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农管理学校”。1970 年,耿慧珠任教师代表(负责人)。1971 年,由复员军人、: x# C- i4 B, j# N% ^' F3 E
共产党员、民办教师刘湘德任负责人。
- t+ `3 ~% @8 b6 G1975 年暑期,进新小学校舍全拆除,易地新建教学楼一幢,成为全公社第) s' O: T. B  z& D2 Y
一所建造楼房的村级小学。9 月,南兴初中4 个班并入,遂成为一所“戴帽子”
4 @8 p* V% r; |  C5 b& n学校。学校占地5.3 亩,拥有教室10 间,教师14 人,中小学生总数420 多名。是  D( r4 E% M  }1 u9 h
年,校名统一以所在大队名称命名,改为“新联小学”。2 C6 P# R2 v( r0 b& h8 _2 A1 W
1980 年暑期,初中停办。1984 年8 月,朱建华任校长。是年,随着村名变5 k3 e) w6 F9 i) }. [! R( Y9 t0 n
更,校名改为“联兴小学”。1985 年9 月,丰乐初小(原名长江初小) 并入。学
9 R9 R4 {6 U4 i$ K7 C& M生数达到282 人。; H, H- V! n* d( T
1988 年9 月,汤百里任校长。因沙钢永新钢铁公司扩建征地,学校第三次
& x- d' d# A5 O; z$ N迁徙,迁至永新钢厂北侧,由沙钢出资负责重建一幢教学楼,当年10 月竣工。0 I; t2 b$ H' B+ |4 R0 L0 G# i
1989 年,为实施九年制义务教育工程,学校成立董事会。联兴村党支部书" g" n5 v! t8 P" s" K- G. o
记黄洪祥任董事长,沙钢集团老总沈文荣为名誉董事长。根据义务教育要求,* K, k- _& D  N* O1 ?
董事会制定了校园建设三年规划。下半年,村、厂捐资5 万元,兴建食堂、围& R$ `7 p" u; O5 \
墙、车棚,更新全部课桌,学校办学条件有了较大改善。1990 年,学校建立图
2 B9 E8 e2 {' B8 J' i书室,开设乒乓室,购置体育器材设备,是年,学校的象棋兴趣小组获苏州市
. c% l1 S# B: l- J/ U小学生象棋赛第二名,1991 年,获张家港市小学生女子乒乓赛团体冠军。1992
4 I4 |6 O1 F+ G2 R年8 月,杨荷芬任校长,直至联兴小学停办。1998 年,学校占地2833 平方米,
" S) C& w  n" r$ t* l建筑面积722 平方米,教学班6 个,学生206 人,教职员7 人。
% v/ t* c: @- K- s2 g2001 年,联兴小学并入锦丰中心小学。% u" q# P/ S. c, W2 S- A: A
联兴小学曾走出过一位优秀学生,这就是赫赫有名的沙钢集团董事局主5 ~/ ?9 ~4 P! {- W1 d. a. t* b
席、中国钢铁协会副会长,国内著名民营企业家沈文荣。半个多世纪后的2007
0 Q5 ^  Z6 G) n5 _& O( B+ c& r" [/ p年除夕,沈文荣仍不忘当年在小学接受启蒙的老教师陈良才,冒着大雪,亲往. E- o, N5 q; T% C
家住常阴沙农场的陈良才家拜访慰问,向这位已近耄耋之年的陈老师赠送“良
! I# r" [* A4 q& B1 z师不忘”铜匾,成就沙上教育史上的一段佳话。0 L* e. @- B4 s" Z+ U9 L# C+ P
联兴小学在续存的65 年历史里5 次更名,每次更名都有其时代特点,每次( Z0 D7 U% D! A- H/ [$ ^% x6 l
更名都深深地烙上时代的印记。$ d2 L7 P) J/ q& X
: ~$ J# c& U2 l- L( Z
协仁小学留下的印记! W: @" {; B! B, l4 G$ i( N
李剑雄
& L% w# z6 O; f9 [9 r5 @时至今日,锦丰镇原协仁小学已停办10 多年。回首协仁小学近50 年的办学
- v. n  }; N6 v历程,给人们留下了深刻的印记。
% H1 T) |! P9 Q- O% Q! l. u1945 年李凤高创建的协仁小学,与传统意义上单班独教的私塾并无太大区
( o2 N) s, i% b3 O4 A# c' H别。他在悦来圩借用一间民房作教室,校舍面积仅约25 平方米,用树棍在地上4 ~. ~5 C; x0 y7 P& H  u& i$ x
打桩,桩上架盖木板便成课桌,凳子由学生自带。教师1 人,学生近40 人。
+ L* q2 f* V, O1 o/ L解放后,私塾转为公立学校,定名为“常熟县承德小学”。1950 年,校舍面9 X: _3 x( D" v
积扩大到64 平方米(2 间草房),学生增加到80 多人,开设2 个复式班,2 名教5 t, F7 Y: L# o) G4 Q4 q8 ^
师,由李凤高任校长。1958 年,贯彻“两条腿走路”的方针,大力普及初等教4 }% X) Y; \$ X* s6 e5 ~
育学校开始附设民办班,吸收民办教师,由初级小学发展成为完全小学。学生
: }2 r! q) z, j6 K" [数增加到180 多人,班级发展到4 个教学班,其中公办2 班,民办2 班;教师4
, Z, m: A8 [# I6 p2 ]人,其中公办教师2 人。5 N. B; q; C$ v9 O( V& t
1962 年前后,因国家经济困难,学生数锐减到130 人左右,公办班减少1 个
- u7 O& }! g: M! Z4 B/ H班,教师减少到3 人,其中公办教师1 名。1966~1969 年,方士忠担任校长。学: N4 S% L; l& n
生数由原来的130 人增加到160 多人,班级数从3 班逐步扩展到6 班,教师由3 人
# u& P4 H/ I- k0 K增加到7 人。5 _' j8 P0 {+ R
1970 年,由沙洲县文教局、锦丰公社、协仁大队共同投资9 万元,易地新4 m3 H1 r$ f- u( x/ Z
建教学楼一幢,建筑面积539 平方米。是年,承德小学随村名改为“协仁小5 E1 _% l/ {2 r+ Y* C2 V) B
学”。1972 年,小学六年制改为五年制,班级数减少到5 个教学班,学生数保持7 I$ W! v9 G$ j4 g) L& ^- l
在180 人左右,教师7 人,其中公办教师5 人。1 G, L0 o7 F+ _0 `
1978 年,办起了“戴帽子”初中,学校办学规模明显扩大。学生随之增加
( V! Y0 v: N/ y7 w$ h到345 人,班级发展到7 个教学班,教师增加到15 人。1981 年8 月,小学部有5
- f/ v+ ]/ k2 n+ [; \7 X个班,230 名学生,8 名教师,附设的初中部并入西港中学。1983 年,教学楼转
  R$ E8 M" u# S/ V9 g让给协仁大队,学校迁移到大队办公楼。1986 年9 月,学制设置恢复六年制。
* i5 [) E# M3 l9 j8 `' E: ]是年1 月,创建了校办厂——锦丰镇铆焊厂(后改名为锦丰康复医疗器械厂),
! b* u' x0 L: ~5 k8 Y, f当年赢利近万元。
/ l$ b! R  ^) g# y2 I1990 年,双福小学生源不足,将高级部并入协仁小学。暑期中,镇、村、  P& L# n; ?' y' Z
校共同筹集资金4 万多元,新建平房9 间,建筑面积342 平方米,增添音响设
! a  E" K( n' W% \9 D6 c3 T备、风琴、图书、课桌等。1991 年9 月,双福小学全部并入协仁小学,学生数
" \" k5 T, @2 D$ Y9 _8 h1 g5 f增加到310 人,班级扩大到8 个教学班,教师也增加到11 人。是年,为了迎接市% r6 T1 o6 Z9 u/ F  f* l4 o& R
九年制义务教育达标验收,易地兴建一幢教学楼,建筑面积达608 平方米,操场+ K5 [0 I$ m3 d2 [
面积达2500 平方米,并新建厕所,修筑围墙、校门,铺设煤碴跑道,添置体育
) `1 ?# w5 ?# o$ i0 x  A. p# @, U联合器、篮球架和各种教学仪器,购置图书2600 册,添置办公桌,更新讲台、6 G8 }" D7 e5 L2 B& z
课桌,开设乒乓室、音乐室、少先队活动室、图书阅览室、广播室、体育器材- K' g. y( I" d
室和仪器室,还建了花坛,种了花草树木。总投资达25 万元。12 月,高标准通" _: U' q& j" n: S  s
过省市义务教育达标验收。1994 年,为了迎接市巩固提高九年义务教育成果复
1 U1 a/ }# S8 w查,发动学生家长捐款达15000 多元,购买了彩电、录放机、图书,更新课桌,
, n' `" B& }9 W' V加贴墙面砖,绿化美化校园,从而确保顺利通过市九年义务教育达标复查。
2 z1 B+ q7 B' y0 S2004 年8 月,随着锦丰镇学校布局的进一步调整,协仁小学并入西港小
1 e, w' s% y5 l0 Y9 b- v学。撤并时学校占地5576 平方米,建筑面积727 平方米,8 个教学班,351 名学' j4 D0 W" O( A7 d
生,11 名教师。% B+ W$ {$ `% |  e
锦丰镇协仁小学,存续近50 年,为锦丰地区小学教育事业的发展作出了积
* }$ Y/ ^2 g1 H( k! `/ }极贡献。历任校长(负责人) 先后为李凤高、朱品珍、陈茂龙、宋士芳、陈维
& N% Q" j- y1 d" _0 B5 A9 h) Z昌、管学芳、顾坏忠、王能山、陈春鸽、沙惠中。
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5 Y' h) u& R( s) L其林小学的峥嵘岁月+ z: ?# o6 s% d' h5 D
李剑雄3 S4 `3 H  u" q
抗日战争胜利以后,顾耀先和蒋仲达向群众募捐资金,在当年沙上东部地
# |8 U9 P7 o" k1 g" @4 N1 ~7 V5 @/ M区颇为繁荣的农村小集镇——麒麟镇,建造1 间约40 平方米的草房,同时向邻. {0 u( W+ n4 m7 J! G# X* T$ ^! B
居陈老太借了2 间房屋,于1946 年8 月,创办一所小学。开设2 个低年级复式& j8 j+ q- i" H8 k3 [6 d8 b
班,学生80 多名。此即麒麟初级小学初创时期的大致情形。顾耀先自任校长,另) m/ h2 ^& Z( X2 y
聘蒋勤立、张益冲为教师。
+ n7 ^  y) D0 `% F解放后,常熟县文教局接管麒麟初级小学。1951 年,为改善学校的办学条
5 P+ [7 u& H0 y2 P+ `7 ?+ F  {件,由县文教局拨款,兴建了5 间简易用房。1956 年9 月,顾耀先调店岸小学任
7 h: N. N7 ^' a- a/ R* G教,由王铁民任校长(兼锦丰地区小教工会主席)。$ \$ W+ z0 O+ O4 y
至1963 年,学校发展到6 个教学班,成为农村完全小学,校名改为“麒麟% Y" V+ R2 r: J2 X
小学”。学校占地2.475 亩,教师7 人,学生196 人。
- Q* r8 Z. b8 t( f% D4 F; S1974 年,老校舍破旧不堪,县文教局拨款,重建9 间校舍,建筑面积252 平  y9 l5 K# C9 P9 P3 U8 P$ A+ {
方米。
; S. P% \: |4 D由于学生数减少,1979 年9 月又成为4 个班级、166 名学生、6 名教师的初
% C  [" {7 g+ k% Y0 _级小学。麒麟村改名为“其林村”,学校随村名改为“其林小学”。1983 年暑6 Z+ b  t# e" ?) T
期,县文教局拨部分款项,学校从勤工俭学中拿出部分资金,兴建4 间教室、11 y2 p5 |( U( ?# A% a5 T
间厨房、2 间厕所,建筑面积为196.42 平方米。为了改善办学条件,弥补办学经1 e8 @6 z  o$ q! \+ U
费不足,1989 年5 月,学校创办了锦丰五金工具厂,生产服装剪刀和五金加1 V) a/ B; o! P4 v( f) f2 M8 O$ J
工,经济效益较好。( }5 V4 k8 K& }+ A$ ~1 S" x, n
1991 年暑期,锦丰镇政府根据九年制义务教育要求,调整学校布局,将南
- E* H/ e4 c- O  F, o; O* {+ @兴小学、锦丰村办小学同时并入其林小学。镇、村共同投资24 万元,在其林村
0 T- h* P0 j1 y3 t0 I. {0 ]8 组的北中心河与太平港交汇处西南侧,易地新建其林小学。学校占地4900 平

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方米,建筑面积750 平方米,6 个教学班,学生265 名,教师8 名。学校建筑风/ T; R4 e/ n. D7 x' c
格新颖,美观实用,别具一格。学校开设图书阅览室、音乐室、红领巾广播
& ?% m7 \* f5 s2 E6 c* {( h室、少先队活动室、体育器材室,更新全部课桌椅,添置体育器材和教育设
8 r* M- l( K. t$ n2 O5 H. s备,办学条件明显改善。学校施教区从原来的其林村扩展到南兴村和锦丰村西
- ~! @4 k) H' a部,成为一所充满活力的完全小学。12 月,学校顺利地通过了省、市九年制义
- D. x9 k* F& ~, p* p务教育达标验收,并被张家港市教育局定为素质教育试点学校。! X" X. {  @2 @! Q' J$ u
1994 年8 月,陈春鸽任校长。2001 年8 月,随着境内学校布局的进一步调
0 i$ J% P% B. L& A6 M整,其林小学并入店岸小学。其时,学校开设7 个教学班,学生307 名,教师8
% K: e2 @( N( q# i0 t名。
+ P1 t& h4 o2 {" A其林小学历任校长(负责人) 先后为顾耀先、王铁民、严秋萍、黄仰之、
# e, B2 r- |, ?. n& d& X徐永昌、孙德贤、黄富生、丁照华、季贤萍、夏金才、陈春鸽、沙惠中。
3 L7 n1 ?) s) i
& W% `, r% `5 N. u8 p优秀的新市民子弟学校——锦秀学校6 k; ?7 ]) N3 _- @) t- m* j
杨茂胜徐平
5 F! _1 z6 R! z锦秀学校位于锦丰镇郁桥村,是一所锦丰地区来务工的外来人员的子女学
; _" z4 q/ d, z9 B! w7 t8 T. [6 w2 m& ]校。
9 U- f( i3 H) p  B- `- M2004 年7 月,一位来自盐城市滨海县的创业者沈曙红,怀着创办民办教育
- Y. n7 }. h' w8 n4 t0 z事业的热情和理想,来到张家港市锦丰镇,首期投资40 万元,租用已撤消的原' Z9 M: j1 U) ~5 k/ s; e
协仁小学的校舍,建办外来人员民工子弟学校。创办初期,一度沿用原协仁小/ K+ i7 Z8 \7 h7 W  H$ R9 c4 b
学校名,命名为“张家港市协仁学校”,并自任校长。由于原协仁小学地处偏
) n; X8 q$ J' a' _! S# ?辟,生源少,加上经费严重匮乏,办学条件较差。2005 年下半年,在锦丰镇政
3 W: A4 I2 R. k( B$ s$ F% W5 M7 y府支持下,学校在郁桥小学设立分校区,沈校长借款60 多万元,建幼儿教学楼
* x# p+ [$ ?. u+ i9 q, O! z# h" O一栋,铺设水泥场地,改造校门,使幼儿园办学条件得到明显提升,到校就读& S$ A+ V( ]2 D# h& ?. _
学生数量也随之明显增加。2007 年8 月,学校全部迁至锦丰镇郁桥村原郁桥小( [4 U) I: v& `( s  s0 O! k
学校园内。张家港市协仁学校随之更名为“张家港市锦秀学校”,沙惠忠任校$ S2 i: T! U/ x/ d
长。校名语带双关,校名既含“前程锦绣”之意,“锦”字,代表校址在锦丰镇8 V+ D2 W3 p: Y1 Q. f
地界,“秀”字乃表“优秀”之期盼。期望办学者和就学者勇于争先创优,学校
! o) t' q9 I5 C# G+ w4 ]跻身同类优秀之列,学生成长为优秀人才。
* c9 `( L" M" e8 a4 x开办之初,学校开设8 个教学班,随后生源逐年增加,班级数也逐年增加,
# h* X' l! [& ?7 }7 m* w2 u学校基础设施也随之不断扩建壮大。2006 年10 月和2008 年5 月,先后分两期建4 }% S: H# c' A. A  v$ S5 P
造两栋两层的幼儿部;2007 年4 月和2010 年6 月,先后建造两栋4 层的小学部教
0 t5 y: C4 n4 g; h! Z+ N学楼。共计建筑面积4035 平方米。同时,拓展学校的活动场地。$ T" j! g! F4 k) \0 F/ n3 h2 F& [- w9 l
2014 年,学校占地18676 平方米(约合2 亩),建筑面积8018 平方米,绿化4 P* p) A. s7 _6 g; o1 |) ]$ h
面积6000 平方米。幼儿园设大、中、小共11 个教学班;小学部共开设23 个教学
( P- w- r5 X" q" L, K: C班,在校学生(含幼儿园) 1600 余人。学校师资力量雄厚,71 名教师中,具有
2 |, c9 Y% P5 m5 e" e. E# q硕士学位的1 人,本科学历的18 人,大专学历的42 人,中师学历的10 人。学校
$ r% \  }* m( g设施完善。拥有网络教室、科学实验室、图书室、学生阅览室、教师阅览室、
7 h' v" z* O! ~' h音乐室、舞蹈房、电子琴房、美术室、综合实践活动室及多功能教室等设施。% w6 h5 _8 P( ~' d* ]8 \+ l
有5000 多平方米的硬化操场,配有200 米环形塑胶跑道。
  s( A2 n! {; r! G学校在加强硬件设施建设的同时,十分注重学校内涵建设和质量提升。
+ D: R. c5 M' h6 p2007 年末,成功创建为“张家港市外来人员子女示范学校”;2008 年初,又创建' }0 N$ Q9 {/ R
成为“苏州市外来工子弟合格学校”。学校多次受到新闻媒体的采访与褒扬。
2 N- b( t/ M* ~4 C) z3 e. k6 m. v2008 年6 月,参加张家港市教师基本功竞赛,在同类学校中获团体总分第一。
. I: Y% E" r' F( \! {9 ?从2008 年起,学校连年获得“市新市民子女常规管理先进学校”和“市新市民1 {0 O0 z: T# p( _% ?. ~
子女优秀等级学校”称号。2009 年后,又先后创建成为“张家港市平安(和# q( y4 V+ p0 e0 m* @6 ~2 p/ v
谐) 学校”、“苏州市平安(和谐) 学校”。6 I& z# g* T2 V# E
2011 年,学校附设幼儿园在创办者沈曙红的倾力打造下,创建成苏州市同- k* y, |/ g$ x8 X" W' [& I* a
类学校首家“苏州市优质幼儿园”。同年9 月,学校代表张家港市新市民子女学
! R" c# t2 ]+ \. M3 `4 r校,接受中央文明办组织的“乡村学校少年宫培训班”领导们的参观与检阅,
2 }! X7 ^0 J* Z获得一致好评。
" B6 F1 h& Q8 ^; \0 r
9 Q- g8 Y; S" H6 H, a7 U2014 年6 月起,该校积极响应市教育局号召,全力投入到“苏州市外来工+ A% R( Z4 a/ m- f
子女学校提档升级工程”的创建活动中。这一年又出资200 万元扩建食堂和专用6 C& V1 K3 d" N3 l$ k
教室,添置教学设施,学校办学条件得到进一步的改善与提升,学校的社会声
: U+ ~9 U, g( h誉和新市民对学校的满意度都与日俱增,人们真诚期待锦秀学校在新的征途中
6 V/ c0 |; |+ k* O4 |取得更大的成就。
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4 d2 ]3 X) i3 ^* ^饮誉大江南北的沙洲中学4 w6 i# [: E3 v% }4 S4 Y
俞士明
! O6 q- b+ B4 V: K沙洲中学诞生已七十余年矣!
, e2 _6 l# Q! m3 N% q/ X. ~七十年时光流逝,星转斗移,艰苦创业,自强不息;七十年薪火相传,人
5 F' y% m4 n9 [; C$ f& t才辈出,弦歌不断,感天动地;七十年名师云集,为学严谨,为师负责,为培
4 C, j. U$ p6 ^5 |养一代又一代国家建设人才,高山景行,呕心沥血,其辉煌业绩饮誉大江南北。
4 s" G8 |+ c8 X2 x; J7 Z6 `菁菁校园,沐浴着阳光的温馨,闪耀着红烛的光辉,维系着师生的眷眷深
) P) T) Z3 n1 l) a: }* p* {情;深厚的文化积淀,孕育成就了学校的独特魅力和神采风韵。& d: K4 E/ g& T" w
学校创立* M* ~+ ]+ b% t, a! ?& G. o0 t. Q
1940 年冬,国难日深,沙洲旅沪教育界人士,以康而国,以崇而民,为抗1 F" ^8 N: W- m  }' `- L0 t8 O. v
日救亡,改变家乡子弟求学无门的状况,陈贯吾、陆福遐、周景濂、陆新球、
5 }2 t8 Q0 D: |. F8 |朱在民偕旅沪工商界耿心一、李回春、曹锡钦等30 余人,在上海聚丰园会晤,
- Q( d8 q  g4 h  k倡办常熟私立大南中学,旨在“锻炼强健体格,灌输民族意识,充实生活智% A% Q; N. z" d
能,培养科学基础,启发艺术兴趣”,当即筹款千元,并推朱印离主持其事。朱
, C( C, }2 c# y  x8 c2 v回乡后筹款千余元,商借合兴小学部分校舍作教室,租典沙姓民房为宿舍,同
* e, R9 g- H; S' x' e时赶制课桌、床铺、教具,购置图书仪器。1941 年2 月6 日(农历正月十一日)) d: O  _6 r+ f0 a3 j1 B
通告开学,报到学生183 人,分设初中一、二年级双轨和高一共5 个教学班。推
* A0 \- q$ `, p$ J/ b) J举陈桂清任学校董事会董事长(是年9 月由陈贯吾接任),朱印离任校长,朱在
' J: d& F2 U6 }# u5 q民任教导,钱蝶梦任训育,蒋希益任事务,丁君彦任会计,陈汉平任文书。教
1 J, R' w3 x# N3 K3 T2 R师中半数为旅沪回乡教育界人士及地方硕彦。有朱砚农、曹赞虞、朱远公、周- O' x: r$ g6 q7 p, x5 ?  q5 X, S
景濂、孙居仁、陆福遐、钱士奇、王士澄、孙轶千、林汶清、李龙汉、钱品
# x% x$ m7 O9 g. t! z! w珏、周朋寿、张劲公、曹克明、杨秋丹、姚云照、张成之等。教科书仿上海各9 |& k: ~8 L: R& B
中学教材,高中数理化采用影印英文原版。其时,沙上地区方圆数十里内并无' m. j' \+ m3 ^) j, f6 N% u
一所完中,大南中学的成功创办,深受社会各界之欢迎,自在情理之中。不. R  W* t; c6 P: _5 M+ Z0 V. Z/ `
久,澄、虞、通三县子弟,纷纷来校就读。
6 O0 L5 w9 L5 S8 y9 m/ }何洛与学校地下党的活动
9 N% b6 T7 j( X! j$ Z$ p1941 年4 月,中共京沪特委、沙洲县抗日民主政府派遣工作队进驻学校,' y  W  V9 g; p; }& G
开展抗日民主宣传教育,以学校进步青年为骨干,建立中共外围组织“求知
1 ^/ w% n( g* L" X* S社”,油印《求知》宣传刊物,发展学生党员,建立大南中学党支部,由何洛
# M& B( @5 o2 ^6 v) D4 y# u(陈志辉) 任支部书记。
) l% q7 n6 [8 x6 ?1943 年秋至解放(1949 年4 月),大南中学党的支部,先后由陈玲仪、王婉$ k9 {' d4 C! B' `, ?1 b
如、孙介入(均为学生党员) 担任负责人,发展了李桐明、陈洁(女)、朱鹤轩; n" @4 \2 o% P( [8 q9 K) n6 {0 h
3 人入党。1953 年2 月,在中共常熟县沙洲区委的领导下,学校成立沙洲中学党$ S  c/ `6 ?7 ^+ N
支部,单忝友任支部书记。
: H3 Z& v6 ~4 @  H+ v早期建设
* {: F& N& T# \0 ~7 ?3 U: g学校初创时期,各项设置极为简陋,又因日伪严重干扰,社会动荡不安,
" X) F  D# j) p" Q# ?# X9 O教学秩序难以正常,且人事更迭频繁,仅教务工作就有张成之、周景濂、孙居' c9 L% u5 |4 l1 j+ [& R% m
仁、曹克明等数次更易。其后,日寇“清乡”,新四军转移苏北,转移前,沙洲
, J1 P" X' s! O1 r, x6 v+ t县抗日民主政府拨款2400 元作为学校维持经费。是年秋季,伪军撤退,学校筹
# b/ ~) C3 r# M) q) ]; l款建校舍30 余间(即大礼堂左右东西厢屋及河南一排),教学用具和仪器设备亦# g, N7 y9 `) M  ^
渐充实。抗日战争胜利以后,几经磨难,学校已有初、高中7 个班级,学生360
1 U. I# S/ D* U余人,教职工20 余人。为提高学生成绩,学校又以私谊低薪特邀杨同伦、耿心
! E% M3 y7 q; k5 p) b3 V粹、王均愚、徐德基、刘沐华、徐质夫、徐利治及王振国、林公藻、林渭青、$ ?' |4 R. |) W0 c' _$ M% S3 c
顾宝良、陆厚德、何方、郭田清等知识界知名人士任职,并得获江苏省教育厅) i( p* k  ]0 R
立案。1947 年秋,获本地士绅张夔石捐助20 亩良田之费,建成礼堂(即老阅览
9 ~4 g8 p" j, j+ v4 |室)。礼堂落成典礼上,燃放烟花,演出京戏,并举行篮球友谊比赛。庆典活动
. v3 X# D7 ]$ M% e  D3 Z3 S; |延续3 天,并在礼堂前栽种香橼树4 株。
3 C* l& @8 Y( {$ F4 ]崭新纪元5 h2 a+ A  ?. L/ E5 ~& T% m
1949 年4 月,苏南解放,许多在校学生纷纷随解放大军北上苏北,或南下
7 |: y" J  `% l1 G3 x西南参加革命,学校也进入了一个崭新的纪元。, h0 i* K6 X4 N" g
1950 年春,苏南行署曹督学来校慰问,热情鼓励。同年秋,常熟县人民政6 K( T* }) J' q* V+ N
府先后派宣传部长洪明,县团委书记吕英来校视察,并领导和整顿学校工作。8 j) R' h) O5 [! z- O
1951 年初,学校成立由杨同伦、蒋希益、蔡少卿等人组成的临时校务委员
1 {. C% Z8 c9 x会,孙居仁任临时校委会主席,杨同伦任教务副主任,蒋希益任事务主任,蔡2 v- z9 a% |$ h
少卿为学生代表。全校师生思想情绪为之振奋。0 b6 F; G, G9 s- l0 s
1951 年,苏州专员公署任命王同书、李旭初为正、副校长,杨同伦任教导
9 A& O7 m- H% V9 s  q) d主任。同年秋,李旭初任校长,孙居仁、陆厚德任正、副教导主任。县文教局
' x4 S3 ^% J7 g. Q; N陆续拨款,扩建校舍,增添教学和生活设备,学校规模增至13 个教学班,学生
9 r3 R& z9 [9 h9 m0 I6 B800 余人,教职工40 余人,教学质量稳中求升。
, |. a. A  o2 e! W, O1952 年11 月,学校收归公办,改名为常熟县沙洲中学,单忝友任校长。0 i/ q7 l) }9 Z7 L1 j! ?+ J; U5 I; _6 t
1956 年,学校被确定为苏州地区重点中学,王民任校长。1960 年,学校被# M+ Q; I/ z  B8 ?& U* q
评为江苏省文教先进集体。
2 _! I. A  N3 p# q1 B1961 年8 月,施云岳任副校长,主持学校工作。1962 年1 月,学校随新建立  E" M; Z& x! @* O  q
的沙洲县,更名“沙洲县沙洲中学”。是年10 月,刘大震任校长。至此,学校已6 O2 J& [4 ?4 W: G8 F- V
形成一定的规模和健全的管理机制,学校占地60 余亩,校舍200 多间,教学和# o' _/ ^. S( p
生活设施已相对完备。初、高中共20 多个教学班,学生1000 余人,教职工近80
4 Z7 U9 r$ p9 Z4 F. A" ]( o. }人,师资力量雄厚,钱仲联、徐行知、陈桂芳、蔡翰能、陈昂、陆厚德、罗世& y4 g7 D6 E6 \8 q0 \
杰、陆招、狄宗培、冯贵荷、林永盛等名师,谙练教学内容和方法,深受学生
; s- y4 {, T8 K: B# B欢迎。教学质量稳步全面提高,在社会上形成极为良好的声誉。. ]& w8 ^5 h& X( I; f; N
风雨兼程
# Z( Q7 q7 U5 E3 G# R8 L7 U1966 年5 月,“文化大革命”发轫,沙洲中学和全国各地一样,校内造反组/ ?3 c1 S" L' ?8 f  u; e
织风起云涌,成天浸淫在“造反有理”和“打倒”的声浪之中。经历了破“四! k  H, e* s9 O4 _. c( X% g& Q
旧”、批反动学术权威、揪“走资派”、斗“四类”分子、停课闹革命、成立革/ P! [- R. {8 t/ _
委会、清理阶级队伍、学校体制下放等政治运动,教师成了“臭老九”,学生之, _/ [$ t- O6 q5 G3 y
间、师生之间情绪严重对立,师资和教学设备严重流失,学校财产遭到严重破
2 @; a! v0 o4 o! Y坏,教学秩序一片混乱,学校元气大伤。
% L4 q3 L8 i  x+ u) x折腾了数年之后,教学秩序消弭,学校渐趋式微。1970 年春,学校须招收8 a8 S& J0 x4 C4 `
经贫下中农推荐的新生。学校工作百废待兴,随后践行教育要革命,学制缩' ?2 i; F5 s  T3 R8 |+ Q
短,开门办学及开卷考试。为体现教育与生产劳动相结合,学校在高二阶段开# L' {. l, x; ^
设政治理论、农机、农数、写作和文艺等专业班,先后创办针织厂、电机维修6 M' O$ c. |+ G& T( y7 T# w7 P
厂、眼镜镜片厂,还在生产队建立学农基地,在驻福山部队建立学军基地。培
& n0 V; U1 x8 X4 w养师生的劳动观念,训练学生的组织纪律。
8 ~3 A+ n9 D$ q& G% o0 _与时俱进/ {, T2 G5 Q9 J& I0 p0 U( s( G
1978 年,“科学的春天”来了,教育的春天也来了,沙洲中学也开始了振兴
* G6 O: X( W: B) M5 p. c7 G0 m* o和发展。时任校革委主任的张凤楼出任校长,学校被确定为沙洲县重点中学,* u5 G+ @4 b5 F2 O7 e
高中面向全县招生。同时不断“拨乱反正”,积极落实知识分子政策,提倡“尊
( J2 _$ H' c7 F8 H师重教”,调动广大教师的工作积极性,努力建立正常的教学秩序。同时确立% D6 i8 `- q5 Z, a7 f- U
“从严求实,奋发有为”的校风,师生教与学的积极性空前提高。1980 年,高中
3 Z8 S7 `; \$ [. s( r# U首届重点班毕业生高考成绩列全县之首,在苏州地区乃至全省重点中学中,也
9 t. [# i4 P2 g$ K3 r$ J+ q名列前茅。1982 年3 月,陆振兴任校长,提倡和推行素质教育,全面提高教学' b/ q4 `; a1 I
质量,完善学校管理机制,改善办学条件。学校创办汽车改装厂、水暖五金& n6 r" E4 @1 f8 m
厂、大南实业总公司等校办企业。学校先后新建教学楼、实验楼、学生宿舍8 \  Q8 y8 m9 `0 O! V+ i
楼、教师宿舍楼,翻建改造大礼堂,重建新校门,启动教育现代化工程。1986
1 ^9 [2 F& A9 k, j% w* D1 i年12 月,撤县建市,学校更名为“张家港市沙洲中学”。1988 年9 月,王培康任
* V) `6 h6 n$ V+ n' g校长,1992 年8 月,由副校长陈士兴主持学校工作,1993 年8 月,陈永康任校% D5 {1 a* ^+ H9 P' f9 J9 r
长。80 年代末至90 年代8 年间,为创建省重点中学,学校全面启动教育现代化
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工程,先后建成办公楼、图书馆、西教学楼、师生餐厅、师生公寓楼,艺术/ f; a5 t, b+ i- Z2 [
楼、科技楼、体育场、体育馆、行政楼、新校门等也相继落成。同时,从外省. t' s4 d) D  I' U+ n  k
引进人才,充实学校师资队伍,并不断添置教学现代化设备。1996 年10 月以高
9 g; c# T# x, Z4 \标准通过了江苏省重点中学的达标验收,2000 年,学校被省教委命名为“江苏
2 S; Y( s* y; x8 i, _% G) R5 J省模范学校”。2002 年9 月,袁建中任校长。几代人的创业,几代人的艰辛,提
2 B, I2 Z' D( W8 q炼成以“树业”为核心的办学理念、“坚韧、扎实、高洁”的沙中精神和“品直* P! Y' [7 I7 Z+ \% i
学芳”的沙中校训。2002 年,初中部独立建制,易地新建。2003 年,学校被确6 O: }, e! g) L7 F( P" c3 t
定为江苏省三星级普通高级中学。
( q& r* [% e9 A0 F& A1 y追求卓越: q/ s: J* {  ?- E) ~
2006 年8 月,赵洪文任校长、书记。2006 年12 月,学校晋升为江苏省四星
9 b4 D- m8 J4 M级普通高中。2008 年8 月,根据市政府规划,学校迁址市区风景秀丽的暨阳湖
. @0 z# x1 a5 _  M& e4 G' z8 Q畔,以全新的时代风貌凸显于港城大地。
; e  u9 k6 x, @5 b5 o/ s) s# A新的校址占地160 余亩,各种教学设施综合配套,一应俱全,为学校发展构5 V3 I4 ~' }( J  [% ^
建了一个新的平台。校园碧水潋滟,绿草如茵,佳木葱茏,花香流溢,景色宜
( J5 E7 f. T7 {人,是读书治学的理想园地。
6 H, i) H8 [+ ~) ?0 R学校以“品直学芳”校训,以“坚韧、扎实、高洁”学校精神,执着追求
/ A; e+ j5 U  _7 P+ w$ L, a以“树业”为核心的绿色教育理念,并以“主动、生动、心动、互动”的“四& ^: s1 h/ g1 {9 H
动”教育特色促成了教师教学观念的根本转变,让校园成为学生学习和生活的) Q2 N  X9 Q  l# N: v* C
乐园。
$ f- X- S9 ]$ h$ _新的校容,新的目标,新的追求。沙中人创造了一个又一个辉煌,为港城
  G' ?( Z. X% p教育事业的发展作出了突出贡献。在传承中发展,在不断创新中追求卓越,是# O! \' ^" E, i
沙中人的追求目标,学校坚持以人为本,深化教育教学改革,全面实施素质教% L! q: U7 a# f9 t0 ~2 h" z4 D& G
育,重视教育质量,注重教育内涵发展,办出特色,办出水平,为出名师、育
% B7 {" [7 E9 c英才而不懈努力。沙中人一如既往,为将学校建成具有现代教育设施、先进教
2 R2 b+ i( m: [" b: h1 ^( A育理念、科学管理模式、一流教学质量的苏南历史文化名校而奋斗,谱写沙中/ l6 a' O; w7 i$ ]
历史新篇章。6 L) h1 O* m( m2 j  }- p
教学教研
6 ]+ y! _' U! m学校拥有一支敬业爱生,求真务实,开拓创新,甘为人梯的教师队伍。“学% \3 O2 M9 i2 [
高为师,德高为范”成为全校教师的自觉追求。学校现有各科专职教师194 人,5 H3 G/ C/ l) `: m4 S; i
具有高级职称的教师53 人。其中苏州市名教师1 人,苏州市学科带头人3 人,张1 s+ U7 P! v: y& ^; o& m  n
家港市学科带头人4 人,张家港市教学能手16 人,张家港市教坛新秀4 人,硕士
  K/ j9 Q* d) t9 R5 c# [- [6 人,在读研究生13 人。年轻教师精力充沛,在老教师带领和影响下,刻苦钻# H# ]( p6 s/ \) s! s8 W3 d
研,认真上课,勤于辅导,不断努力提高教学质量。
  x" j& E0 G; l. @4 R4 |学校坚持贯彻党的教育方针,全面提高教学质量和办学效益。以“敬业、
9 I% M. L- A" j$ m, ?" {, e严谨、谦逊、创新”为教风,以“敬学、勤奋、求实、进取”为学风,坚持以/ o/ o6 W$ c" V* t# o6 G
教学为中心,把教育工作放在首位,重视和推行素质教育。学校摸索出一套行5 [* o( S9 Z4 T; B& r% a
之有效的“人本管理”模式,规范了教学管理,深化教改实践,教学质量全面  n/ u. ]( u9 d5 q& P
稳步提高,多年来,高考成绩都稳定在苏州市前茅。
2 U7 @; }4 ~2 b: D+ _“教而不研,则教也不深”。学校积极推行“科教兴校”战略,颁布《教科4 w, [( V& i8 E. `7 Q6 B! k
研管理条例》和《教科研奖励措施》,定期开展教育理论学习活动,以促进教科
8 |% Q# o) b9 J$ A& `& S6 P) f: i) h研不断深入发展。改革开放以来,教师共发表教学论文1300 多篇,先后完成4/ W/ _3 e6 q8 n6 u, I6 n/ [
项苏州市级课题,6 项张家港市级课题,以及多项“十一五”省、市级课题。有% e" v) Q/ S2 R
近1000 篇文章被评为省市级优秀教学论文。学校还每年编辑一本《德育论文
+ i( h" L. t, I- ?; F- a! |集》和《教学论文集》,教师参与编著由出版社正式出版的书籍有50 多本,教学& c) K8 M* Q# g0 p* T5 O
科研成绩斐然。% k0 n3 y1 f+ v0 J1 \
校园生活
3 k, B' ?$ a! t1 d, {7 ~3 a学校充分发挥德育在人才培养中的主导作用。校园文化建设既有高品位又7 E0 r) l, U& k2 p" Q; J
多层次,既有主旋律又有多样化。学校领导十分重视校园文化建设,深入挖掘( K$ \, J7 z. x7 z
学校文化内涵,创设底蕴深厚的文化氛围,以开拓学生视野,加强道德修养,
7 G7 j6 R8 J$ ?3 W' I提高学生的环保意识、审美品位和人文综合素质。通过多样多彩系列活动,领" ~: _$ ]. F& K8 q9 T
略文化的精髓,体会思想的深邃,感悟人生的瑰丽,为学生的健康成长带来积, n5 T) b2 x  u  C7 [1 N% v& i  y
极而深刻的影响。
: v1 u% o  q4 {/ H6 R2 z交流合作- \) P9 s" X& U; n
学校十分重视对外交流与合作,同省内外和部分地区建立广泛的校际交流
9 o: ]% K5 f0 @9 |8 Y和合作关系。多渠道、多层次、全方位的对外开放格局已经形成。常有国内外2 B8 q4 U. m( G, u) I
著名学者、外国友人、国内高等院校、兄弟学校、历届校友来校参观访问。同/ J: Y; m4 }  k
时,学校还为市内外兄弟学校输送了一大批骨干教师,担任学校的领导工作或
$ O- J- c4 k4 f2 f- d教学工作。沙中从建校以来,为各级各类学校输送了大批的合格人才,还为兄. X9 j, E1 W: s  K( C. b
弟校输送了一批名校长、名教师,同时也成就了一大批特级教师。原教育局局+ w! V; z: x" y5 \+ K
长宋岳清曾作出这样的评价:“沙中是培养校长的摇篮,名师的沃土。”从沙中8 E$ R& N& h2 J% r, f( H
先后调出担任学校领导工作的有毛凤麟、陈永康、武勇敏、王培康、刘桂清、4 M4 l7 ]" a* r1 c) f3 c1 y, @
王松清、王柳君、陈国平、倪耀国、夏彤、张一鸣、顾金惠、丁新忠、范寅、
5 B" s$ X+ Z& B+ a钱爱娟、孙海前共30 余人。曾在这沙洲中学执教过的教师,先后被评为特级教
5 l3 L* q5 w) J5 B, ]师的有罗世杰、蒋清和、王溢然、颜尔达、夏彤等,升任高校教授的有钱仲& m- G# b1 e8 ]" c* U
联、王永健、时萌、翟振业等。“学高为师,德高为范”,他们在各自的工作岗
$ m. k/ h  ^. v- d( D- U位上,以其学术成就和人格魅力,展示其神采风韵,也提高了学校的影响力和
# x, L# g" J" l/ v0 M9 K* P知名度,为学校赢得了巨大的社会声誉。- g0 W4 c& j$ C: ], V0 t6 K' P
春晖桃李
1 i) {0 h" h% R; u0 \) Y七十年创业,七十年发展。七十多年来,学校努力开拓,积极进取,人才
: x5 e' B% E' y6 s) P辈出,相继分别为北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦5 _+ M/ d; G( A  V
大学、上海交通大学、同济大学、第二军医大学、上海外国大学、南开大学、
! d) T) r3 I/ x1 g+ |4 E. Z天津大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、南京大学、武汉大
. d" G5 a# w( ?学、华中科技大学、四川大学、山东大学、吉林大学、东南大学、南京理工大) B; W$ W  _$ z" k1 Y
学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、大连理工大学、湖南大学、西安- N* b- D: {) D. l) U7 n3 j
交通大学、西北工业大学、中山大学、华南理工大学等著名高校输送了大批优6 q: Q6 H1 F; I
秀学生。改革开放以来,在校学生将“211”和“985”高校作为自己的努力目
; }. K' O0 N" u% X9 R% F: n标,其中许多学生在读完本科后,又继续进入国内外相关高校和研究院机构,9 l) N3 ?! ]( j7 _6 t/ i1 z
攻读硕士和博士研究生,乃至博士后学位,铸就成长为国家杰出的栋梁之才。
( P, n7 M& b3 C+ `/ e2 P& g' J3 u有的已担任国务院和教育部、科技部、民政部等部委办部门以及省市党政部门
6 @% Y2 ]; H7 |. J- J9 h- V的领导工作,有的已成为各地企业的技术骨干,还有不少校友,在以经济建设. J4 F% g3 _. g" g. H+ X
为中心的大潮中自主创业,成为繁荣和发展地方经济不可或缺的中坚力量,并& _6 N. }( F! s3 F
冠之为地方知名企业家。校友的脚步声和欢笑声遍及全国各地,为国民经济发: E  k& c* o& h* ?
展和国防现代化建设作出了重要贡献。0 }9 D9 f2 w. Y* M8 _
沙洲中学,历史悠久,人杰地灵,人才辈出。
3 w! Q/ B" w5 x任重道远
5 D: N3 Q$ c6 o) w9 L; F% H面对新的世纪,面对教育发展的大好形势,面对各级领导的关心和鼓励,9 G: C( S2 o! ?# e/ t3 K2 d
学校本着求真务实、开拓创新的时代精神,深入学习《关于基础教育改革与发$ L: f$ h- R0 I& X. o$ f
展的决定》,以“三个面向”和“三个代表”,现代教育理论为指导思想,秉大7 X; n/ O' U& \
南创业之传统,扬时代创造之风帆,广泛开展“铸师魂,练师能,修师表”活+ g7 P9 j8 t7 t- f! X) @
动。学校努力以民主意识管理学校,以高尚师德感染学生,以丰富的课程开发: s# E' ~5 E' `. H) ~" E# X
学生,以多彩的活动提高学生,以现代的观念武装学生,塑社会“真人”,育时2 D$ B) u9 ]% [8 Z1 G
代“新人”。努力使学生具有“高尚的道德情操,健康的身体素质,深厚的人文
: B; O% z; ~# O& M$ \& x素养,扎实的知识基础,活跃的创新意识,鲜明的个性特长”。学校坚持不懈地& T$ p% n. i! f% b& Q- d
抓好教育改革,激活竞争机制,确保教育教学质量稳步大面积提高。摒弃保守
6 ~) o! f1 u; f思想,勤于探索,与时俱进,提高办学规模效益,为未来造就更多的人才,为
  c+ {1 D( d. c9 t教育作出更大的贡献。  S' V) t5 X1 s' M
钟声悠悠,春色满园。新的世纪,必将是沙洲中学更加充满希望的时代。

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“牛市街”也由此得名。随着街市的发展,牛市街有了茶馆,南北货商店,布: [$ [, o, N( J3 j4 [3 w
店,药店、糟房等商业铺面,每逢重要节日,更是热闹异常。我还记得,在牛* \" W4 {" M$ B4 [# e( m0 I" J  s
市街的北市梢有一座很有名气的猛将庙。
# d$ [+ L' F+ g; @3 T猛将庙又名“翁家庙”、“圣寿庵”,建于光绪元年(1875) 九月。光绪三十: T5 @/ e* e( h2 ^3 x+ O
二年(1906),常家埭文秀才周秉忠创办福后小学(因位于福前镇以北,故+ i9 l0 ]9 x' f5 ?# @
名),并将翁家庙一亩多地庙产划为校产。这所学校也叫“旭初小学”,后改名, C6 i! Y, q0 ?) L6 P1 w
为“牛市小学”。郭俊超为首任校长,时有教师14 人,学生300 多名。这在当年
( e+ h9 X& N* i6 V  N, p6 G的沙上地区,是一所较大规模的小学校。
9 E& {* ?9 l# b0 e4 N9 Y抗战时期,焦康寿、何洛等中共地下党领导人曾在常家埭(今属常家村)  y& ~# `: Y) n7 e0 g/ d! r& l. @
以创办牛市小学分校为掩护,开展地下革命斗争。1949 年4 月20 日,渡江战役* I+ I+ z, Z) h: G
的炮火,震天动地,沙洲人民迎来了解放。牛市街作为繁华的商业集市,以其* |8 ^" y& U. J1 O  @- d
特殊的地理位置,一度成为合兴与东莱、晨阳、大新交界处政治、经济、文化
" U4 ^& B1 ]1 R% F% j& [. }0 ?的中心。解放初期的牛市乡人民政府、福屏乡人民政府和联合诊所等,曾相继/ L- C( m: T0 O
设在翁家庙内,与牛市小学紧邻。1957~1958 年间,解放思想,破除迷信,拆( q* B# l& v- ]3 a
除翁家庙,将拆下的材料运至合兴街扩建沙洲中学,所幸者,牛市小学没有被' M  T. {) T4 o: `7 E9 I" p
拆除,仍被完整地保留了下来。庙亡校存,后几经改造、扩建,成为合兴地区
3 v1 u# D1 L/ [1 r5 V" C0 Q一所重要学校。' {' K$ g+ D! s9 h" _4 T
记忆碎片1 t9 x8 P5 G8 A4 {; D; @8 d+ @
我的家境贫寒,是家中唯一的男孩,八岁那年(1964 年) 的一天,当我还
3 X, Y  Y6 |5 S7 v# g沉浸在梦乡的时候,母亲就早早起床,生火烧饭,我似醒非醒,一股香味扑鼻
. f9 E& G7 N  W( ]0 _: c5 ~1 u而来,等我起床吃完早饭,母亲便把我叫到身边,轻声地对我说,“今天开始就: b( U  }9 S3 m" j
要送你上学了,你把这‘聪明传代’带在身上”,我接过小纸包,连忙把那所谓8 S* U" N, B7 }; k9 _! r8 B
的“聪明传代”打开一看,恍然大悟,原来是一块煎鸡蛋夹两根香葱,我经不
" P/ {6 i3 P: n: c9 }* ~& v住美味的诱惑,不自觉地就要往嘴里送,母亲连忙制止,接着说:“现在不能3 }! X$ C+ L" d6 c1 a
吃,到了学校才能吃,你的老太太解放前是个教书先生,方圆几里多称他为聪( ?7 }# V4 a+ ]
明人,到了你爷爷辈就没有上得起学,我们家三代不识字,受尽煎熬,所以再  @$ _* c$ {7 @. k9 f$ f: c9 T! I
穷也要送你上学识字,你千万要记住,我家只有靠书包才能翻身。”在母亲的陪0 l9 m6 n5 y# L% L2 P
同下,我们早早来到了牛市小学报名入学,我的学生时代也就从那时起正式开
2 U+ D) d/ L, n9 G: r始。- h# c1 H: f% W1 y. b( J
刚进学校,一切多充满着新鲜好奇,那时的牛市小学有6 个班级,俗称“单
# S$ s8 a1 a1 G( m设班”,学校建筑成七字形排列,校门朝东而开,南侧是一片庄稼地,依稀还看8 [% j; P! J5 H. a
得出庙宇的痕迹,坐北朝南的几间老旧的校舍三分之一坐落在原来的庙宇地基& G. z/ C6 F2 ~: a3 u! E
上,地基较高,三分之二的朝南教室和朝东教室在庙场西面的平地上扩建而# B. ?5 f3 s# y0 @8 i: \0 w
成,地基相对较低,新老地基高度落差约一米左右,除老校舍有一间木质矮楼+ @0 _$ {2 G# W& \+ v6 c
房外,其余均为平房。朝南与朝东教室的夹角处(学校西北角)建有男女厕所,朝* G1 K7 x7 j0 @$ j
东教室的最南端紧靠河边是厨房,学校西边是小河,北边有个小龙潭,和西边
, \- H& O1 M  }" y小河相连,水面包围了大半个学校。操场中央有一颗参天大杨树,树干粗壮,0 e' i  @8 I$ M2 o. m$ ^5 b& H
一抱有余,沿河绿树成荫,环境宁静优美。3 X" J9 @6 x0 ^; ^" u; \% X
教师队伍中大多为公办教师,但也有少数民办教师,学生也被分成公办班! Y1 `6 [# @5 w9 _2 x& L  r
和民办班,我当时稀里糊涂地报进了民办班,还当上了班长,但教学课程、任: a& N8 m$ C/ i! ?9 i* M( w
教老师是学校统一安排的,没有什么明显区别,唯一不同的是民办班的贫困学. `$ {1 t: s; n! p) o
生不能减免学杂费,一年后,民办班取消。
8 {  P  _: i0 P! r' U牛市小学的校风是严谨淳朴的,领导和老师十分重视教育质量。那时我们- X4 P' K( h* g
学习十分刻苦认真,学校虽然不是中心校,但在周边众多的小学校中,牛市小; ~8 {) }0 l% h0 c* Z, [
学的教学设施和教育质量名列前茅。我们衡量学习成绩优良的标准,除了看学
! H9 d. i5 U; z$ d+ r- q习成绩报告单以外,那就要算三好学生的奖状了,我的父母不识字,成绩报告; l& W9 O* [/ p' N7 d$ S
单他们也看不懂,但每学期拿回来的奖状必须一张不落地贴在家中墙上。随着  v; C4 G" l, ^. D4 |
奖状数量的增加,每当邻里亲戚来我家,我的父母自然要指着奖状炫耀一番,9 V# k( c$ i8 M' `1 u
那时的我心里美滋滋,暗暗想着学习上还要加劲,争取拿更多的奖状回来,也5 d1 }- v! `6 q) K4 [! B% W
许这就是我父母发明的鼓励教育法吧。
) v0 J) z3 c6 M在我一至二年级那段时间里,学校学习氛围很浓,学校墙上写的大幅标语% K* l% V9 N* T+ o, z4 u5 C
最多的是“好好学习,天天向上”,“团结紧张,严肃活泼”。但是总有少数同学
* I7 j$ F- z6 v  i上课不专心,作业拖拉。轻者,老师会当场批评罚站,重者则会让同学离开座
6 O& b  z4 i; D5 p. r6 h3 O. K0 N位,站到教室前面的墙角,俗称“立壁角”。有时大家放学回家,还要留下来,% N% k% I% V$ ]& h5 H
到老师办公室补习功课,俗称“关夜学”。我不知这种做法在现在的教育中是否
7 R8 m% n& ?" A, a* L6 q3 }4 O1 k合理、合法,但在我的记忆里,由“立壁角”和“关夜学”学习成绩得以提高& U9 k) Q' I" |5 y' ]
从而成才的学生也不在少数。( @$ ]2 ?* Q% Y2 T( K  U* z& s
学校把每一个学生视作祖国的花朵,除了要求每个学生学习成绩不断提升
. c0 I2 ~( f/ _; [! M0 e# n; M外,更重视学生的德、智、体全面发展,那时的体育器械少而落后,在老师的# j9 y6 l) J9 C' p% z
启发下,学生就地取材,发明创造,动手能力十分强,自制的铁环车、毽子、( [9 `* @, L/ G
陀螺、高跷、五子棋、沙包等玩具堪称五花八门,只要是有益身心健康的游, `9 F) v' W4 V8 k6 F3 K
戏,我们都可以玩。尤其可笑也十分有趣的是,每逢下雨路滑,冰雪解冻(俗! U2 b0 U0 d2 [1 A
称“开漾”),我们买不起雨鞋,高跷就成了我们的雨鞋,既防湿又防滑,不过
1 i6 c  w6 _$ j/ u9 \+ \% l2 R" s* g玩那个东西是要些平衡技巧的,否则轻者摔跤,重者摔伤。
7 a3 v2 A" E% s* `. l. o( A4 }最难忘的是我上三年级那年,不幸得了脑膜炎,住院休息近一个月,落下
! b/ r" ^# I8 u  f: H% g; r$ |了功课。班主任老师几次上门家访,回校后给我补课,才没有掉队。几十年过) I+ T- ~  s$ D" k/ h
去了,每当我想起老师家访的情景仍倍感温馨。
' g) |8 l3 q& T- l& I+ W. h3 i重现辉煌
) s3 N+ ~  G5 U6 a1976 年10 月,“文化大革命”结束,牛市小学迎来了新一轮发展时期,恢
6 ]9 u% v- D! [. m9 F/ ?复六年一贯制。原来陈旧的校舍得以修缮,教学设施、师资力量得到扩充,但
6 r6 [* W9 s, W  b) B由于计划生育的缘故生源逐年递减。4 _) A; O/ n: p; }& ?
1984 年秋,我有幸重返学校代课,来到了久违的母校,放眼看去,原来建# d0 f/ Q: i/ Q- ?
在庙宇地基上的朝南老教室已拆除重建,地基变得和其他教室一样,操场面积
) |1 L, u& L- q9 B' Q也向南、向东扩大一倍。操场西南角的露天砖砌水泥乒乓台不见了,取而代之$ V( h' `# g& v2 Q6 k
的是室内乒乓室,篮球架也焕然一新。曾经的学生时代,曾经的学校风貌,曾
" _4 x6 U% w* \8 O- n经的学习氛围,曾经一切的一切又重新呈现在眼前。可惜由于编制问题,不久
8 J4 g( Y" e, O4 L我就离开了。  ~7 G% Z* P! O/ E' g
继续前行
. U( S2 {$ x5 U$ @0 t  v随着社会的发展和学校布局的调整,2000 年8 月,牛市小学并入合兴中心4 U( a$ y5 u9 b# b7 R6 G
小学,从此,牛市小学在人们的记忆里渐渐谈去。看着现在牛市小学校址上改7 `) Z; c6 x: P, D9 A
建的五金厂厂房,回想起存续近百年的牛市小学,一种依依不舍的眷念之情,+ _& j6 R9 D2 k0 ~
不禁油然而生。在近百年的历史进程中,历经沧桑的牛市小学,薪火相传,将
! e$ z7 V2 r+ S; V, Q7 b一批又一批农家子弟培养成为社会的有用之才,功不可没。我们在回忆牛市小. Y( L( O( t* f$ p8 F. S; X
学的同时,可以想象,它成为办学条件更为优越的合兴中心小学的一部分,不/ b0 a8 u6 O+ N# m3 _9 d, h% ?
仅仅是硬件设施和优质生源,更重要的是牛市小学特有的教学理念和优良传1 \+ w0 ]3 Y5 H) F
统,我们衷心希望牛市小学的办学理念和传统在新的学校,得到延续,并不断7 \# [7 z! |: g$ o
发扬光大。

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庆丰小学
' ?% f# `, `$ |* Y何子龙
+ W6 z& S, p& F& j( K1 [3 X9 o原合兴镇庆丰小学是一所西邻大新、北依锦丰的乡村小学校,施教区范围
! }. c; E4 i8 P* v! P小,存续的时间也比较短。其校址在一个叫作“三间坛屋” 的地方。据长期生
/ W" H& N) [6 K# y活在这里的老人们说,此坛屋为清末民初募集善款所建。
2 Y& ^9 F9 _; d! Z" H2 s1 m关于这三间坛屋,曾有一个颇有些荒诞的故事流传于民间。据说,在民国$ d1 J9 p" s5 R) y/ X# c
时期,常熟县政府一位县长,风尘仆仆,专程驱车来此查办一桩杀人疑案,他6 a( u: F9 Z7 a- R2 c/ Q& @
先到“坛里”烧香拜佛,祈求观音菩萨显灵,协助破此疑案。入坛,谁知竟未
0 `3 p4 X" G* ]5 M% q2 v/ d3 ?; l见一人,连守坛老汉也不知去向,县官顿觉破案希望必成泡影,静思片刻,拂
0 m( C% i; D! H: D- G袖而起,扫兴而归。8 `2 J7 x- O: W0 ^3 e! J
后来,据说有一位上无片瓦、下无插针之地的贫苦农民王某,扶老携幼,' T* M" Z/ W. ^' @
到此居住。在长年累月的饥寒交迫中,积劳成疾,不久离世。于是,民间流言
$ \( |. ~$ [6 r9 A) v. E% C传播,以为此坛屋可兴公益事业,而绝不宜人居。为摆脱这种贫病交加的窘, ?% L9 ]3 y6 c4 {( B
境,王家只得东挪西借,从坛屋中移出,向北30 多米处,建房居住。再后来,9 c+ {5 ?: f: C2 k% Z$ d
庆丰大队﹙后一度改成悦丰村﹚ 将其用作12 生产队的社屋。+ W" X5 x5 E7 c! X! _
1964 年,大队以坛屋为教室,创办庆丰大队耕读小学,招收30 多名学生,
* ]; P+ X2 Y' @" o0 p4 l; m0 z开设1 个教学班,1 人单班独教。在此基础上,1969 年春,庆丰大队腾出8 间房
$ m& a4 T0 w8 a$ y屋,利用12 生产队2 间社屋,创办庆丰小学。开设6 个教学班,其中一至五年级8 R6 o7 K7 C; O0 @" \% z0 a
5 个班(五年一贯制),另设一个“戴帽子”初中班(初一)。全校学生280 多
% q% i" ?) P# I9 D名,公民办教师8 人。随着大队名称的变更,校名随之改为“一○大队小学”,
- g6 v) p4 x3 I9 j丁纪民任校长。这时,群众办学积极性高涨,拆除3 间破旧坛屋,学校占地扩大
  l+ s9 n1 k* w1 w到5 亩多。建造建筑面积390 多平方米的13 间砖瓦房,添置新课桌和教学设施,8 S2 x8 K' c" W# C6 z/ ?- c
学较面貌焕然一新。7 T5 ~; b# m6 }$ M/ o
1975 年,杨兴保任校长。为了适应学额增加的新情况,学校扩建3 间校
8 R. i3 a' @" A: M舍,建筑面积90 多平方米,增设1 个班,教师增加到9 人。1979 年到1982 年,, J; R8 g2 R- c3 W) @+ B- L
先后由丁纪民与姚文铨任校长。1982 年,恢复原庆丰小学校名。1985 年秋,五
! o8 p: }" E- M6 A. J3 k- |# B年级学生分流到悦来小学和三村小学就读,学校成为4 个教学班的初级小学。; O3 V2 U9 |. y& U) w0 j! W  D
1988 年,三、四年级学生分流到悦来、三村和光明小学后,仅保留一、二年级2
. V- v( i3 C5 }& t5 ]7 O4 L个教学班。1989 年7 月,庆丰小学撤销。
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三洪小学: t; r/ b% D0 _" p) d8 x7 t
孙玄兴蒋萌华
/ W" O1 C/ J" o; l* I原合兴镇三洪小学位于原合兴镇境内二干河东侧,距离北洪桥约百米。这( @* _* ~* e& b+ g3 X
是利用1989 年8 月撤销的洪联初级中学校舍及相应基础设施,同时将原五节& W- Q$ X! p' n# r9 m4 \
(桥) 小学和北洪小学撤销,于同年9 月合并创办的一所农村小学。
* X1 \- }; Y* S* S这所仅仅只有20 年办学历史的农村小学,因其施教区范围包括原合兴镇洪
" D) e+ j+ h; u兴、洪福和洪联三个带“洪”字的行政村,而校址又位于这三个村的交界处,
5 S2 ^1 e$ x/ H  Y" p1 u0 M% v故以“三洪小学”命名之。
% f" E& I! ^3 n$ I/ F- l由于原洪联初级中学的校舍是低矮的平房,1995 年暑期,由原合兴镇政府
# m9 h. f& L$ p0 X4 C投资翻建和扩建,以双轨12 个教学班的完全小学的办学规模设计和施工,南向" u. J* Q1 x9 N9 t% M
的教学楼(主楼) 3 层,共9 间,另建传达室2 间。校园四周筑以围墙,与农田8 t0 f5 u1 X8 G, }! w1 R
隔开,自成院落,洁净、优雅、舒适。校园占地11.5 亩,建筑面积2612 平方  I9 [9 J7 c' r6 b6 j# d5 Q
米。同时,在校园东侧围墙外,另建2 排幼儿园教室,同样以围墙围起,自成天
) Z. E$ J1 K0 Y8 O* ]地,作为学校的附设幼儿园,称“三洪幼儿园”。
/ ]# P) E  W# I4 o" H学校创办后,一直维持6 个教学班的办学规模,学生数保持在400 人上下。
. A9 z$ B9 T& a& ^$ s学校的教职员工25 人,其中小学高级教师8 人,拥有本科学历者6 人,大专学历6 U, c; q/ d' u/ z1 X
者6 人。校园内,教学区、生活区、活动区和绿化区,布局合理,环境幽雅,远
! @: D4 \; g/ j# u& p1 u离喧嚣的镇区。教学区内,除学生教室及教师办公室外,合理设置体育活动+ C5 @( |/ Z4 L6 b, X
室、音乐室、书法美术室、图书阅览室、自然实验室、少先队活动室和劳技作
( K  J; N8 s1 w; N% Z品展览室等活动场所。1996 年6 月,学校通过“张家港市首批绿化达省标单
; j* h! R- R7 q, F- N' A位” 验收;1997 年初,学校被确定为“教育现代化先进学校”。由于全校师生
7 `" l0 O( P" V的共同努力,勤奋学习、开拓进取,2001~2006 年,学校连续六年被评为“张家
+ B& Y4 `( T: t, S港市常规管理先进村校”。校长蒋萌华的先进事迹刊登在张家港日报上,周围群8 L" p" C! ]( p- X' y% ?7 S
众一致赞扬三洪小学是一所小有名气的合格乡村小学。1 V0 B" \0 _/ b6 X
2010 年9 月,三洪小学停办,并入合兴中心小学,原学校成为新市民子女* I- J( Q: t' X
幼儿园。4 o% A- f1 C2 N* c$ |+ M( m
1 H8 p7 D' {$ H, Z5 F: z6 @
天福小学: @. t- j: e' w5 {* u5 L) a9 X" R
刘长宝+ [& n1 S# v; t6 j0 Y7 @0 E" U: q
约在清乾隆初年,合兴境内的天福沙积涨成陆,并次第围垦成田(天福村4 t; J; X* i9 ~( H. g- @
境内兴化头圩的围垦时间约在咸丰年间)。四面八方的贫苦农民拖儿带女陆续迁5 [0 l8 \9 s" o7 M* d& ~
移汇聚于此垦殖劳作,繁衍生息。随着定居人口的逐渐增多,天福地区(今天
- m: M' N5 R$ V% j, @- X' w' F2 ^福村) 开始形成商业集市,此即沙上地区小有名气的天福镇。据地方志记载,) ^# ^. l, g1 F1 U
在上世纪二三十年代,天福镇有茶馆、南北货商店、饭馆、酒店、鱼摊、粮食) L, s1 A, F+ a
行等10 多家。就在这一时期,当地数位有识之士为满足当地民众子弟读书启蒙
# G& _2 e# e/ U4 B, e的愿望,筹划创办小学,即天福小学,学校最初设在一位耿姓农民家中,时在
  ]: o; M. B7 G! @7 u$ H, M; _+ J! s1921 年。因境内地处常熟县沙洲区,而自1916 年,境内初等小学校已由原来的' f0 B: x  z7 ?  J) i
小学堂一律改称“国民学校”,于是,天福小学称“沙洲区第十三国民学校”,
/ C! P9 ?2 C2 K$ c$ o. H当地百姓口碑中至今仍有“十三校”的说法,几乎成了一个地名。翌年,又募
* ?3 g- [* }* O集资金择地建造2 间教室,开设4 个年级的复式教学班,其中虽有曲折,但始终
" @6 k  K4 H% O艰难维持,一直延续至解放初期。% Q7 C% O! R1 w; p" t- s2 d
长期以来,天福小学由于“十三”这个颇有趣味的数字,人们一直将学校
/ t: I% {4 G: @称为“十三校”,而不知道这就是天福小学。另外,由于当时的教学内容和教学4 k: P  e8 ~0 U. J
方法有别于一般意义上的“私塾”,所以又有不少人称它为“洋学堂”。
/ U2 @& C$ A( w* [5 T+ I* M2 e3 R1954 年,学校增建教室,扩充班级,成为完全小学,设有6 个教学班,8 位8 J  D) f6 c5 S
教师。上世纪60 年代初期至“文化大革命”爆发这段时间,教师全部住校,每
; n. B7 g( L( L; l# e" x! Y$ s& Y, i天晚上集体夜办公。学校教学秩序正常稳定,一直保持着较高的教学质量,受: O' ?% l  v5 ?" u) a7 n; s
到当地群众和学生家长的普遍欢迎。; E9 D) `4 l5 V9 P+ P9 X1 T
“文化大革命”中,学校遭到重大冲击,后办学体制下放,贫下中农管理学
0 @- h) S  A( y( n: ~* `校,教师队伍重新组合,管理松驰,教师无所适从,教育教学质量更无从谈起。

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“文化大革命”结束后,学校教育教学逐步走上正轨。1988 年,地方政府根
, h$ X4 A7 k( Q# f; |2 C$ |! Z! n- F据教育形势的需要和生源状况,将学校和邻近的中和小学、福利小学合并,在
" [) I+ S% ~+ y; R- A# f天福、天丰、福利三村交界处,划地7 亩新建天福小学。学校拥有一幢9 间上下8 i/ b9 ~( X1 n7 C4 {1 H8 C% i
两层的教学楼,8 间平房。开设6 个普通班,学生270 余人,教师10 名,并附设: \8 W7 X  I2 c! p
1 个幼儿班。教学楼前有花园,后是操场,矗立着一根用钢管制成的9 米高的旗
% U1 {5 u3 x! M1 b1 D% G! j! G杆,飘扬着五星红旗,一所美丽的学校展现在人们眼前。% c6 k( J8 a7 K+ ^: J* B5 I" v
开学后不久,为了更好地获得3个行政村的支持和更好加强学校管理,学
# X3 r# k) t4 k& k校成立了“校董会”(由3个村的一把手和学校领导组成),定时碰头讨论研究( `6 C) m& F. z+ r. h
学校工作。随后,福利村制作了不锈钢滑梯、大转盘等活动器具运到学校,还
1 i0 R  F) U! e6 ?5 C2 K用钢管和石棉瓦为学校搭建30 余米长的师生自行车停车棚。
6 V4 E2 W# }- m! t% L# a  i1 g. E2005 年,因生源不足,合兴地区学校布局调整,天福小学停办,学生分
' G4 b# @$ {" M流,大多转入合兴中心小学,一所80 余年高龄老校从此在人们的视野里消失。& O% x& ?# Y$ ~6 D+ w

( [" v# \  U5 H& ^9 ^* p7 G1 j+ j与小镇同兴衰的五节小学: X& n) B8 h/ X" D
孙相虎
+ ]# X9 I- {; O' f: W合兴地区二干河上的南洪桥(二干河上的“洪桥”有南北两座) 向东约1 公% E. ?! T) a. D; d
里处有一条南北走向的河流,叫做“和尚港”,早年因河水拍岸,河堤塌陷,河$ P; @7 h/ |( w  S# v0 }2 v
床渐宽,架在港面上的三节桥又增添两节,故名“五节桥”。此桥位于合兴集镇
5 {% h! e% G3 O0 {! Y东略偏南的地方。“五节桥”作为地名,民间又称之为“港老”(“老”,方位
4 A0 \- [# q: T+ B0 i词,“上”的意思),意即和尚港边上。岁月似流水,沧桑巨变,今日和尚港窄) K- n% h* [" i; C
而又窄,港内湍流不再,虽桥之位置依旧,但绝无“五节”可言。4 r+ P1 t; }$ H' g% U7 S
清咸丰(1851~1860) 中期,镇江、苏北及本地商贾,陆续在成陆未久的# Z0 t/ Q+ j/ U' b( e0 X/ Z
“五节桥”周边,“和尚港”之东西两侧,建房造屋,开设商店——南货店、京6 C) C4 _- F# p& ^$ A
货店、饭店、酒店、茶馆、鱼行、肉铺、粮行以及各类杂货店,一应俱全,凭
4 t4 A+ ]6 e( `+ ^2 j* h5 K店兴市,渐渐形成繁华的五节桥小镇。小镇交通以水路为主,港内停息的船# S5 [% d! |$ _) l( I# e) q, ?
舶,除货船外,还有不少渔船,最多时会有30 余条渔船同时停泊在东西两侧岸
, |( a2 m" |- ]' P# D边。
3 n  h3 i8 w! Y' z4 e# n9 p4 R不知何许年间,人们为祈求五谷丰登、身体健康、子孙满堂且富贵登科,% W, p- h( s! s9 q# L# K; n1 Q& r
在五节桥西侧建起“万寿庵”,庵内供有“猛将”、“关公”、“观音”等菩萨,来$ A+ M( n1 {% p( C4 l, P
此烧香拜佛,祈求神灵保佑者,络绎不绝。每逢秋收后,小镇均会举办为期两9 u8 {; k* ^1 N6 {, @( E% T
天的庙会,庙会开张,众人云集,长长的庙会队伍由报马开路,扛大旗、敲锣: _9 ?0 l$ t0 K
鼓、舞马叉、踩高跷等各种形式的民间艺术表演队伍紧随其后,悉数登场,浩
3 G2 p& h' c9 z1 a浩荡荡,蔚为壮观。庙会从常熟、江阴等地邀请来的戏班子演出的滩簧、尺板' I" }! w0 |% }! M1 Y% ]
戏等,极受民众欢迎,戏台四周挤满观众,台上演员说唱斗打、嬉笑怒骂,台; ?/ N! C2 _1 K  g8 |
下观众拍手顿足、情随戏移,甚为开心。每年庙会都会使小镇的商业活动更为
% ~" O  G7 t1 Z: j' F" v" F繁荣。/ G0 c+ |* I- d  ^+ P! P6 M
随着小镇日趋兴旺,来此定居者,与日俱增。桥东民居逐渐形成五圩埭、
1 Q6 h6 x. l( ]8 a( Q8 |六圩埭、七圩埭等6 个居民埭,桥西侧则有施家埭、杨家埭、陈家埭及花家小埭
( f! i3 d- i8 J7 U+ k; z等7 个居民埭。与小镇的发展繁荣相同步,周边民众对于接受启蒙教育的要求也
+ ?' S% J$ P* l9 f" X日益强烈和迫切。$ T2 |- _, k1 T  E! h
时至宣统三年(1911),地方有识之士杨决如等人,迎合民众需求,将由黄1 e3 A. i9 E0 W: N0 m1 z5 z" O
宝祯带领民众砸烂泥菩萨的万寿庵,改创为敦惠小学(堂)。首招2 个班级,学. y' g- h4 G2 X+ y' e2 V. b4 h; o
生百余名,聘请3 位秀才为教书先生,授以国文、算术等启蒙课程,首任校长杨
- [; k' Z8 o, w! K' ^4 \1 F: Q仁初。1925 年,改为“县立沙洲第十小学”,政府委任杨师之为校长。1929 年,
* ^1 }) c& j! m! @, n江济洲任校长。1933 年,花国香任校长,翌年花国香病故,王永清接任校长,
  d& B: c9 s$ D7 d- [$ H- d至解放,学校更名为“五节小学”。
. n' m! C& |+ h. u: f9 k新中国成立后的学校校长或负责人(“文革”期间不称校长),依次为王永清
4 t. q7 i" Z- \% v0 p( p7 D; i(1949~1954)、钱萍(1955~1958)、姜士雄(1959~1967)、孙坤南(1968~1971)、; e( J" y3 a( Q# [3 z
黄心平(1971~1978)、姜士雄(1978 ~1983)、杨如玉(1983~1989)等。4 \  M2 q! ]" B& l: \/ p$ y
学校自创办至解放的38 年间,一直是一所规模不大的初级小学,维持在8 E: [7 i# a9 G: w- |3 d
3~4 个班级的办学规模,有时还开设复式班。解放后,学校周边地区住户增
. l9 j. k" U* U' i  T多,且百姓求学求知的欲望不断提升,导致入学儿童数几乎逐年递增,学校单( e+ k+ D! j8 t, B8 }; e
靠增加班容量,已难以满足百姓子弟的入学需求,故有时会出现同年级双轨现8 P6 S6 E: C) z9 l3 t
象,原万寿庵9 间房屋已难以满足办学的基本需求。自1956 年起,学校总有1~
: D+ I4 D6 f% |2 个班级须借用小镇上的民房作为临时教室。1957 年秋,学校曾意欲发展为完全& Y" W$ N2 i2 t
小学,增设五年级1 个班,一年后终因校舍缺乏和师资难以为继而作罢。1961
7 ]3 J& g! M$ u% m年秋,学校再办五年级,至1963 年夏,学校走出花和平、倪菊娣、王玉琴、余
4 j, C* B9 W7 z2 Q1 z2 N菊如等首届小学毕业生。2 u3 H# T$ N1 V2 @: F
1965 年,合兴公社在学校西南约百米处的洪兴大队6 队(今洪桥村洪兴片6( @. e% i8 ?5 z# T" ~
组) 农田,易地新建五节小学(校舍成“L”字形,校园占地1334 平方米,建筑
1 ]; z: U" r2 Q* u. |  z面积724 平方米),同年秋季交付使用。从此,学校从小镇街上搬到生产队的农4 e2 r  J( \& K: p: J" Y
田地头,结束借用民房的历史。
! ~9 o  B$ W8 a! r/ E- S& m1968 年,洪兴大队又在学校东侧预留空地上为学校建造2 间朝西方向的教
7 C+ N3 q! g) t& Z/ m) H% E* b$ a室及辅房(教室供幼儿园使用)。至此,校舍成“门”字形,“门”字左上角的
: y2 l  `5 M$ R2 L* Q3 q7 d一点,乃学校西北角之厕所也。  {. }- ~$ g0 z; v( x3 T) v( R
在新中国成立至改革开放之前的计划经济年代,政府推行统购统销政策,
6 R% Q; o1 m4 X# w* |粮食、棉布等关系国计民生的大宗商品有国家统购统销,不少生产生活必需品, T' G5 X* c- ~1 g1 R# X
也须凭券(票) 供应,这就迫使五节桥小镇上的粮食行、肉铺、南北货等商店
5 |# h  ^( V* b的生存难以为继,小镇也就随之逐渐萧条,走向消亡。小镇上唯一保留的,是

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三兴中学
8 U9 m' k! x/ F- h* H葛德本
$ ]5 }, G* ?5 ^8 h: H  H2 |1968 年冬,公办中小学下放到大队办,学生就近入学,教师分散到各大队( `" @* i7 W. e4 _, n$ @! F
或回户籍所在地从教。其时,乐余中学、沙洲中学等学校招收的三兴籍高一学3 i- r" G% _+ r1 u
生,携带课桌、凳回到三兴。三兴镇、西界港镇和原三兴农高中校址开设3 个高. c4 l1 `3 D. i7 y( [6 E1 `
中办班点,学生各自就近入学,分别由回乡高中教师顾葆康、管美芳和郭忠勤
9 O2 g4 |- I( A% Y负责。1968 年10 月,在原农业中学的基础上,建办西界港、常阴、利群等3 所
, z+ \, y2 q" [% m全日制初级中学。1969 年3 月,公社决定在原三兴中心小学校址创办中学,顾- W1 _2 X8 p. `- V7 b
葆康为学校负责人。开设高中2 个教学班,初中4 个教学班。1970 年春,全公社
5 y9 y. b4 c3 |; Z拥有中学4 所,其中初中18 个教学班,高中2 个教学班,学生总数1088 人,教$ ], [* J+ K: J
师33 人。1973 年,实行开门办学,开卷考试,学生在校就读2 年,即视为毕业。4 M: Z' I, {: D
1975 年,学校拆除部分平房,建造第一幢教学楼(上下两层,各5 间教
! ]% Y. F, s' G# X室)。是年,学校各班分别与工厂、大队挂钩,采取“走出去,请进来”、“工农
6 a  o6 o7 w( V+ j) ?  R兵上讲台”等形式,进一步实行“开门办学”。1977 年,学校又建造可容纳8 个
, R7 L) t9 W4 }教学班的教学楼1 幢。是年,学校恢复考试制度,改春季招生为秋季招生。同
2 _  o/ F5 P' U+ L: a' i/ V年,郭忠勤被评为苏州地区先进教育工作者。1978 年中考,学校成绩名列全县5 X9 y. p# R# M3 x3 c' G" J, b- B
第二。因小学升初中生源充足,九大队(今登瀛村)、十二大队(今鼎盛村)、8 D7 W& ~2 R3 _, u+ w' W
十三大队(今鼎盛村) 等三个大队分别开设小学“戴帽子”二年制初中班,共5
+ i. F" w' m, A$ `5 O1 _8 Z个教学班。1979 年9 月,“戴帽子”初中在校生并入各普通中学。1979 年,初中# k& t  Z1 N9 }
完成二年制向三年制过渡。1980 年,初中实行三年制,高中仍为二年制。1983  _7 k0 J7 L* y
年,二年制高中向三年制过渡,普高停止招生,改办职业高中班(暑期,学校
5 e/ b/ y2 r* S% B7 J, N与县多管局合办畜禽职业班)。1987 年,教导处分设为教务处与政教处。是年,
: C" z: B. \' R, @6 U3 u- q开始评定教师职称,评出中学高级教师1 人,中学一级教师14 人。1989 年,恢
! j8 s; E" b% U9 j- ]% p7 K复普高招生,市文教局分配2 名本科生来校任教,缓解高中师资紧缺矛盾。10$ N( _6 J/ z" p, k1 ~* o& B! ~
月,举办职业教育展览会。是年,提出“立志、奋进、务实、奉献”的校训。
& a1 ^8 V; P! E. ~1991 年7 月,常阴初级中学并入三兴中学,是年筹资40 余万元建造4 层办公楼1
& N; I6 I% H* C" G3 N: o, A幢,增设水泥球场、煤屑跑道和花坛2 个,扩建图书馆,藏书达1 万余册。是
7 O% _8 S* d) T0 a' r年,学校通过九年制义务教育达标验收,并被评为苏州市职业教育先进单位。
5 g2 `  f* ?3 |8 B+ L7 f: Z1993 年,市教育局批准三兴中学内设职业高中班《电子电器专业教育计划》,9
2 D* Q3 x4 x! c% o+ R月1 日起试行。: i" ^' R+ Z* ^( D, E; ~/ o
1989 年,市职业教育与教学工作研讨会在三兴中学举行。1994 年11 月,学: R' B2 z3 U* A" [6 D# \! K9 |0 q+ r
校代表张家港市参加苏州市微机操作竞赛,获团体第二名,周亚芳获个人BASIC% C& F1 Q2 ?" R4 P+ }# H' k
第一名,顾海燕获个人DBASE 第一名和全能第四名。1995 年10 月,学校组
+ O* G; g2 f  s- _队代表张家港市参加苏州市微机操作竞赛,获团体第三名,黄永娟获个人汉字# E: p2 ?' R7 Y: p8 ^; U2 L. A
输入法第一名。1995 年,被评为张家港市双文明单位。
& L, X4 a4 z& _! f2 `% q- \# m' p1996 年暑期,市教委对全市学校设置与布局作出重大调整,普遍实行初高
  I5 Z" y& T4 V4 A5 A% m中分设,据此,将原三兴中学内的职高部分划出,易地新建张家港市机电职业
5 K4 o% v$ f  R. U* F学校,初中部在原校址成立三兴初级中学。
+ O  A4 \9 Y7 J  n2 E# N0 l* T% J8 |4 q7 r# d6 t4 ?3 P
张家港市机电职业学校4 Q, W, [: B) [; H! A3 E5 K7 g
葛德本
# K* A% v7 r7 Z1 ^) \张家港市机电职业学校(以下简称机电职校),是在三兴中学职业教育基础2 X# T1 J4 Z1 v. L
上孕育而成的一所职业高级中学。1983 年,作为完全中学的三兴中学,是全县
' B6 j; o: l, o- U9 m6 f率先在普通高中内附设职业班的学校。至1995 年,先后开设畜禽、机械、缝- _9 T8 R) C5 q: y
纫、电子、文秘、机动车维修、办公现代化、机电一体化等14 个专业。培养的
; a+ C- x% r- }* {* h各专业毕业生550 多人,分布于全市,为张家港市各镇尤其是三兴镇社会经济、
' i2 L0 d& U: {8 {6 U& G文化事业的发展,培养了大批合格人才,被市教育局列为全市8 所骨干主体型职( C/ }) ^( o. e# W6 I& A5 v
校之一。上世纪90 年代开始,在全市工业经济结构级企业布局上,沙洲片的机/ i. O& C6 ?: ]% V! n) l2 e8 S
械、电力、汽车等工业企业相对集中,且领先于全市。针对这一实际情况,市
7 k  a+ i- p: Y( r7 r- X政府于1996 年,批准设立张家港市机电职业学校(市机电职校),属全日制职业
& o8 m4 L3 z4 N9 W7 O1 K( R高级中学性质,独立建制,黄广平任校长。9 月1 日,机电职校开学。新校总投
$ Q, V( [- i9 ~! l; p资1200 万元,占地3.67 公顷,建筑面积9000 平方米,建有教学大楼、行政大楼
5 U) g7 J; z) t3 O; z3 y  i# f& i及微机室、语音室、制图室、美工室、理化实验室、机电实习工场等教学设施
9 w6 B: S% W( G7 ~和300 米环形跑道田径场,在教学楼与实验楼之间,营造水池、喷泉、石桥、六
$ e7 k* [. C/ y" M4 u2 c角楼桥,植树栽花、绿化美化,环境优美恬静,能满足6 轨18 个班的教育教学  G; G/ x5 x1 Q; d
需求。是年,学校面向全市招生270 人。其中,与国家级重点中专南通航运学校; Q6 U; J8 X8 m; r$ ^  x& _
联合办学,开设汽车维修与应用、工业电气化委培中专班2 个,招生90 人,学
' X3 d8 E8 K  x  n' O张家港市机电职业学校葛德本提供制四年;开设电子电器、办公现代化等市属中专班各1 个班,招生90 人,学制
& a% f. i. J" r9 b7 ~三年;开设机电和计算机职业高中班各1 班,招生90 人。加上原有办公现代; j. M; V, A1 j' T- e3 [7 v$ E
化、机电、文秘、装潢、电子电器、现代化办公设备维修等6 个班234 人,是年
9 L7 P  p  K# ]. c# `* P) F秋,全校共开设12 个教学班,学生509 人。学校初具规模。' S3 {5 i4 v3 ~
1997 年起,与江苏牡丹汽车集团联合办学,定向培养汽车驾驶与修理人
" b" `2 ^# O1 N8 s, l才,每年招收2 个职业高中班,学制3 年。2000 年,与江苏华尔润集团联合办
. A( E# O8 h8 r4 _$ |: c学,定向培养玻璃制造工艺人才,每年招收2 个职业高中班。同时招收汽车运用
8 B3 U9 x" }' ?0 d大专班1 个,学制5 年。2001 年,招收现代化汽车技术和国际运输大专班各1
8 S& I% ?+ r! s, a8 k个。1996~2002 年,学校共开设机电、计算机应用、电子电器、办公现代化、
* C3 i& T) i! H; L4 _4 r2 l3 Z0 A工业电气化、汽车维修与应用、汽车驾驶与修理、机电一体化、玻璃工艺、现
6 ]9 `& K6 L# j" e& U3 ?0 M0 q( `代化汽车技术、国际运输等专业班49 个,其中职业高中班26 个,市属中专班10- e. A: A' H! O, S6 k" r
个,部属中专班8 个、大专班5 个,累计毕业学生1800 余人。毕业就业率达到$ j8 w! Z8 {  g, `3 E0 Z4 Z& W4 j
90%以上,学校每年组织学生参加全省对口高考招生考试,录取率保持在75%~
& n) X* t$ Q5 [  u9 U( G80%之间。3 U6 g# p7 Y. ~- X; ~; F
1996 年,学校获市职业学校计算机知识竞赛团体二等奖。1997 年1 月,出
; K6 A( s4 R& l7 W' K# h% D席省职教工作会议的全体人员到校参观。3 月,省教委副主任周稽裘一行来校视
( ]$ R0 v) D; g1 K- A: p6 r; J察。4 月,省教委领导率全省各县、市分管教育的县、市长及重点学校校长来校
2 X" @9 s; `1 z' P! X9 z参观。5 月,获苏州市中等职业技术学校第14 届机械制图竞赛多学时职中技校
+ i4 D7 Z, V% P& q组三等奖、少学时中专组二等奖。11 月,苏州市教育局教研室领导率各县、市
" |& e, `5 n4 k7 ?( q教研员来校听课。
0 z* D# H7 ~, b8 a* l3 j4 M1998 年2 月,常州技术师范学院6 名实习生来校实习。3 月,苏州市职业中
4 f1 D) c; f$ c+ F( C) H, F# O学机械协作会议在学校召开。9 月,邵弘誓获江苏省支教工作先进个人。12 月,
9 R$ s; N- e$ T, H8 o* d获苏州市职业高中第二届数学应用团体赛二等奖。1999 年5 月,获苏州市中等
5 X9 {# M8 D- _+ c职业技术学校第15 届机械制图竞赛多学时中专组团体二等奖、职中技校组三等, O" o# s3 g; Y( t
奖、少学时中专组二等奖。6 月,获苏州市机械制图竞赛多学时职高队团体一等! g; ]$ _' c0 R' U* [* h9 U
奖,中专队团体二等奖、少学时中专队团体一等奖,职高团体三等奖;11 月,
$ k! K( k8 ~6 R# U- L5 Y6 B8 @张家港市职业学校学生思想政治教育研讨会在校召开。12 月,获苏州市中等职+ D6 `' J  ^+ s* t6 Y: J
校第三届学生计算机竞赛A 队团体一等奖、B 队团体二等奖。
% L$ c( V* l8 P6 L/ v) l) N至2002 年,学校开设6 个专业,21 个教学班,学生800 余人。2003 年9
$ u1 m" l% E+ t月,张家港市机电职业学校并入设在锦丰镇的张家港市第三职业中学。
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西界港、常阴、利群三所初级中学
6 B7 q4 d- j: Y, D; B$ F; V葛德本! T) f+ w+ M! u0 w* f
1968 年9~10 月间,在学校办学体制下放的过程中,三兴地区在已停办的
: k7 N; R8 B0 s7 D. I农业初级中学的基础上,为利于这些学校周边地区的学生就近入学,几乎同
0 R( }- W1 w3 F; ^: p时,分别在西界港和雁行头2 个农村小集镇附近及今利群村建办西界港、常阴和) {& T" w' G3 U9 q
利群3 所全日制初级中学,教师(包括在其他公社中小学任教的部分教师) 则回" F4 ^* _; g( \5 L$ L
原籍从教。其时,初级中学学制改为二年,几乎完全废止“文革”前的课程设
& {( _2 H) {' V2 k0 I置及教育教学计划,正常的教育教学秩序被打破。1969 年起,教学秩序稍有恢
7 C& g0 S9 h+ q2 M" v复,开始使用县编的语文、数学、外语等教材。1970 年,普遍使用苏州地区编
5 s. m) N$ W$ H写的教材。1972 年春,沙洲县革命委员会颁发的教育教学计划(草案),规定全# B0 W  V8 b7 L5 n
年上课32 周,学工、学农6 周,农忙假6 周,寒暑假8 周;统一开设政治、语$ j5 c( q# |, M3 X1 J
文、数学、外语、农基(三机一泵、照明电路、农作物栽培及植保等)、卫生、% p0 O6 D$ L7 [
革命文艺、军体等课程。2 r+ s) `0 ?$ |% Z1 ?% i% ^0 r
1978 年秋季招收的初一新生,中学学制改为五年,按初中三年、高中二年
+ u# @- b/ W! G' m0 H分段,推行使用全国统编教材。1979 年,三兴中学、西界港中学始设初三年7 L( ^6 F% }# g+ J. {$ J  G
级。1981 年,完成向三年制初中的过渡。1984 年完成向三年制高中的过渡。  H4 ?  G& x: \9 M( [
西界港初级中学1968 年9 月,在已停办的西界港农业中学原址(现属西% J( y0 }5 ?0 Z% F3 M, p) ~
界港村),建办西界港初级中学,与西界港小学同在一个校园内,操场共用。
# E  f" t+ u; y* ]1970 年,开设二年制初一、初二两个年级,各3 个教学班,学生300 余人。1976
1 T+ W( U' p+ w! X& O和1977 年,连续两年招收二年制高中学生,共4 个教学班,200 余人。1978 年,; H  M" j# K+ V
首届高中学生毕业后,停止招生,在读的2 个班高中学生转入三兴中学。先后毕9 N, M% X2 K- U* f8 u
业的两届高中学生中,共有17 人被高校录取。1979 年,始设初中三年级,完成5 x+ Q7 I% }9 ~& e2 S
由二年制向三年制过渡。
! P+ F3 X) ^% p由于这所学校远离三兴集镇的庆丰片区,施教范围广,生源充足,至1980
9 u$ S& a5 P4 `2 Y% b- N" ?+ w9 V年,初中形成10 个教学班的办学规模。其中初中3 个年级分别开设3 个、5 个和
7 [4 ^2 Z* ?8 |+ [2 个平行班,学生分别为178 人、243 人和92 人。学生总数513 人,教职工33. N, r( T. i$ ?8 B' s2 s; T
人。校长徐明华。5 A& K% }2 l" F3 n" q* N
1988 年,西界港初级中学和西界港小学从校办工厂利润中支出20 多万元,
$ }( m/ g0 c4 e: A, R3 l. Q! b与乡政府共同出资,建造一幢二层教育楼(12 间),办学条件有所改善。1991 年
  s9 W; |* X# d" k+ S' w" d# C秋,常阴初级中学撤并至三兴中学,部分学生分流至西界港初级中学。19920 S& ?( l5 z. o7 t) j1 t
年,市、乡、校三级筹资,在西界港集镇南侧,三干河西侧,易地扩建西界港1 a/ _* n& N0 H0 a) A! F, F
初级中学。新校园面积0.98 公顷、建筑面积3043 平方米,校舍建筑错落有致,
+ t. V. G$ O" \0 ~$ n- S4 B美观大方,运动场地和各项设施设备齐全。同年7 月,西界港初级中学迁入新校
% M" L$ ^. f5 l$ s- `5 D0 q! p园,结束长达24 年,中小学拥挤在一起的局面。0 V' A. Q) I8 p8 X# `+ d
1996 年,学校形成3 个年级各4 轨,共12 个教学班的表现规模,教职员工" g7 s$ o) Z9 r, q
38 人,学生580 余人,校长蔡永祥。9 月,三兴中学职高部分独立建制,建立张0 ]1 U6 i6 q* X7 F1 ~  U
家港市机电职业学校,西界港初级中学与三兴中学初中部合并,组建三兴初级
9 X8 O$ m  [& c7 F7 ^% ]中学。
. [% _; m6 g6 c常阴初级中学1968 年10 月,在已停办的常阴农业中学的雁行头原址,建
5 d+ n5 \( Y/ f' Q; X! f% p办常阴初级中学。1970 年,有初一、初二两个年级共4 个教学班,学生200 余1 P+ ^/ `# c8 c, V0 y
人,学校负责人朱纯清。: F  B( _" T2 [' E9 n# I
1979 年,由三兴公社牵头,县、公社、学校三级筹资,易地于十三大队八
' M( B' _, J) B' y) m队(现属鼎盛村) 的常通港南畔建造新校舍,分别为坐西向东的2 排平房教室
5 T9 L2 d& E4 w% w; ~  E(6 间)、坐北向南的办公室及厨房等生活和教辅用房(4 间) 和坐南向北的宿舍
; |1 b+ ^- @3 \/ i, f2 {/ ?等生活用房(3 间),形成四合院格局,初具规模。在教室前辟有操场等师生活
! l% [7 L: D$ D, f  R  e8 y动场地,四周围有竹篱笆,设一简易校门,占地0.86 公顷。是年8 月,学校迁入
& N* Z% m) W" {  p" ^新址。1980 年,开设初一2 个班,初二3 个班,学生260 人,教师14 人。校长朱
7 D  t: i: }( x' h1 S纯清。1981 年,常阴初级中学始设初三班。
2 ]1 @; ^) y) z( B: g2 C上世纪80 年代初开始,常阴初级中学的校办工厂办得较有声色,以生产饮/ [8 A- B: {$ Y% O# ^
料设备配件等产品为主,形成生产规模,解决了部分教师家属的就业问题。校  y9 U* r; X/ l- L
办厂利润除留作发展生产外,按比例上缴学校,用于添置教辅设备和改善教师+ R$ T9 o- h$ W  z8 Z
福利。80 年代后期起,生源逐年减少。1991 年7 月,三兴地区调整学校布局,3 _* b! G$ @% z  F% g# t% O+ X
常阴初级中学撤并至三兴中学,原属庆丰片的在校学生分流至西界港初级中学。
0 ?: t7 M: Z' v% |2 k$ U) S利群初级中学1968 年10 月,在已停办的利群农业中学原址(位于十四、
% Z$ O- Z* X- @- @& d+ Z十五、十六3 个大队交界处的十六大队二队,原属乐杨村),建立利群初级中) y" B6 C# q& }7 I: |, E
学。1970 年,开设初一和初二2 个教学班,学生100 余人。学校负责人金丽国。+ m5 _! E: o) ~4 d# b9 b  [# C
1980 年,仍为2个班级,学生138 人,教师7 人。初中恢复三年制后,初三学$ t* o9 e3 m$ K
生,直接进入三兴中学就读。1984 年秋,利群初中撤并,教师、学生转入三兴3 [; i& o' I4 s3 F
中学。
' X8 j! [! U% ?. m- k- s4 ~" ?
2 D7 @9 o! r7 D5 o; v4 @三兴民办初级中学
  j5 X* ^! f7 E; n1 d! B葛德本
. R) h6 J0 h/ S/ ~1946 年春,刘海沙小学新建校舍5 间,创办私立诚明中学,校长施惠明。
  R; H; i$ i  D* b, J9 w1948 年秋,诚明中学迁往双桥镇,与从扬州江都迁来的崇实中学合并,更名为- d4 s1 U8 ^. O& ^
“南通县私立崇实中学”,原校舍归刘海沙小学。
1 s3 T4 N9 E3 c5 Q, ^1952 年9 月,三兴中心小学附设初中文化补习班,地址在常通港港南原北
8 x8 m9 B% G  G7 }8 V# o0 W* W固小学内,1 个教学班,负责人由中心小学校长王庆生兼任,教导主任黄秉琦。0 p+ E4 P% O' }( k1 N% {9 |
后改名为“刘海沙初中文化补习学校”,每年招收初一新生2 个教学班。1957 年; ]! I6 z5 q; q+ [  G! O
10 月,常熟县文教局发文,命名为“常熟县三兴民办初级中学”,负责人(校
7 p6 I  F7 m$ u: M4 K3 @, T长) 褚泽深。学校设校务委员会,由乡党委副书记、文教委员和中心小学校长: o$ a( e, y& c. g
等人组成。时开设有6 个教学班,学生359 名,教职工18 名。1962 年,民办初
: a, F2 h/ w$ f0 ^7 k0 J级中学迁至一大队(今务本村) 务本庄已停办的三兴农业中学旧址。6 q( u/ }* R& S
1958 年,毕业生除考入普通高中外,也有考入技校,其中一批学生进入到5 ]' `- u  u4 f; j
江西省南昌技校(实为航空学校)。以后,保持在6 个教学班,14~15 名教师的- b: u" L6 X( I9 n. H" t8 x
办学规模,升学率略低于公办中学。1963 年的毕业生,因校址搬迁,学生参加
" s9 l2 W" C2 S4 j劳动及社会活动过多,正常的教学受到影响,升学率特别低,学校的社会压力
1 i, d+ ?. R+ h5 k: u0 C6 g非常大。三兴公社党委采取措施,调换校长、教导主任,由钱永祥任校长。全
5 V" _( B, H  N7 k8 Y- p校师生共同努力,狠抓教育教学质量,经过一年努力,1964 年毕业班58 名学9 x2 I( c6 }6 u- K) a/ E
生,升学率达30%以上,考入普通高中的就有10 人,接近当时的重点初中双桥  w$ q/ z- n$ s; M5 l
中学,赢得了学生家长和社会的信任。1965 年夏忙后,全县出现农业中学发展
9 o. ]6 a! n0 x高潮,招的新生改为农业中学学生性质。“文化大革命”期间,学校“停课闹革3 w6 K$ G2 B' \8 v
命”,1967 年复课。1968 年10 月,民办初级中学下放到大队办学,学生和教师$ U. ^' K/ D. z: Z8 N6 f
被分流。

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7 a- x5 ~0 z- U: \三兴初级中学
  C! U  Y! @' x/ `- y  }葛德本
- M& e* ?5 ^; X# `. N8 }1996 年,三兴中学职高部划出,新建张家港市机电职业学校,初中部与西& P1 @9 D2 s/ ~) |8 N
界港初级中学合并组建新的三兴初级中学,成为全镇唯一的初级中学,校长何
4 q! m. i5 q0 e4 e1 A; |达云。时开设20 个教学班,学生1101 人,教职工84 人,其中公办教师74 人,2 y  U% K# G; P  D0 B
代课教师4 人。0 ^) r- x0 ~% o+ A2 e1 h
1997 年,学校投入80 万元,新建15 间教室的3层教学大楼1 幢,建筑面积
/ a8 _9 i/ ^7 m! M" ~9 \7 F' p1 m: o1500 平米。添置课桌100 套,图书3000 册及部分教学设备。当年中考18 人录取
+ H  x; c  I4 |  \  W% V梁丰高中,19 人录取沙洲高中,升学率85.2%,毕业率达97.49%。教师李峰和& K& r1 D' k5 h+ Y4 s' G3 h9 t
李国钰分别获苏州市历史、化学评优课一等奖和二等奖。陆一冰老师受聘为初- F; Z% _5 f4 Y& P5 t
中教师中首位中学高级教师。- d5 f: C" k8 Q- r$ @$ W3 v" ?
1998 年,学校确立“立志、奋进、务实、奉献”的校风,“敬业、创新、爱7 P6 }6 {1 y+ k0 u$ A1 m8 M2 L
生、高质”的教风,“好学、实践、尊师、成才”的学风。学校投资15 万余元,4 S9 z0 R: K$ |* Z
新建水泥球场1 块,电脑房1 间,添置微机、彩电、空调、功放机、录像机等教0 b: O5 x0 K% k5 U& ^
学设备。是年中考,12 人录取梁丰高级中学,21 人录取沙洲中学,升学率
! e1 ]% [8 T, q" l88.5%,毕业率97.28%。何达云被评为苏州市先进教育工作者。' W3 W4 u) s: p) N# H6 D
1999 年,投入50 余万元,新建有9 间教室的3 层教学大楼1 幢,建筑面积  K) F) }# ?. o) ]. d1 t( h
900 平方米,并搭建学生停车棚250 平方米。何延年被聘为中学高级教师。是
; q, H5 r9 O- a) E年,9 名学生考入梁丰高中,28 名学生考入沙洲高中。
- X" g' a7 W( A" H& v* a2000 年,继续加强学校硬件建设,配全物理、化学和生物实验仪器,新建
, \% n4 N4 f. S+ t8 _: _5 K- b劳技室,图书室藏书2.34 万册,人均22 册。11 月,通过省教学技术现代化达标+ b4 Y7 g+ E0 w0 f8 w; q5 i1 F
验收。是年,考入梁丰高中7 人,考入沙洲高中29 人,升学率95.2%,毕业率
* I7 N. U* n2 w: v2 B9 {& X& Q97.4%。沈贺龙、任建忠、丁惠芳3 人被聘为中学高级教师,沈贺龙被评为苏州
1 @1 {% J2 D" D$ s- [7 Y7 p市优秀教育工作者。11 月28 日,三兴初级中学易地新建开工,翌年9 月1 日投2 T4 f5 L1 x& i  L
入使用。总投资1000 万元,占地2.12 公顷,建筑面积9200 平方米。建有教室263 C6 W) `$ S2 _) a
间及现代化的电脑房、理化实验室、劳技室、音乐室、图书室、体育器材室2 v! j+ e8 E3 o8 C
等,校园绿化美化、环境优美、配套设施一流,办学条件优越。; j% `$ f- N- J) O+ ]/ s0 m7 P
2001 年,何达云、沈建新被聘为中学高级教师。学生方圆分、宣倩倩分别
1 f1 C' T2 P; s# Q6 v获江苏省初中数学竞赛二等奖,江苏省初中数学竞赛三等奖,陈玲获“彩虹
& j6 ]" |. D7 H杯”作文比赛江苏省三等奖。薛业峰、姚咏获“新世纪杯”全国中学生作文大" c# k7 {" o% r- h& e- r
赛江苏省三等奖。有4 人考入梁丰中学,45 人考入沙洲中学。
% `1 A# j3 [4 n* J6 }5 \# f6 M, W2002 年,学校投资70 多万元,进一步完善教学设施,绿化美化校园环境,% A2 Y. O6 M* ^( z- Y$ Q
在校园安装内部电话。学生薛蓉娟获全国数学竞赛江苏省三等奖,曹巍获江苏# Q+ ^% M# s# J( n
省数学竞赛苏州市二等奖。蔡琦琦获物理竞赛苏州市三等奖,赵丹获第三届% k# k* f# ]. V" l4 Y# e
“新世纪杯”中学生作文大赛全国三等奖,施娜获第二届“中华杯”全国中小学" Y9 u6 J# o' I3 H* D" w4 l& G
作文大奖赛三等奖,薛永娟、陆媛媛获江苏省第三届青少年奥林匹克计算机信
! n2 c  D( u9 U2 X9 Y+ G" m% z息技术应用素质竞赛三等奖。是年,5 人被梁丰高中录取,48 人被沙洲中学录/ ?; j: ?( I5 J, k* W
取。2002 年末,任方任校长。全校有26 个班,学生1387 人;有教职工87 人,) \4 w& R! S. A! a
其中公办78 人,代课7 人。有中学高级教师7 人,中学一级教师33 人,二级教
7 O! S4 G7 D' r6 [师23 人,三级教师6 人。至2013 年,升学率一直保持在95%以上,其中升入普
" b  }9 ~9 o, \9 U, b( F高的学生人数在全市农村初中中名列前茅。1 ^) d% N4 k, J; v4 f
2014 年9 月,三兴初级中学与中心小学合并,更名为“张家港市三兴学6 q6 J  q, N- I' I& x
校”,校长张建明。至年末,初中部负责人张建明,开设11 个初中教学班,学生$ m2 m- h5 s& v. G5 O
446 名,教职工51 人。
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& g3 R1 m4 _* r% W三兴农业中学" w! t  p: Y8 m5 ~$ E* K0 A
葛德本# R" I8 A7 ?6 ]
1958 年初,在“大跃进”和“人民公社”运动中,为贯彻“坚持两条腿走+ O6 O# |) u% q( {! l* c
路”的办学方针,江苏省在全国首先提出“大办农业中学”的口号,按照这一0 d" C5 q  M( g% h& L! X
精神,三兴地区着手创办农业中学。是年3 月,首先在位于西界港的裕兴乡政府
1 G% M% O3 X6 D% a) z5 I办公所在地,开办三兴地区第一所农业初级中学——庆丰农业中学,仅开设1 个
3 s6 d' S6 _9 I% m' Z教学班,由一位教师单班独教。4~8 月,先后又在务本庄、雁行头、民丰镇南  Q9 @" T( p5 y% U+ v# T
等地办起了4 所农业中学,也都是一个教学班,一位教师。生源主要是来自社会
1 V/ N' s8 g) B! Y1 k' Z% e8 m上未能升入普通中学的小学毕业生,教师也大多是从社会上具有高中文化程度
% N/ z0 S8 N: y的知识青年中挑选,也有新分配工作的中师毕业生。9 n5 k0 L' X6 B, l
10 月,全县农业中学教师会议召开,要求各公社将分散办学的农业中学集
5 d5 l% Z5 \( y; T; q中起来,创办一所农业中学。于是,三兴公社的5所农业中学集中至务本庄倪4 M6 l; B" N; T  l/ u* t6 O2 V9 f3 B- e
家宅,建办三兴农业中学。当年招收高小毕业生180 人,开设4 个教学班,教师4 A0 @, q( J* F
10 人。学校辟有劳动基地。学生除学习文化基础课外,还学习农业技术知识,3 z. H5 U/ h& {+ J
饲养家禽家畜,参加各种社会活动和集体劳动。至1960 年下半年,学校发展成4 L) T7 {; h9 I. _( J' n* _% a9 `+ C
为农业高中,共开设12 个教学班,学生500 余人,教师16 人,工勤人员3 人。: [6 f8 r* M4 r/ p
学校除辟有劳动基地外,还开设织布工场,学生学农亦学工。农业中学培养的
7 t: ^0 U2 \4 u) C许多学生成为社队初级管理人员和技术人员。1962 年夏,全县农业中学整顿,$ `9 a  `1 f6 c# V7 H8 d
学校停办。校址迁入三兴民办初级中学。
, N: |: h' B1 J+ T, L1964 年下半年,国家号召发展耕读教育,各地恢复举办农业中学。三兴公
. P# i3 A% J7 z/ ^# h社随之建办西界港(六大队)、曙光(九大队)、民丰(十三大队)、利群(十- ?. l# b# a/ S# z) r
四、十五、十六3 个大队之间) 等4 所农业初中。课程设置除与普通中学相同
- W* V+ i. Z8 c* ?$ U3 R2 ?外,另将农业基础知识列入主课。学生农闲集中学习,农忙分散回队劳动,全+ P1 Y+ ~% ?7 C. `* t
年学习6 个月,劳动5 个月。
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