j
级中学。为贯彻国家“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，1963 年暑期
) Y7 `& t  h' v起，每年减少1 个班的招生指标，至1965 年，开设9 个教学班，学生483 名。) u5 j; l0 q; A0 U. g% r6 M  \
“文革”开始后，学校“停课闹革命”，1968 年复课。全校9 个教学班，学生4837 {; O, F" v1 L1 X! F9 T5 W. E* }( `
名。
, @. }- f" R& O3 Y1970 年8 月，学校在停办高中16 年后，恢复高中招生。这年，开设9 个初( [/ W. O( l8 B7 z! R' C$ _
中班，3 个高中班，共12 个教学班，学生619 名。学校施教范围缩小，学生大部
- r6 b! E9 J$ l* j+ T分来自乐余公社，只有少数来自附近三兴公社的八、九和十八3 个大队。1973
! @7 u/ B: [- b  k* `# a; O年2 月，高中停办，仅存5 个初中班，学生278 名。
% `' H3 r* ^. C5 g7 S1974 年，高中再度恢复，开设9 个初中班，4 个高中班，共13 个班级，学生
* q4 U7 J7 w3 {& y( t665 名。1978 年8 月，停办高中班，保留9 个初中班，学生524 名。1979 年，恢1 G6 L* p5 w9 u7 u, [9 k5 j
复为沙洲县重点初级中学，至1985 年不再设重点中学止。5 m$ N% f9 |) \7 J- N4 _5 x
1980 年暑期，县文教局批准学校每年向三兴、兆丰公社和东方红农场等地. Q7 @/ \$ N, G% O/ f/ s
择优招收40 名初一新生，其余划片招收乐余公社常通港以北地域的学生。因学1 Y9 _* s- A  `, b% w
校教学质量较高，周边公社（场） 及乐余公社非施教区的学生纷纷转入，这些* j" I  I6 m, X
地区五、六年级的小学生家长，往往通过“曲线转学”，将子女转至学校近边的) e; a2 q7 h+ E* l3 j* ]* z
双桥、启明、长江、封头坝等小学就读，以便毕业后直接升入双桥初中。当时2 N& d- I; R' u0 d8 r0 F* L/ P
家长为让子女“跳出农门”转户口，早谋工作拿工资，毕业生报考中专、中师& m% {7 O3 g. t+ V
的人数大增，为使录取的把握更大一些，休学复读生增多，学校生源爆满。
& r# X3 g, F5 Q1 a, I1986 年暑期后，开设11 个教学班，学生704 人，平均每班64 人，初三年级最多0 g& [# ?" ?" t7 u7 O7 I5 K) @
的竟达74 人。1986 年12 月，撤县建市，学校易名“张家港市双桥初级中学”。
3 I& t1 m9 c% Y6 E5 m8 x( Z% S1988 年，乐余地区开始有计划地调整学校布局，是年8 月，东界港初级中学并
5 F6 U  @% ]. w+ p入； 1989 年8 月，东兴初级中学并入； 1991 年8 月，曙光初级中学并入。学校' t8 r% J3 ]- E3 n. k9 e/ M
规模明显扩大，全校开设21 个教学班，学生1155 人，其中寄宿超过生400 人。
) E# L  {! z- k1 H! h至此，双桥初中发展成为张家港市规模最大的农村初级中学。7 s" d# E4 z" {! h) N2 z
1995 年后，班级数和学生数锐减， 至2001 年，学校仅开设11 个教学班，
8 m) }* g, ?7 g8 h学生535 人。2002 年8 月，学校与乐余第一初级中学合并建成崇实初级中学。新& D& u/ ?5 P1 u$ \  O1 X# T! c/ X, X
校址位于乐余集镇东首一公里处的乐江路西侧，南临乐江路，西与北同民宅毗
7 E' @2 H6 F8 R3 C! c邻。校舍颇具现代气派，教室宽敞明亮，校园内，碧波漾漾，小桥流水，四季
4 p+ k/ S4 s( _1 E0 x, C花开，林木草坪青翠，文化氛围浓郁。学校时有34 个班，1915 名学生，随着国$ G, c. N; E; L+ K6 x
家计划生育的政策效应逐步显现，学龄段人数逐年减少，更由于农村生源逐渐6 r8 o6 m& D( X& K; b7 _
向市区流动，学校班级数和学生数也随之缩减，2006 年开设28 个教学班，学生
( S5 X/ l- F- S1454 名。至2012 年，开设20 个教学班，学生863 名。其后，学校大致维持在204 y) N( S/ i5 w$ }' n
个教学班，学生900 名左右的办学规模。/ V4 |5 X# W/ O5 M9 h5 V
崇实（双桥） 初级中学，自创办至今，历任校长（副校长主持工作，革委' M* f! c3 {) q! j. K
会主任） 先后为：金明诚（女）（1948~1949）；陈子才（1949~1956）；于升元
! a$ g$ J4 o9 [; g7 T/ t  j（1954~1958，其中1956~1956 任副校长，主持工作））；$ t7 s/ B6 ]8 t  i, W8 h
陈丕正（1958~1968 任副校长，主持工作）；8 X# I; |- |# q0 _2 A0 _. C
刘志平（1968~1981，1968~1979，任革委会副主任，主持工作）；陆建石  P5 u- p( D$ I1 z
（1981~1984）；曾龙琛（1984~1986）；沈鉴亚（1986~1995）；陆士清（1995~3 l( f/ H1 W- p
2000）；任方（2000~2002）；吴佩珉（2002.8~2006）；
7 S/ g8 k5 r) r' r" d任方（2006~至今）；9 V1 t8 e; x0 W7 B: p$ V
①吴敬恒，即吴稚晖，国民党元老，著名书法家。! e9 v/ w6 X, A1 ~2 |/ r# K
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乐余中心小学4 m) b) d3 W0 M

# s) V3 m" R, j- M苏松年0 p9 p/ p7 D* M- E
向着理想，带着希望，我们一起走进知识的殿堂。书声琅琅，棋艺对抗，
9 T# H" W& ^, }% N1 K2 N乐小的生活有七彩的阳光。我是小树，我像小鸟，我们一起沐浴着温暖的阳
2 p" I& \; t; u: p/ H  ~% t光。强身健体，合作交往，我们在乐小的天空中自由地飞翔。我们乐学，我们' k; w1 Q7 Z; n7 P1 L* j1 }" T9 I) f
善思，我们和未来约定放飞理想。我们勤奋，我们践行，我们向理想招手，勇4 p% `: s- _% L1 H' q$ \7 `
敢去追寻幸福的人生。你的期待，我的梦想，一字一句告诉我，文明在传扬。8 z( x5 J8 B) m% \6 q( N, q
谆谆教诲，是心灵甘泉，一点一滴滋润我，快乐地成长。我们向理想招手，勇; u2 o* p6 x; g# N3 \
敢去追寻幸福的人生。——乐余小学校歌《放飞理想》（集体词，庞毅曲）; U; U# i9 z. u* }6 D/ S7 k
乐余中心小学，其前身最早是由张渐陆于1935 年夏末在乐余镇北街东市梢9 n4 N) U9 t& H' J
创办的一所仅仅开设3 个年级2 个教学班的私立性质的初级小学。由张渐陆委托
0 z0 u4 x1 I- W% ?( m' n$ H张藻香以1 间材料库房，并借用1 间民房作教室创办而成。时有教师4 名，学生

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有百余人。在边街东市梢关帝庙东侧厢房7间作教室。翌年，学校在常熟县教育, q0 c! B) ~" ?- S
局备案，起名乐余小学，张藻香为第一任校长。1939年，学校有6级6班，有教# w+ r5 a) K' j1 m+ ^  Z
职工9名，学生近300人，发展成一所完全小学。1949年秋，学校为人民政府接% |( E( V! c9 ^* P. k6 X( m- K  k0 l
管，作为私立，教职员工留用。1951年，学校作为民办小学，业务上归属双桥0 W$ b% p, Y2 N" F5 V  i
辅组指导。1952年7月，学校成为公办小学。1954年5月，学校被命名为“常熟
% _8 l5 L; _5 Q. f! E县乐余中心小学”，并设置乐余辅导组，负责辅导组内28所乡村小学的日常管
3 P3 S& F2 Q! [6 o' [理。1962年，学校归属沙洲县管辖。1968年末，受“文化大革命”冲击，中心
  J8 I( {: t) ]3 S) b( Y! \校建制撤销，学校下放给二大队管理，更名为“乐余小学”，学制由6年改为5
- y/ k& L# \$ Y( |% s! J年。1976年下半年，学校增设初中一年级2个班，第二年又招收2个初一班，成
; \% e6 ^8 R' k1 I# }为当时流行的所谓“戴帽子”初中（初中班学制2年，1979年停办）。此时，全& ^' |/ V! v) ?3 ^7 q; ?
校集初中（4个班）、小学（双轨，12个班）和附设的幼儿班（2个班）为一9 j  N* p7 W: k" H$ ^* Z0 R2 h
体，共有18个教学班，教职工48名，学生808名。
/ l( t% d  f2 N3 X1978年暑假，学校恢复中心校建制，更名为“沙洲县乐余中心小学”，学校
+ @! h! K- Q" q1 A进入新的发展时期。此后，学校规模逐步扩大，办学水平和质量不断提高。9 \" G- U3 n1 I, s" P8 t0 C
1979年8月，学校建立党支部。1991年，学校成为九年制义务教育达标学校。2 p, _, q* S8 a1 y# A& @' n+ G
乐余中心小学秉持“乐”字教育思想，遵循“乐学向善”的校训，以“乐
' g1 K0 H$ t; p乐”为重点，坚持落实“乐教、乐学、有效”的教学理念和“注重基础，关注
+ g- U6 g0 z" p+ ]' g5 M) e0 K细节，贵在坚持”管理理念，致力于打造和建设以“快乐有效”为宗旨的校本
* D" J7 P) \6 W- j% {# F9 L育人体系，取得了令人瞩目的骄人成绩。
0 f* R8 {- ^; ^$ ^& k乐余中心小学长期致力于国际象棋的推广，并将这一集智力训练和游戏于  s/ P1 @$ j5 x& K4 W5 E8 U
一体的项目融入校本课程建设中。2004年创建全市第一个国际象棋队，坚持7 t  C( _; I1 g9 |! V- c) U. J
“以棋促智，以棋启德，以棋会友，以棋育人，以棋兴校”的活动宗旨，学校先/ Y) o5 J3 o5 k9 s% W6 J
后成功创建成为“苏州市体育特色项目学校”、“苏州市国际象棋少儿培训基5 c/ j% k3 l0 U
地”和“全国中小学棋类教育教学研究课题实验学校”。在张家港市历届小学生
( f8 y& ?  Q; |) V国际象棋赛中，囊括冠军称号，实力位居苏州地区前列。
3 D' m7 j0 V' T$ c. V. j3 p作为省首批“经典诵读”基地和国家教育部首批“经典诵读试点学校”，乐
2 n1 d( w; [7 T/ y" P) s余中心小学积极投身“新教育”实验，以创建“经典诵读”示范基地为抓手，. i/ Y, |5 k9 `% \  ~" \- E
努力打造“书香校园”。学校构建“班级”、“年级段”和“图书馆”三级读书网) y, S# E1 W" w- J7 d
络，开展丰富多彩的师生读书活动，潜心引导全体师生在书香的浸润下成长。* I/ N+ m+ L+ }! p5 j) }
学校在新课程理念引领下，把“乐乐文化”和“争(奖)章”活动以及国际象* e) B+ r! {- b8 p5 b$ e
棋特色活动有机结合起来，制订切实可行的“乐乐奖章活动方案”并有序组织
1 X% @' J4 o& @+ n实施，使之成为学校德育的一大亮点。同时努力培养适合时代要求的具有综合
1 j& t: m. R; i3 s实践能力的学生，有序、有效地开展科技教育实践活动，取得可喜的成绩。学
6 j+ J) ~- P3 _' N* h校先后被评为“张家港市科技教育特色学校”、“全国少年宇航技师活动基地”、" ^8 k( m- H4 t, u3 Y- L) G
“江苏省青少年科技活动五星级先进集体”。
2 w+ T" M  ]4 t% {, _学校以“学生快乐参与”为前提，以“阳光老师”和“阳光少年”的评比
+ r: A2 x; ?7 G: h活动为抓手，以“阳光乐乐”室外大课间活动和“金色童年”室内大课间活动
# M) ^- o* G  {5 k0 T1 l6 c为平台，不断塑造身心健康的师生体育“乐乐”形象。2007年，学校被评为; ?# N  x+ X& _1 U. H0 z& ]  N
“全国亿万阳光运动推进先进单位”。
& y- I8 p& j- \, d学校立足课堂，倡导“乐教、乐学、有效”的课堂教学理念，努力打造和
' |% J; \2 H% Q( |' j7 I谐课堂，实现师生的共同成长，走教改发展之路。。2010年，学校作为教改特6 u7 ^+ f3 \3 I1 D% x+ S2 N8 g' H, c
色整体展示点，全方位、全学科向全市作了教改课堂展示。学校的语文、数
& o- V) s0 ?- K8 k0 @5 M学、英语等教研组，均在全市范围内整体展示了教改特色。6 _* G( V1 @  T
目前，乐余中心小学正在依托学校组织文化创新的基础，围绕学校特色创
8 @0 N: K1 E; K6 e) {( u( H* Y新、形象创新、管理创新、教学创新、课程创新、评价创新等内容，大力推动
6 j$ ]% c( S; |1 [学校多层面、立体式的办学变革。  M3 O( \  g1 B0 j! n7 ?
80年来，乐余中心小学经历艰难曲折的发展历程。若作简要回顾，大致经9 t4 S! i( q- x/ Z5 C; F  t
历了如下几个重要的阶段。
7 `  c2 y- n6 u2 g  W) s' Q' L1935～1945年这是学校从创办到在艰难的环境中求生存并有所发展的十0 z( r3 q7 e1 T' l1 e
年。学校初建伊始，由镇主张渐陆委托张藻香负责管理。在江南沦陷时期，学
) f2 x$ s3 o) K3 @校面对日伪骚扰、资金短缺和教学气氛沉闷等各种难以想象的困难，不改初6 w; n3 x2 C8 k# l0 [3 R
衷，仍坚持沿袭抗战前的科目设置、教材、授课方法和授课时数，排除干扰，
( m1 d# v" E  ?1 W6 p( {7 u艰难维持。' H: c, }7 T* j* ?7 O7 u0 W
1945～1949年日寇投降，国家光复，这是学校稳定发展的重要时期。当6 d& o2 H. S' _& {0 P
时校长张际青虽常年居住上海，但委托总务主任施念尧兼理校务，教育教学管" l8 g( ^5 s' S5 ^7 }: Z
理井然有序。抗战胜利后，学校经费宽裕，教师收入稳定，工作积极性受到激
8 Y' o$ i: b, C* {( l$ P发，教学质量稳步提高，受到社会各界人士的一致好评。
4 N' a* z- i% m; @  `& r" z1950～1957年1950年，顾廷祥任校长。1953年，刘晓峰任校长。1954
4 `  B$ ]! t4 W# v, P) y9 e年，黄正理任校长。解放后，学校性质发生四次变化，先由私立而民办，转为
! [) O$ L9 z3 {) Z* N公办后又成为乐余辅导组中心小学。1956年，政府贯彻“两条腿走路”方针，4 J; ?( y4 S: F9 G  _5 C% U
扩增民办班，吸收民办教师参加工作，教师积极配合并参与各项社会政治活. A' M+ t! B3 t/ S0 x* v! L
动，学校内部重视教师政治和业务学习。在教学实践中，贯彻执行“使受教育
1 \  ^* {! a+ e) p者在德、智、体几方面都得到发展”的教育方针。推行苏联凯洛夫“五段教学
" `" h( D; \* v法”，采用五分计分制，
2 c6 X9 H2 A* w  @$ ?! r! S1958～1965年1962年，张宗棠任校长。1964年，董平任校长。1958年，3 I% g) n$ o+ u9 ~3 K
在全民“大跃进”运动中，学校规模迅速扩大，猛增到19个教学班，学生人数
  j% u1 j; w! G! F; x6 ~超过千人。当时，政治运动频繁，学校正常的教育教学秩序受到干扰。1962
) ~( W7 S+ w3 ^! m年，因当时自然灾害影响，贯彻以调整为中心的“八字方针”，学校规模缩减到) B( O& Q/ S) ?- Z. j5 `
13个教学班。1963年，教育部颁布《全日制小学暂行工作条例》（草案），学校6 W) f/ H6 T$ h( E( ^! g
组织教师认真学习，全面贯彻，制定出各项规章制度，加强管理，树立起良好
: |' J: W+ i' s9 h3 F的校风、教风和学风，教育质量明显提高。学校响应毛主席号召，掀起“学雷
/ H5 E& c% q6 T锋、树新风、做好事”热潮。在教学上，学校组织教师学习黑山北关教改经
6 ?' {% ~' n8 |8 O; @4 f7 @验，狠抓“双基”（基础知识的教学和基本技能的培养），定期开展教研活动，
2 Q) n% P/ R4 Y3 N开展“启发式”教学的实践和研究，教学质量稳步上升。0 |+ {; r6 `% E+ B
1966～1976年施毓琪临时负责学校工作。中心校建制撤销。学校在管理
1 P* R* o6 d+ g  D8 M6 K, y* S体制、教学内容、教学方法、考试方法和学制等方面都发生了重大变化。19729 X# `; e/ K  L% d% q
年，学校贯彻《全国教育工作会议纪要》精神，重新注重教育教学的领导和管* U& u) Y( h/ F* L* Y8 |
理。1974年，耿士新任校长，教师王兴家负责创办校办小工厂，一定程度上改
# r+ m8 P4 i5 m: t9 m& ?; m; L: T) ^善了办学条件。1976年开始，学校增设初中班，成为“戴帽子”学校。
. u4 P7 s2 K1 x4 y. d3 K; W. ^1977～1994年1977年，学校恢复重建各项制度，批判“读书无用论”，3 c4 \) W+ d5 [
重新确立以“教学为中心”，加强学科研究，中心小学对村校实行辅导制，开8 }+ g) y" `' n5 X* R
始重视体育卫生工作。1979年，上级党委批准乐余中心小学建立小教党支
3 P8 \1 c0 m# s: _% E部，耿士新任支部书记兼校长。1983年，耿士新校长赴北京出席教育部召开的' f: D: _' M- D' ?6 L6 {
“全国普及教育座谈会”，受到国务院副总理万里等同志的接见。1983年起，学2 _. O$ `" P: G: B/ P4 a) _
校连续五年获得全县（市）中小学动会小学组总分第一名。1986年，耿士新
) A8 Y0 ~" ]0 o退居二线，徐立江任党支部书记兼校长。学校开设培智儿童特殊教育班。1988
" z% p5 v8 [  O. e年，政府拨款新建教学楼，学校的硬件设施得到改善，内部管理有条不紊。在2 b. v& O% s  j9 A
这基础上，学校更加重视青年教师培养，不断提高教师业务素质。同时，学校$ P( V) t. F, w) l; A6 N" y
重视德育，组织学习《小学生行为规范》，利用少先队活动寓教于乐，开班家长1 j# a" h. t* v3 ?5 q* n
学校，建立德育基地，积极试行“愉快教育法”，采用电化教育教学手段，向四( T5 {3 m! T7 w0 H" t
十分钟要效益。1992年，学校制定办学目标和逐年实施的具体步骤，不断改善) p6 t4 h+ E; M; }' e; j" b  d! m
教学设备和学习环境。学校成立“五红阵地”“七个校园德育基地”和“八支队# I* v3 Z( h; ?9 v$ W
伍”，促进学科、活动、环境三大课程建设，全面推行素质教育。学校向着争3 P: G8 O3 h+ S7 _
创一流特色学校的更高目标迈进。/ X# C+ K! l) D: n4 Y
1995～2006年1998年，徐立江退休，马丽宏接任校长。学校继续重视环5 u/ D' @* u1 c
保教育，创建为江苏省首批绿色学校。学校在开设规定课程的基础上，又增设

sslt

校本特色课程，学校初步形成以国际象棋活动为主要特色的书香文化。2006
8 F8 N4 O2 F, J7 r' R年，学校易地新建，占地3.07 公顷，建筑面积13000 平方米。学校的育人环境焕
; i3 p: M; t* j# @& C: p' T9 F然一新。
' Z( a; a( H; L/ b2007～2009 年2007 年， 阔晓茵任校长， 学校进一步优化国际象棋和书
: n: x8 v  [6 U/ S: G( O) X3 V; S2 P' |香课程资源， 并在迎接“全国亿万学生阳光体育运动现场会”的背景下，确立
' n- \- a& N) l1 q/ {学校大课间活动课程方案。学校重视教师队伍建设， 培养骨干教师， 提升师资4 S: W' k) u5 E/ d& f$ I/ C# L  {
水平，实现城乡教育均衡发展。: ~8 E, k8 ?0 h
2009 年～ 学校现开设38 个教学班，教职工113 名，学生1781 名。教师6 d) n3 J% b- q+ T$ S
中，大专以上学历占93.8%。2009 年，祁仁东任校长，学校以课题研究为抓手，  Z# F7 Z: s2 b$ k5 U
秉承“乐学向善”的校训，开展学校“乐”文化建设的校本研究，提炼完善六
# V. \8 P4 K4 x0 j5 P大块课程理论体系，涵盖学科教学、养成教育、校园活动、特色教育等各个层4 }' `" T* \9 s6 |$ Z! |$ M  L
面， 并扎实有效地开展实践研究，促进了学校的内涵发展。
0 S( D6 S# O8 N! ]9 K6 I+ y2 ^
兆丰
4 }5 _  o3 e! M) b1 R) M张家港市唯一的一所艺术职业高级中学
5 D& n; j8 j+ q2 m6 M朱宗林
: f9 E* j8 T% J" ~: O6 O/ ~) v江苏省张家港艺术职业高级中学的前身是兆丰中学。
4 V7 B5 a* P0 S9 j1960 年7 月，姚澍民（时任常熟县浒浦中学团委书记） 受常熟县教育行政" l& d8 L  d) }. q+ A
部门委派，来兆丰公社筹建初级中学。当年秋后招收新生112 人，开设初中一年2 c& U" K; V/ r+ _6 K) \
级2 个教学班，教职员工7 人。创办初期，校名为“常熟县兆丰初级中学”。
9 P% v! ~+ F! U3 V1962 年1 月，沙洲县成立，学校更名为“沙洲县兆丰初级中学”。) A1 l5 ?1 z) ?# @
1968 年9 月，兆丰初级中学开设高中部，成为完全中学。* ]$ n8 L% P5 J% x+ L6 b
1982 年，兆丰中学招收文艺班。/ z) I  L) N1 d% h/ p/ `$ c" Q
1983 年8 月，兆丰中学高中部开设幼师、文艺、艺术、装潢美术、文秘、; t5 w: g6 g' p5 C5 Y$ L6 b" d
服装设计等专业，学校逐步由普通中学向职业高级中学转化过渡。, U* @0 }# A  H: r# @
1992 年6 月，经苏州市人民政府批准，成立张家港市艺术职业中学，在同
! e$ e5 C" u6 \7 ~& j一校园内，与兆丰中学实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。
2 Q) j( H9 |! v& f1995 年8 月，经张家港市人民政府批准，兆丰中学停止招收普通高中生。
2 _4 g1 Q! u* H艺术职业中学独立建制，在原兆丰中学校园内，挂牌成立江苏省张家港市艺术$ F& r' M# h" _2 Q; l# j
职业高级中学，并逐步形成张家港市独立设置的主体型骨干职业中学。原兆丰
3 X! f( h, W8 k" ?8 {& u2 T中学初中部转入同年易地新建的兆丰初级中学。4 G9 U, U8 \7 D! p0 F+ g% F. k. P
独立建制的张家港市艺术职业高级中学占地5.4 公顷，校舍建筑面积1.88 万
7 f3 Z' P' c( A3 g) h6 a: l平方米，开设24 个教学班，专业设置包括工艺美术、商务英语、计算机管理与& E6 G% V7 }: c' n( E2 [7 V# z
维修、服装设计与工艺等，其中工艺美术专业和服装设计与工艺专业为张家港  r/ i+ E! q; M: W# r* T
市职业类教育的重点专业。学校教学设施设备完备，有标准画室8 间、琴房20, N7 q) D! r, d$ c: N" C) P$ X
间，钢琴35 架，微机房3 间，电脑200 多台。其中每个教师都配备手提办公电
. C" ?" e3 @: F. I脑，每间教室都配备多媒体教学设备。学校拥有服装设计与工艺实习工场二% X" D% N. H7 [" q8 B; `4 P) ^
间，工业缝纫机80 多台、服装CAD 教室一间，专用设备一应俱全。0 Y  c. s7 [3 w9 W$ l2 z* o) Q/ i
学校倡导“团结、勤奋、崇实、敬业”的校风，“今天我以艺中为荣，明日
/ j5 H. D0 g: s( j: \% T2 `艺中以我为荣”的激励语催人奋进。学生的兴趣小组和快乐周末夜等活动开展
( h! |% \4 f- v得有声有色，学校环境优雅整洁，生活丰富多彩，是莘莘学子求学的好地方。
% d0 [% g! a" y' w; {学校先后与江苏省丝绸学校、苏州新苏师范学校、苏州幼儿师范学校、苏州大1 e% y' a& p& i+ e" N0 I( r
学、沙洲工学院、江苏东渡服装集团、江苏牡丹汽车集团、江苏友谊汽车有限0 K0 O, o: h" j0 _/ r5 w' J
公司和张家港市华晟净化设备有限公司等企业联合办学，积极走校企联姻共建* X& A5 n7 u+ w! y0 r9 K" S. ?. A
之路，并取得良好办学声誉。; c+ X1 l( C6 h
学校在“对家长负责，让学生成长”办学理念指导下，遵循“提高整体功
8 ]! T+ [& K! g能，发展艺术特色创牌子”的表现宗旨，在师生中牢固树立“育人是根本、教
3 P1 v! }2 k3 k: [2 k0 e学是中心、质量是生命、特色是优势”的观念，励精图治，造就一代新人，开1 {1 j. G) r6 f0 g. Q7 X7 j
辟出了一条具有浓郁艺术特色的办学之路。学校面貌日新月异，教学质量蒸蒸
( ]8 Z1 N  s3 b4 k( _/ i5 h日上，毕业生的“双证”技能考核通过率达98%以上，多年来，学校为各类高3 Z1 p" W" d$ M% Y  m
校输送了近800 名新生。
9 d& |, i- |7 e. i7 n" q& A9 j学校每年用于奖励学生的各类奖学金额达3 万元。学校通过多种途径切实解5 `" e9 e# H4 h1 a
决学生就业问题，分别与江苏东渡服装集团、江苏牡丹集团、江苏友谊汽车有& G) b5 R% s8 E4 p+ L
限公司签定用人协议，使毕业生顺利进入这些企业工作。) _; D8 O+ Z) \% |
学校作为江苏省内颇具艺术特色、办学效果显著的重点职业高中，先后被
/ f/ A7 t, z/ s* [$ }' c评为“江苏省教育管理先进学校”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市职业中学9 K  c0 p# H* M
常规管理先进学校”、“苏州市文明单位”。
/ J4 |. r, P/ H$ |7 Q7 f至2002 年，在校学生达到1000 多名，教职工67 名，其中39%具有中高级技# G+ ~( k" U6 B  r5 ~0 ]
术职称，有2 名教师攻读硕士研究生。, l9 ]+ R) z( t: g1 C
2008 年8 月，随着全市职业类学校的布局调整，艺术职业高级中学撤销建
8 k. n% w5 Q/ F& D! ]# F制，各专业分别并入张家港市职教中心、张家港市第二职业高级中学和张家港
3 j/ p* V* R7 ~) h市电视大学。4 }, q1 X/ Q6 T+ T7 \  ~
从初创时期的兆丰初级中学起，先后担任学校校长的有吴康林、蔡志忠、
( [0 F7 z* c% T$ D# C; I* P; Q戴君才、汪国华、孙伟宏、汤永芳（副校长主持工作）、赵晓龙等。

sslt

兆丰初级中学
4 h# j: g( v! m0 s朱锦龙
3 Z$ j7 ~% h: D* N2 D- B! A风调雨顺的1993 年10 月，作为兆丰镇学校布局重大调整的部署之一，在常) s0 y+ T, M$ V% I/ J7 |
丰村第三村民小组的土地上，兆丰初级中学新校园的奠基典礼隆重举行，党委
/ R$ _! z/ r+ K; ~0 V书记袁培龙发表重要讲话，主管教育的副镇长、文教助理和兆丰艺术职业中学
. T- F8 F7 B5 h0 x. x5 \的校长共同培土。以此为重要标志，由兆丰城建公司承建的兆丰初级中学新校  g4 W9 w3 d- Z- I
园建设，进入实质性的启动阶段。
6 I* `% v! f, \, P7 D1994 年9 月，根据兆丰镇学校布局调整规划，团结初级中学和草沙初级中
" U6 J2 u% Q! K  |# P学撤销建制，艺术职业高级中学独立建制，原属其管理的初中部，与团结初级5 Z5 `0 X: {$ c- }
中学和草沙初级中学共同组建成立新的兆丰初级中学。5 C: s; [- M" _
新学校坐落于常丰村第三村民小组，兆丰镇学校集中区东首，占地2.8 万平$ `* e% J9 \. U2 H  g2 |
方米（约20 余亩），建筑面积达1.15 万平方米。校园内，一幢三层的教学楼，一! W& t: k0 J$ L( O/ r4 |8 w
幢三层的综合楼，楼道间由20 多米长的天桥连接沟通，浑然一体。教育教学设9 {3 d+ c' W" d: f& D
施按国标配置，化学实验室和物理实验室，藏书20000 余册的图书馆和师生阅览0 A/ N/ J( j( v2 W3 E0 r7 {
室，一幢三层的学生宿舍楼和师生报告厅、师生食堂、门卫和传达室、长达百) i. A4 t9 m4 Y2 v
米自行车棚等，配套齐全。无论是硬件设施，还是内部软件配置，均达到张家
- C. \! Q' H" U9 ]9 `0 H1 z* o" I港市农村初级中学的一流水平。校园内包括教学楼、综合楼、宿舍楼在内的主
2 E% M. v( B3 ~# x& r体和辅助建筑，规划设计新颖，外形美观，布局合理，成为当时沙上地区一所5 f" l2 b9 N  Q& d
规模较大的农村初级中学。汤永芳为首任校长，朱锦龙为党支部书记（1995 年9
2 w' ~" b0 F) I7 |+ O' N1 V月，兼任校长）。" y& b/ z" ]2 v- o, N- q) i, `
这样，兆丰初级中学形成24 个教学班的办学规模，学生超过1000 名，教职
4 k; J* ~8 c9 t7 ~" u工超过百名。学校专任教师80 余人中，拥有专、本科学历者占90%以上，教学
" M5 e9 U: u4 J3 v! [5 L1 N能手5 人，教坛新秀3 人，中学高级教师8 名。新组建的兆丰初级中学，以“为
1 x2 n, p$ g. c, _% h5 n& o学生终身发展奠定基础”为宗旨，以“勤奋、创新、求实、进取”为校训，通
; O5 H7 P0 s  {% D: z0 r- ^过师生的共同努力，取得了令人满意的办学成果，为高一级学校和社会输送了" h& a% A1 W2 U7 G! g* b2 M
一批又一批优秀人才。1996 年，在九年制义务教育达标检查中，得到省市教育
# p# w3 Y+ Q1 D$ A3 Q0 F部门的充分肯定。
/ c% V# w( I" h  O3 Q" \+ `1996 年4 月，邵松、汤利波同学在全国初中物理知识竞赛中获得苏州市二
$ o3 @/ a. v) A等奖；同年5 月，邹波同学在江苏省第十届初中数学竞赛中获得苏州市一等奖，
# @0 ~  F2 L6 ]/ M5 x  F在全国初中化学奥林匹克竞赛中，获得江苏省二等奖。1997 年12 月，王利峰同* C2 `- k3 Y. Y( S; Z* c
学获得全国初中数学竞赛三等奖。1998 年4 月，徐海燕参加省初中数学竞赛，. a0 d# l8 X" i. ]
获二等奖；王昊参加全国初中物理知识竞赛，获苏州市三等奖；5 月，穆思宏获0 G7 A, |  P3 a" D7 {9 c: E, e
第四届桃李杯全国中学生作文大赛三等奖；郭丽娜在第四届“跨世纪”杯全国+ X# N/ |. l3 a- z. L( V
中学生作文大赛获三等奖。2001 年4 月，何一舟获江苏省第十二届青少年科技
( E/ H' @8 c( ^创新大赛张家港初中组一等奖；陆胜雄在江苏省第五届“彩虹杯”初中生作文
0 a8 \7 ?9 _" J, r$ y0 J7 v竞赛中获一等奖；张敏在全国第三届“恩中杯”阅坊原著翻译有奖竞赛中获得
  X' ]+ [4 Y1 ^4 s5 }( l* h7 S初二年级组一等奖；宋佳和获得第三届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术
' m, d1 f% N8 \2 D) u6 _: g应用竞赛中获得初中组三等奖。1997 年，学校实验室创建成为苏州市合格实验
. D% C8 d3 U- g! |/ i! `室。1998 年，学校通过张家港市省首批教育现代化合格学校验收。
. n8 v$ z7 I2 r  Q5 q' G2012 年，为实现兆丰地区教育资源的优化配置和利用，同时撤销兆丰初级$ V( ]- m1 v" l4 Z+ q$ G7 X- U# p6 g
中学和兆丰中心小学，合并组建成立九年一贯制的“张家港市兆丰学校”。+ T3 A- {) Z0 b* d1 o8 o
新组建的兆丰初级中学（兆丰学校），历任校长先后为汤永芳、朱锦龙、龚
8 S: g. {; O, e/ t0 o) J$ S进良、沈国民、朱国斌、徐国祥、张晓华、吴若平等。
/ i0 t, O! w1 x  p+ d& ~) L
3 d# F) w3 t% j3 }青草沙滩上的两所学校
8 R/ X$ v8 C2 ?% k朱锦龙范崇兴5 M: b% o( [) {! u+ K
原兆丰镇的东林村所在的青草沙，是沙上东部地区较早成陆并围垦成田的
) n; F1 l' t: ]  p3 A4 M$ S, Q$ i沙滩之一，以其滩地杂草丛生，顾名思义，在此捕鱼捉蟹的渔民即以“青草
9 t( S/ t% D( _) H. [# f沙”名之，久而久之，约定俗成，简称之为“草沙”。
7 @: R* a. q3 i- h这块沙滩，较之与之相距并不远的以“红房子”为中心的常阴沙农场，其: Y* s, J8 U% I- G/ U
成陆时间要早好多年，在上世纪50 年代即已经围垦成田，吸引沙上西部地区缺
2 z0 l5 r0 T8 n: A' J/ P地农民前来开发定居，并形成一度颇称繁荣的草沙小集镇，成为周边农副产品* U8 \; Z' Z  o
的集散地。在这青草沙滩上，先后办起了一所小学和一所中学。
7 z4 L; ]7 X: z7 _2 q草沙小学
1 T, n, @, I6 A1 P$ f1 J草沙小学隶属原兆丰镇，位于草沙小集镇东端。1950 年8 月由张惠生创: O- `, p" O8 {; N( I
办，属私立学校。1952 年，张惠生因政治历史问题被捕，地方政府派蔡士法接3 Y/ m& v7 I: ^0 x5 H
管，改为民办学校。学校规模虽小，但施教区范围极广，包括原兆丰的东华、
3 _+ d2 O. F5 f' ~' a5 h2 {$ |东红、东胜、东林、林场等地及今常阴沙农场的第六、第十工区，生源充足。" ?$ j* y0 p5 V1 h
1959 年9 月，转为公办学校，教师也随之转为公办。1968 年，随着公办小学下
: v3 ?9 K4 v' Y( G放到大队来办，学生分别转入东华、东胜、东林和林场等小学，草沙小学停办。
/ |) G# u9 I% ?2 p, v草沙小学历任负责人或校长为张惠生、蔡士法、郭忠美、黄忠汉、郭忠3 S8 e7 j. B" s" ?9 I
仁、方龙江、黄凤仪。5 Q8 B, H3 z5 X1 y  D1 i3 R% C
草沙初级中学
5 o( H$ P# I0 \7 K  G初创时期，共招收并开设初一、初二2 个教学班，有7 名教职工，都是来自

sslt

东林等大队推荐的民办教师。 一间不像样子的办公室， 60平方米左右的一块尖
- b. S+ o- ~4 Q: U7 O5 X角操场， 竖立起半副篮球架， 教育设施的简陋程度， 可想而知。 学校负责人季* e, O4 Q6 r4 \3 ^; o. {1 o" V
湘佐。
% A  Z/ B- v8 B0 v1975 年， 双桥 （崇实） 中学回乡任职时已 52岁的老校长陈丕正， 不顾年老! Q5 T  O/ ~" s- d- ]4 a
体弱， 坚持带领全体师生肩挑手扛， 搬运砖头和杂物， 建成三排砖瓦结构平
! F! W: p  y, j5 `3 k5 B房， 勉强容纳初一、 初二年级各5 个教学班正常开课。+ v7 O$ l8 `, w+ q# _* ^
1978 年， 校长戴君才任职期间， 创办校办厂。 学校增设 2 个高中班， 是学; }( H7 A5 K- F* d  c, B1 g( Z
校规模最大的一个时期。 此时， 全校约 40多名教职工， 办学条件有较大改善。
- h7 ?/ Z$ g1 r$ E1983 年， 朱锦龙任校长兼党支部书记。 这时， 生源减少， 停招“戴帽子”, Z7 x" J1 q$ O/ H
高中班， 作为初级中学， 保留 3 轨 9 个教学班的办学规模， 其后逐步稳定在双轨
) m+ j* [: a  h0 Y- ]  K6个教学班的水平。
, Y: x2 a, n6 m4 _! v1987 年， 为满足施教区范围学生就近上学的愿望， 兆丰乡党委决定， 易地$ V4 M! Z5 E9 `8 F" Q; J
新建草沙初级中学。 新校址选在东胜村三组， 建造综合教学楼一幢， 配套建成# v4 v9 J+ y* h, k: w
教工宿舍 8 间、 师生食堂等辅助设施， 办学条件明显改观。 由于教师的努力， 每0 c2 R! S- p, ?& l; i3 i
年的教学质量均达全市平均线以上， 物理、 化学参加全市学科竞赛， 也能获奖。
& N. @. n% W; T2 x# K4 k2 n  \1994年9月 ， 因兆丰地区学校布局调整， 草沙初级中学并入兆丰初级中学。* s4 d  U( B" d7 S- f) I! J

9 `- c( ~& `' A" E( r( q- P% x兆丰地区的初等教育2 D' a( T& m7 k% i( U
朱宗林
6 x$ f, e" L* s* P1949 年 5 月 ， 常熟县人民政府通令接管境内私立学校， 兆丰地区 7 所学校被
9 K! Z* \7 m4 C% U& d& I接管。" q. g0 O% u# K/ M/ [0 J2 t
1956 年 2 月 ， 常熟县教育行政部门确定兆丰小学为中心小学。 至年末， 兆
& `5 w) B7 Y6 N- ]丰地区共有 9 所小学， 其中完全小学 6所、 初级小学 3 所， 开设43 个教学班， 在% u2 a: _, b. N. H+ u
校学生 2211 人， 教师59人， 职工 5 人。8 W* L- ~& y# E, s, `( B+ i; K
1958 年以后， 兆丰地区的初等教育事业得到较快发展， 其中民办小学的发
5 T8 i4 v  K- R! I7 |展尤其迅速。 至 1960 年末， 全公社小学猛增至 25 所， 其中公办完全小学 8 所，
2 g$ C, E. \5 w8 P- l6 H9 l9 r* m民办和社办初级小学 17 所， 在校学生 5438 人， 共开设 110 个教学班， 教师 146% i$ K8 L) E9 g
人， 职工 4人。0 l0 x' G2 T$ ~
1962 年 1 月 ， 沙洲县成立， 兆丰辖区内小学隶属于沙洲县文教局管理。
  u' p) U2 T7 D2 H  l4 P1 G/ z1964年， 进一步贯彻“两条腿走路” 的方针， 兴办耕读小学。
7 ]( }  T" C' X7 C" @1966 年 “文化大革命” 爆发后， 兆丰地区的初等教育事业受到严重摧残。
$ E0 Q# c2 X6 M) e1 L. A1968 年 9 月后， 虽勉强复课， 正常的教育教学秩序仍难于步入正轨。 小学学制0 e1 g% k, n- i8 a
一律由六年改为五年。 随着办学体制的下放， 各大队普遍建立小学， 至 1969 年% t0 T, i( c  K
末， 全公社有小学 26 所。 撤销中心小学建制， 各乡村小学的业务辅导由公社文1 T5 A; D& R# ]# }
教组替代。2 Y$ [9 ~: A/ [1 I0 q
1978 年恢复中心小学， 相应调整学校布局， 撤并部分大队办完全小学， 改
# |8 X6 g/ V  M8 E' C办初级小学， 并在生源不足的小学内开设复式班。 1983 年， 小学学制恢复为六
  L" t: ~( d* P! d. s年制。/ p5 ^( L6 X+ W+ q
1985 年， 沙洲县人民政府普遍推行分级办学新体制。 中心小学由乡办乡- f: k7 I4 a9 W6 D& k; }
管； 乡村小学由乡 、 村联办， 以乡管为主。
7 a9 {1 m; w1 }+ Q1990 年至 2002 年间， 政府对辖区内的小学布局作出较大调整。 至 2003 年 7
0 R. k% B  d' q! ?月 ， 兆丰地区共有小学 6所， 在校学生 2540人， 教职员工 130人。* z& J4 u- i  p( _7 X( j
  H' l+ P; o, H# d

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呈现科教办学特色的兆丰中心小学3 L6 x# w1 o) ]3 r0 ?
朱宗林: G$ u5 ~9 q# @1 \
兆丰镇所在地原是一块新沙。 1945 年始形成集镇。 当时， 距离兆丰镇东市
2 X4 I9 d$ E6 l# N5 b& u8 |. v梢不远， 还是滔滔的江水， 后次第成陆并围垦成田， 吸引沙上西部地区的居民
( c" G7 _3 B2 M+ R前来开发定居。 1947 年 2 月 ， 由朱贵德在兆丰镇西市梢尼姑庙内开设私塾 1 所，) [" O! H! A% f8 ]5 U( R
聘用塾师1 人， 学生仅10余人， 此可谓兆丰地区启蒙教育的萌芽。
# Q: I: V2 t4 f, y3 h0 C: X1949 年初， 兆丰镇东虽离江边滩地仅三里之遥， 但前往谋生定居者日益增
9 Q4 @; C, ^9 o4 S( c! B多。 是年 2月 ， 由地方上热心教育的青年知识分子朱心安、 赵永昭等人， 经与兆: _. T+ n7 s, E& B$ m! H  [
丰镇北市梢 （今常丰村 11 组） 杨大兴商量， 借得其庄园内房屋数间， 创办兆丰
; w- U% Y( m/ ]2 S5 |6 n: e小学。 初创时期的兆丰小学， 几乎无甚设备， 课桌是向龚国泰借来 30多块旧门' @! N( v0 j/ S6 X4 I
板， 以木桩作支撑， 权当学生课桌， 凳子则由学生自带， 稍微有点像样的课桌
9 p3 T# S9 _( @7 M仅八九张， 也由朱贵德出资购置， 学生不足百名。
5 k; b$ }* u( U几乎与此同时， 陈殿姜、 倪礼章等人， 在兆丰镇南市梢港西租用民房 6 间，
4 O6 E- a# l+ y, g& g$ t% V0 v开办私立兆南小学， 学生也不多。3 j+ L& P4 X) @' d; N" D
解放后， 党和政府十分关心教育。 1950 年 8 月 ， 由当时常熟县南丰区政府2 K4 Y1 t6 V5 r6 k8 H7 [
决定， 撤销私立兆南小学， 与兆丰小学合并， 定名为“民办兆丰小学”， 学区划% }( n( Z' R1 l/ H! T7 c4 y
归泗兴辅导组 （ 在今南丰镇境内成陆较早的泗兴小集镇， 开设有泗兴中心小& c2 |) a6 {% ^  i( ^# q% }2 q2 V
学）。
8 K& \+ `: Z1 @+ G; |值得一提的是， 上世纪 40年代末从兆丰小学走出了一位优秀毕业生， 他就
3 p* ?  z& i0 }0 _/ }0 n5 q4 e是薛永祺。 薛永祺于上世纪 40年代末兆丰小学毕业， 先后就读于崇实中学和沙6 G/ M" h! M! X7 `* e
洲中学， 1955 年进入华东师范大学物理系深造， 后成为著名物理学家， 曾任上
6 {6 a0 u- }- d- a- \( p海技术物理研究所研究员、 总工程师、 博士生导师， 并成为中科院院士。- T) |6 y; j7 [
1952年， 兆丰小学学生增至 250名， 因校舍不足， 将 2个高年级教学班设在! f+ W( Y) Q0 m% O4 {- Y4 ?
镇东市梢龚国泰庄园内 （即今兆丰中心小学校址）。 由孙瑾任校长。
7 O) y0 r. z5 o% v6 i1954 年春， 经区、 乡两级政府决定， 学校所有班级迁入龚宅。 该庄园是一
7 l* }9 l0 B, `* l( c8 t% ^座沙上地区典型的封闭庭院式的“四关厢” 院子， 有砖木结构瓦房 26间,占地计
: I8 ]4 B* D; Y  \; s3917.84 平方米。 四周开挖既宽又深的围河 （沙上地区俗称“宅沟”）， 办学条
" q) F7 z$ \  `3 G件在当时可算十分优越。2 {% P  w# t% C$ r
1956 年春， 常熟县教育局决定撤销泗兴辅导组， 设置兆丰辅导组， 学校也
* g- J" N4 Q: c( B# l- O随之更名为“兆丰中心小学”。 辅导区范围， 包括当时学校周边的生建乡 、 团结$ m4 M: V# _# p2 \* `
乡和兆丰乡的 7 所小学。 期间， 学校办学规模逐年扩大， 入学人数逐年增加， 教, j: E+ R$ p9 k- A; Q2 F
育教学设备设施办学条件逐渐改善， 全校学生 460余名， 编为 10个教学班。) o" x8 V" h, s' S* W- S* P2 X
1957 年， 学校贯彻党的“使受教育者在德、 智、 体几方面都得到发展” 的, g! z" {2 R& L' L  _
教育方针， 进一步明确办学目标， 学校走上健康发展的轨道。
- b) l2 w' R# w; `1958 年秋， 学校贯彻“教育必须为无产阶级政治服务， 教育必须与生产劳
) C/ I- D+ V6 R; w& k, Y% n. k动相结合” 的教育方针。 在“大跃进” 运动中， 响应“大炼钢铁” 的号召， 学
" \1 }) [( w- h3 Q, |+ q& M校也曾组织教师 10多人与大龄学生 30多人， 在兆丰镇街头大炼钢铁， 连续 4 个
5 [- E! M- {. Z. R8 u# v3 r' i4 F昼夜， 没能合眼。 那年的秋忙假， 竟长达一月之久， 生产队也可随时到校通知) y; I9 _8 V" r
师生参加支农劳动， 正常的教育教学秩序受到干扰和破坏。) P+ D4 G0 v! l3 a7 k/ e
1961 年， 贯彻党的“调整、 充实、 巩固、 提高” 八字方针， 学校事业规模
5 L; a9 P% ]8 F% s5 v) m缩减， 缩编 1 个民办班， 凡年满 13 周岁的学生都回生产队参加农业劳动。
& t2 |) `8 Y" M% ?; x% b( I- K! ^1962年1 月 ， 学校划归沙洲县管辖， 更名为“沙洲县兆丰中心小学”。  k: D7 d8 N9 d6 d1 h
1963 年国家经济形势逐步好转后， 学校全面落实党的教育方针， 教育教学" {6 K7 b  `7 v6 P
秩序又逐渐趋向正常。 学校师生响应“向雷锋同志学习” 的号召， 采用多种教4 Y2 [# o, l2 g. X8 n
育形式， 开展“学雷锋， 做好事” 的活动， 对学生进行理想和前途教育， 进行
4 C$ L4 s. V7 U; I$ r学习目的性教育， 师生中涌现不少学雷锋积极分子。 开展教育教学研究， 提高( _2 ^2 A2 G* v' K
教育教学质量， 蔚然成风。# W0 U# \; ]0 H
“文革” 爆发， 学校处于动乱之中， 校长及部分教师受冲击， 被批判， 师生  E8 ]7 W& }* Q  e6 Y' C
之间围绕学校领导是否“走资派” 展开激烈争辩， 并形成观点对立的两派群众6 f7 L0 C. L+ O0 L8 l
组织， 卷入无休止的斗争漩涡。: _2 b; v# }& Q
1969 年春， 办学体制下放， 学校下放到大队办， 学校也随之易名为沙洲县
/ I  M/ j* J3 {兆丰公社“常丰小学”。 学校的课桌、 椅等教学设施设备， 也按学生比例分散到" V9 E2 c; c# I! V8 c% N5 |9 p
附近的生建、 民立、 江声等大队办小学。8 C3 v6 c7 z, L. x
1976年， 结束“十年动乱”， 学校组织师生批判“四人帮” 对学校教育干扰
+ S/ w+ ]+ k7 a1 P和破坏的罪行。 教师彻底解除束缚在身上的精神枷锁， 重新激发工作热情。3 p, N% t, m' c/ k- E# l: D
1977 年后， 特别是党的十一届三中全会以后， 国家在各领域全面拨乱反正， 恢8 b) B* K) r# A& @1 S& K( u/ q
复高校招生考试， 全面肯定中小学工作在全党工作中的地位和作用， 从根本上
2 S) a7 v* ]* r+ V- x) b  Q激发了师生教与学的两个积极性， 学校工作开始全面走向正常轨道。 是年， 学
( y# i& K, F1 d校又恢复中心小学建制。5 e" o0 X9 F4 E; v' \% d
1983 年， 学校由五年制改为六年制。 1987 年 10 月 ， 学校举办“培智班”，) w6 c& v  H; l
以弱智少年为对象， 首选学生 10人。 这种特殊的教育形式， 在学校历史上还是
4 e( P: _) V" F9 X4 m" P) h第一次。. F  x9 R  W5 {4 n
1990年12月 28日 ， 顺利通过张家港市组织的九年制义务教育达标验收。' x$ M, L* n* D# M5 ?4 Q0 @
半个世纪的风雨， 兆丰中心小学沐浴着改革开放的春风， 抖落岁月的尘
) ?: m. N3 F: a, g埃， 焕发出勃勃的生机。 伴随着伟大祖国的复兴崛起， 学校正在不断地书写着- w  q3 [. R( P6 W% y3 O
属于自己的辉煌。
# a+ z/ Z& R2 I近年来， 学校遵循 “培基固本、 思进创新” 的办学理念， 以“学校管理科- y# A7 ^- R! g0 C
学化， 办学条件现代化、 科技教育特色化、 办学水平高效化” 为目标， 以科技3 E* e; e) e' j' b
办教育的特色日益彰显。
/ P" t7 J" m" }/ _" [& f0 }' i) {6 T21 世纪初， 学校办学规模有所扩大， 办学条件不断改善。 学校占地面积
2 |+ d/ O* r. k* M8 t3 K28950 平方米， 建筑面积6629 平方米， 拥有教学楼 5 幢， 形成了“一宫、 二桥、
7 q* ]; I3 t" V. E! ^三园、 四廊、 五楼、 六路” 的校园文化格局。 学校先后被评为江苏省科技教育
2 y- j: t: k, z特色学校、 江苏省科技活动先进集体、 苏州市德育先进学校、 苏州市常规管理
9 h! m  b$ ?8 {9 V  }示范小学、 苏州市红领巾示范学校。 2002 年， 学校顺利通过验收， 办学条件达: ?( L8 q: b- {& G- ^/ Z2 H- A& S' X
到江苏省实验小学的标准。
2 s, e( Z1 h  W9 R, n( E2003 年， 张家港市行政区划调整， 学校更名为“张家港市兆丰小学”。+ L9 O: ^( a: J% j
1985~2011 年的 20 多年间， 是兆丰小学科技教育的鼎盛时期， 共获少年科1 W% ?8 Z5 L7 H
技成果共 848 项， 其中， 国际发明奖 3 项， 国家级奖项 61 项， 省级奖项 715 项，
$ n3 r! A6 T: ^3 R; J& a苏州市级奖项 69 项。 学校连续十年参加江苏省青少年机器人大赛， 连获佳绩。/ y0 q* P9 F4 V) g" I  n! {- V$ \8 D
2004 年 9 月 ， 六年级学生王源参加第五届中国国际发明展览会， 他的“新型水! a1 L1 q/ s; i2 K' ]
龙头” 获国际发明铜奖， 傅强在香港举行的机器人大赛中获一等奖。 2012 年，
3 |2 E  o* \; b1 Z" j6 r4 }六(4)班学生祁一文获得第七届国际发明展览会金奖； 六(4)班学生徐思源获得第
3 \9 Y. E! I$ c* X4 O七届国际发明展览会铜奖。
6 T8 W* I, p0 K2012 年 8 月 ， 撤销兆丰小学建制， 与兆丰初级中学合并， 成立九年一贯制) w3 V% `. U# B5 k% N; l
的张家港市兆丰学校。: Q) W9 G$ q5 U- w5 [6 o+ w  x
据相关史料， 兆丰小学历任校长 （ 负责人） 先后为朱心安、 孙瑾、 朱秀
# P. I+ y, L8 K7 a全、 陆介堂、 范仲敏、 戴君才、 董平、 范仲敏、 朱宗林、 张潮涌、 杨建新、 卢
2 u, B* u( }/ U7 {/ Y5 A$ j锋。

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存在半个多世纪的团结小学
) B* B1 }1 n/ h! N4 s) p, N( w朱宗林
6 U# V/ r8 Q! `原兆丰镇团结小学， 位于常通港南畔， 坐落于兆丰镇红旗村境内。 学校始3 E. @. U% V9 b% C3 G2 S
创于 1950年 3 月 ， 初名为“常熟县团结乡私立生建小学”。 1951 年暑期， 由常阴; g9 |' X) a, V+ D5 b/ D( h6 v
区人民政府批准， 命名为“民办团结小学”。 1952 年 7 月 ， 经常熟县文教局批
; x/ n! ^9 W: A* w6 f% k4 @: @1 J* |准， 转为公办小学， 更名为“常熟县团结初级小学”。 是年， 学校成立校董会。
' E- h1 r6 `# \1953 年至 1961 年， 由常熟县拨款和校董会集资， 先后建造校舍 22间， 学校
  V5 ^) _9 O; t5 h初具规模。 1954年7 月 ， 学校由初级小学升格完全小学。
3 T; r+ `9 f5 ^/ ^6 K- W9 z学校恪守“严谨治校， 科学管理” 的办学理念， 教育教学质量不断提高，% ]- K; o4 |. ^4 X
赢得社会和周边群众的普遍赞誉。 1983 年至 1991 年的 8 个学年度， 学校达县
- g7 B* R" Y0 N9 j6 X% B（市） 局规定的“四率” 或“八率” 得奖标准， 其中连续 5 个学年度， 被评为沙
- J6 |0 _6 Y9 X( T2 k8 u. A洲县(张家港市)教育系统先进集体。
$ V: i7 E; D, `; @3 O5 O/ d; O" c“小学校也要闯荡大世界”， 这是团结小学全体师生共同的目标追求。 如由- Z' [8 }- p9 @) @4 t( n" I) s: ~4 T( U
陈鹤梅老师辅导、 培训的“贝贝 ” 足球队， 于 1985 年、 1986 年两次荣获县
2 ~* C/ p  ?0 t" ^7 t" m（市）“沙洲之春” 贝贝足球赛冠军。 1985 年， 由陆漱芬老师辅导的 “少先队创  U  S! j* s) `9 Z5 r. U- V$ Z9 W
造杯” 活动， 获沙洲县优秀奖。
0 t; l; _. m. d& K! _% U( s, y( s1994 年秋， 团结小学迁移至已被撤销建制的原团结初中校园内。 校舍几经! d; z3 V4 {3 n% ^) ?
规划改造， 楼房、 平房错落有致； 校园数度绿化美化， 繁花似锦， 成为农家子1 h5 j1 @! x  D
女接受教育的好地方。/ q0 ^, D: a+ |3 G( H! |, f
2005 年末， 学校占地 6500平方米， 校舍建筑面积1500平方米， 开设6 个教% {$ T  `. S9 \9 d  J8 M
学班， 学生 254名， 教职工 1 2名。
! ^+ j; L. T9 Y& \6 }$ H; M2006年8月 ， 因学校布局调整， 撤销团结小学建制， 并入兆丰中心小学。
- a9 U) j, Y$ n% Y团结小学存续时间长达 56 年， 为兆丰地区小学教育事业的发展， 作出了积4 ]- Q7 g# Y2 f+ h! N# t
极贡献。 学校的历任校长为马占皖、 范仲敏、 郭明华、 朱廷宰、 顾忠达。8 g. h' k( t& U: k$ K* d" K
8 X/ K; q$ n. H  l  f( J6 R
红星小学
0 Z& e# V/ h" O+ P" A朱宗林6 F: F5 T0 O, J. g  U. |( H7 K
原兆丰镇红星小学， 位于红星、 红发、 红谊三个村的中心地域， 校园坐落' F8 h; A  _- I4 l
在常通港北畔。 1940 年创建初期， 热心兴办乡村教育事业的陆宗山先生租用济
& k. ^0 i$ o2 e# S2 V4 X6 N生圩农家吴广才的房屋， 开办一所一至四年级复式， 单班独教的初级小学。 校8 d! e( T; i1 `: M5 ]2 k
名为“义成小学”（地处义成圩）。 当时教师工资及学校办公费均由南通县教育/ V( w1 I! n6 Y+ O
局发放。. E$ Y2 b' T+ T
1942 年， 吴广才嫌小学生太嘈杂， 学校只得迁到济生五圩丰宗源家。 1944
* l$ V# |1 a! ^0 b; G年奉南通县教育局的旨意， 学校又迁到义成二圩， 租用李金华家的住房作校
, k, Y8 B7 f* s( F( E; ?/ {舍。 学校规模由一个班扩展到两个班。 1947 年， 李金华家因家庭人口增加收回- Q0 M6 e8 z5 t* `& d) I
了住房， 学校就借用沈金海家的住房 （即今校址） 作校舍。
0 t2 g& |( o' q- y" U9 d2 j1949 年春， 江南解放， 学校划归常熟县管辖。 在党和政府的关怀下， 学校: M* H, R# \; V! e
获得迅速发展， 到 1950 年已发展成为有 3 个复式班的完全小学。 1951 年土改( f: r/ S* n. Z* {! [/ U' Z& |: _
时， 政府没收地主沈金海的住房和宅基， 划归学校所有。
. A# l4 l+ n! T3 b' T1957 年， 由杨友德任校长， 未到任。 随后由沈鉴民、 郭宗仁相继任校长。* k. y1 D9 @/ `7 U
当时全校拥有 7 个班 （5 个公办班、 2个民办班）， 学生有 398人， 教职工 11 人。4 L2 t, }, O# u
1965 年， 红星大队为解决贫下中农子女入学困难， 在校内办了一个耕读  `* p0 L0 I6 K3 `' t
班。 1966年因校舍不足， 由县文教局拨款兴建了朝西的 4间教室。
; |7 q6 P. P2 u: h6 ^3 e1968 年， 公办小学下放大队办， 学校改名为红星小学， 同时拆迁 2 间教室+ `- w$ w2 M1 D& j2 `
到红谊、 红发两个大队办起了两所小学。 此时， 凡家住红谊、 红发大队的学生
+ r4 i! p3 R8 _1 u% }: W也都回到了本大队小学读书。 后因红谊、 红发两校生源不足， 又分别于 1978、0 [1 |( v6 Y, v2 p- \: F* E$ ^* ?
1983 年并入红星小学。  i- H- A/ v: i+ [
1968~1983 年间， 学校附设初中班， 开设初一、 初二两个班级， 学生 80 多# ~0 a3 y: j: _& j
人， 初中实行两年制。
/ q# K( w8 K' r/ ^1988 年， 施教区 3 个村的干部及学校负责人组成校董会， 当年乡教办补贴; \# {, A: D6 R$ A8 z# z* @; m
15000元， 由红星村为学校翻建了朝南 4间教室。
6 _' S1 {8 \# |9 `1990 年为实施九年制义务教育达标， 建造了多功能教室和图书室， 并砌围7 r# {1 R: v1 x) |  c+ w
墙 72 米， 安装了校门， 还更新了课桌， 添置了图书、 乒乓台、 爬竿等活动器
: ]1 L' Z5 v% |9 W具， 总支出 27000 元， 该款均由施教区的 3 个村、 厂上交教育附加费中抵算支
, r1 B: L' N; i! Y付。 校园内种上了花草树木， 美化了环境， 旧貌换新颜。 当年九年制义务教育
, y0 d& a1 e, A/ S# l8 F6 T( K  C3 e达标验收合格。
5 `0 E6 X. p8 |- F3 j/ m学校全面贯彻党的教育方针， 加强了校风、 教风、 学风的建设， 教学质量8 ~+ e! F. I: r/ O" y! r7 L& v8 a
稳步提高。 2003 年8月 ， 因辖区内学校布局调整， 学校停办。